Συμβουλές για τους γονείς των παιδιών που εισέρχονται σχολείο

Όλες οι ίδιοι οι γονείς ήταν κάποτε μαθητές. Κάποιος εδώ και πολύ καιρό, και κάποιος όχι πολύ καιρό πριν κάθισε στο γραφείο του, με τον φόβο της αναμονής για τις τελικές εξετάσεις ή εξετάσεις. Κάθε στην εποχή τους έχει έρθει για πρώτη φορά στην πρώτη κατηγορία. Είναι μια συναρπαστική στιγμή για τα παιδιά και τους γονείς τους. Πώς θα μπορούσε να μειώσει το επίπεδο του άγχους του σχολείου και αδυναμία προσαρμογής; Αυτό θα βοηθήσει μερικές συμβουλές για τους γονείς των μελλοντικών πρώτης δημοτικού.

Η μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος επιφέρει αλλαγές στις προϋποθέσεις για την είσοδο στο σχολείο. Αν πρόσφατη μέλλον πρώτης δημοτικού δοκιμαστεί, προσδιορίζοντας το επίπεδο ανάπτυξης της τους γνωστικές ικανότητες κατά την εισαγωγή, στη συνέχεια, σήμερα αυτή η διαδικασία δεν είναι απλά ακυρώνεται, αλλά απαγορεύεται αυστηρά.

Όπως αποδείχθηκε το πέρασμα του χρόνου, η ικανότητα να γράφουν, να μετράνε, να εκτελούν αριθμητικές πράξεις μέσα σε εκατό, διαβάστε άπταιστα δεν εγγυάται την επιτυχία στο σχολείο. ψυχολογικές συμβουλές στους γονείς έγκειται στο γεγονός ότι το κίνητρο για να μάθουν έχει διαμορφωθεί σε ένα παιδί, που ήθελε να αποκτήσουν νέες γνώσεις που παρακολούθησε μια γνωστική δραστηριότητα ενδιαφέρον και αναζήτησης. Για αυτά τα χαρακτηριστικά ήταν πλήρως διαμορφωμένο, για να βοηθήσει τους γονείς να έχουν ένα δίκτυο ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας. Είναι νηπιαγωγεία, και όχι η διαφορετική ανάπτυξη σχολείο, έρχονται στο προσκήνιο. Σε πολλές αναπτυσσόμενες κέντρα έχουν την τάση να ξεχνάμε ότι η κύρια δραστηριότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι ένα παιχνίδι, και να κάθονται στα γραφεία τους για τις αναθέσεις σε βιβλία εργασίας. Συμβουλές για τους γονείς να μεγαλώσουν τα παιδιά τους, μερικές αγνοείται παντελώς οι νόμιμοι εκπρόσωποι πιστεύουν ότι το παιδί απλά πρέπει να μάθουν πώς να γράφουν με κεφαλαία γράμματα, για να λύσει τα παραδείγματα ότι χωρίς αυτό θα έχει δυσκολίες στη μάθηση στο σχολείο.

Ωστόσο, συμβουλές προς τους γονείς αισχρά απλό: αφήστε τα παιδιά να παίζουν. Συχνά, έρχονται στην πρώτη τάξη, ένα παιδί φέρνει με τα αυτοκίνητα, κούκλες, χνουδωτά παιχνίδια και αλλαγές με ενθουσιασμό παίζει μαζί τους. Μερικοί γονείς αναρωτιούνται γιατί το παιδί το σχολείο άρχισε να παίζει περισσότερο από ό, τι κατά το χρόνο όταν πήγε στο νηπιαγωγείο. Η απάντηση είναι προφανής: είναι απλά δεν παίζεται αρκετά, γιατί στα προσχολικά χρόνια «καλά φοριούνται» του σε μια ποικιλία από προαιρετικές δραστηριότητες. Φυσικά, δεν μιλάμε γι 'αυτό το παιδί δεν αναπτυχθεί. Αλλά ό, τι έχει το χρόνο του, και συμβουλές για τους γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας μειώνεται στο γεγονός ότι θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε το παιχνίδι για την ανάπτυξη των γνωστικών διεργασιών. Οποιαδήποτε - desktop, οικόπεδο-ρόλων, κινείται.

Για παράδειγμα, για να σχηματίσουν του παιδιού εθελοντική προσοχή, είναι απαραίτητες για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών, μπορείτε να δώσετε στο αθλητικό τμήμα. Για να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, είναι λογικό να παρακολουθήσουν μαθήματα στο σχέδιο, μοντελοποίηση, τη γλυπτική.

Συμβουλές για τους γονείς των παιδιών που εισέρχονται σχολείου περιλαμβάνουν λογοθεραπεία και τις συστάσεις του δασκάλου, επειδή η παραγόμενη φωνολογική ακρόαση προωθεί γνώσεις γραφής, καταρτίζεται στο οικόπεδο των ιστοριών εικόνα αναπτυχθούν συνεκτικές ομιλία του παιδιού και την κατανόηση των σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος.

Αν ακούσουμε τους ειδικούς, γνωρίζουν τα χαρακτηριστικά της ηλικίας του παιδιού, και να μην καθοδηγείται από τη δική τους μη πραγματοποιηθέντα δυνατότητες και φιλοδοξίες, η εμφάνιση δυσκολιών κατά την έναρξη της κατάρτισης της πρώτης δημοτικού στο σχολείο μειώνεται σχεδόν στο μηδέν.