Αυτο-διαχείριση στο σχολείο: Χθες και Σήμερα

Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η κυβέρνηση στο σχολείο - αυτό είναι ένα προϊόν της σύγχρονης κοινωνίας και μια εκδήλωση της ελευθερίας του. Αλλά αν οι μεσήλικες και οι ηλικιωμένοι θυμούνται την παιδική τους ηλικία, τότε και εκεί θα δείτε παραδείγματα τέτοιων οργανισμών. Πάρτε τουλάχιστον συνδέσεις με τον επικεφαλής της ομάδας, της ομάδας συμβουλές στον πρόεδρο των διμοιριών σχολικό συμβούλιο. Ακόμη και στο γυμνάσιο, τον Οκτώβριο του τα αστέρια, τα οποία έλαβαν την εντολή επιλέγεται μεταξύ των παιδιών των μαθητών. Και αν συγκρίνουμε την κυβέρνηση στο σχολείο σήμερα με μια κυβέρνηση σύστημα σοβιετική εποχή;

Στη σοβιετική εποχή, μια τέτοια οργάνωση σχολείο έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τη διοίκηση στον έλεγχο και την οργάνωση των δραστηριοτήτων των φοιτητών. Η διοίκηση δεν συμβουλεύονται, και να δώσει εντολές - τι, πώς και πότε να το κάνει. Και η δύναμη της διοίκησης θα μπορούσαν να αφαιρεθούν Επιλεγμένα μαθήματα πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου της.

Σήμερα, η κυβέρνηση στο σχολείο επιτρέπει ίδιους τους μαθητές να συμμετέχουν στη σχολική ζωή. Μια κυβέρνηση συμβούλιο δεν υποβάλει στη διοίκηση και δεν μπορεί να διαλυθεί. Όμως, σε ένα σχέδιο, μπορεί να επηρεάσει τις αποφάσεις της διοίκησης με τη συμμετοχή στη συζήτηση.

Η σημερινή κυβέρνηση στο σχολείο με στόχο την εκπαίδευση της νέας γενιάς επιθυμεί να συμμετάσχει στη δημόσια ζωή, ενεργό συμμετοχή του πολίτη και την κατάργηση της αδράνειας της σκέψης. Με απλά λόγια, η κυβέρνηση των φοιτητών είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά μας μεγαλώνουν έξω από παθητικά κατοίκους και ευρεία και ανοιχτόμυαλοι άνθρωποι που είναι έτοιμοι να αλλάξουν τις παρωχημένες διατάξεις και, αν είναι απαραίτητο, να υπερασπιστούν τα δικαιώματά τους.

Κατά τη διαδικασία της εν λόγω εκπαίδευσης σε παιδιά που σχηματίζεται μια αίσθηση της προσωπικής και κοινωνικής σημασίας του ικανότητα να συνδυάζει αρμονικά τα προσωπικά και συλλογικά συμφέροντα. Καθώς και την ανάπτυξη της ικανότητας να λαμβάνουν αποφάσεις και να αναλάβουν την ευθύνη για την εφαρμογή τους.

Αλλά για να πιστεύουν ότι οι πρωτοβουλίες αυτές θα πρέπει να αφορούν μόνο το γυμνάσιο - ένα ασυγχώρητο λάθος. Με την εφηβεία, έχουν πολλές στάσεις και τα στερεότυπα έχουν διαμορφωθεί, και ορμονικά προκαλείται αποτρέπει αρνητισμός αντιλαμβάνονται τις νέες ρυθμίσεις με τους ενήλικες. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να αρχίσετε να εκπαιδεύσει υπεύθυνη στάση και δημιουργική προσέγγιση της δημόσιας ζωής, το σχηματισμό κυβέρνησης στο δημοτικό σχολείο.

Για να διεξάγουν με επιτυχία τις απαραίτητες εργασίες για την τόνωση της ανεξάρτητης δραστηριότητας των νεότερων τους μαθητές στην οργάνωση των εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Για παράδειγμα, να τους δώσουμε την ευκαιρία να κάνει ένα σχέδιο των εξωσχολικών δραστηριοτήτων, επιτρέποντάς τους να προετοιμάσουν τις συνεδριάσεις της κατηγορίας, γιορτές, διάφορες εκθέσεις και παρουσιάσεις.

Μπορείτε επίσης να ξεκινήσετε με το γεγονός ότι με παιγνιώδη τρόπο να δημιουργήσουν με βάση μια ορισμένη κατηγορία συλλογική «κράτος» με τον Πρόεδρο, τον Υπουργό Οικονομικών, ο υπουργός Πολιτισμού και άλλων «VIPs». Φυσικά, το μόνο που χρειάζεται για να δημιουργήσει την παραγωγή και το δικό της νόμισμα, το οποίο θα εμφανίζονται οι μισθοί, «το κράτος». Επίσης, το «φταίει» θα πληρώσουν τα πρόστιμα, και όλα τα υπόλοιπα θα διαθέσει «φόρος εισοδήματος» στο ταμείο τάξη. Αυτή η επιλογή καθιστά τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή της κατηγορίας, επειδή δεν έχουν τόσο απομακρυσμένη από τα παραμύθια και παιχνίδια, και η προτεινόμενη μορφή διακυβέρνησης καλύψουν τις εσωτερικές τους ανάγκες.

Αυτο-διαχείριση στο σχολείο - δεν είναι μόνο όμορφη περιλήψεις και τα προγράμματα. Είναι επίσης μια αυστηρά συστηματική, αποτελεσματική δομή, με επικεφαλής τον γενικό ψήφο των επιλεγμένων φοιτητών του σχολικού συμβουλίου από τον πρόεδρό της.

Ως περιουσιακό στοιχείο του αριθμού των μαθητών σε κάθε τάξη έχει επιλεγεί. Είναι αυτά τα «διοικητικά όργανα», που εκπροσωπεί την κυβέρνηση στην τάξη, ενεργούν ως εκπρόσωποι της μαθητείας στις συναντήσεις με τη διοίκηση. Και οργανώνουν και ελέγχουν κοινωνικά χρήσιμο έργο στο σχολείο - τη συλλογή των απορριμμάτων χαρτιού, καθήκον, και γενικές κατηγορίες καθαρισμού.

Αλλά ό, τι περιγράφεται παραπάνω - είναι ένα ιδανικό αυτοδιοίκησης στο σχολείο και, δυστυχώς, σπάνια. Πολλά σχολεία που εξακολουθούν να έχουν και παραμένει μόνο μια όμορφη λέξη, η οποία θυμηθούμε μόνο τη λεγόμενη «κυβέρνηση των φοιτητών μέρα», όταν τα μαθήματα αντί των εκπαιδευτικών είναι μαθητές γυμνασίου. Σε ό, τι όλα τα άκρα.