Pay Εκπαίδευση στα σχολεία: Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Στις αρχές του 2011 είχε προγραμματιστεί στα ρωσικά σχολεία σε όλες τις περιφέρειες να εισαγάγει πληρωμένη εκπαίδευση. Έτσι, το Συμβούλιο της Ομοσπονδίας είναι ακόμα 28 του Απριλίου του 2010 που εγκρίθηκε από την Κρατική Δούμα ενέκρινε ένα νέο νόμο για την εισαγωγή μιας μεταρρύθμισης τέλους στα δημοσιονομικών θεσμών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Αυτό το νομοσχέδιο εισήχθη στα τέλη του 2010, οι εμπειρογνώμονες της Επιτροπής Προϋπολογισμού και Φόρων της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Ο κύριος στόχος της μεταρρύθμισης, η οποία εντάσσεται στη σύσταση της εισαγωγής της δωρεάν εκπαίδευσης στα σχολεία, μια γρήγορη ανακούφιση από τα ταμεία του κρατικού προϋπολογισμού για τον τομέα της δημοσιονομικής υπεξαίρεσης.

Εκπρόσωποι της «Ενωμένης Ρωσίας» ψήφισαν για το νομοσχέδιο ομόφωνα «ναι», αλλά το κλάσμα «του Κομμουνιστικού Κόμματος» και «Δίκαιη Ρωσία» ήταν δεν υποστηρίζεται. Η διατύπωση έχει προκαλέσει ανησυχία στην κοινότητα εν γένει του νέου νόμου, το οποίο γράφτηκε με τέτοιο τρόπο ώστε να το σύστημα της εκπαίδευσης για τους απλούς πολίτες δεν είναι διαθέσιμη. Αυτός είναι ο νόμος σήμαινε την εισαγωγή του τον πλήρη έλεγχο της τιμολόγησης των στοιχείων από το σχολείο ιδρύματος. Τώρα, η χρηματοδότηση θα καταργηθεί σταδιακά σε κάθε σχολείο της πόλης, αλλά το θέμα των διδάκτρων θα αποφασιστεί από την κατεύθυνση ενός συγκεκριμένου ιδρύματος.

Έτσι, σύμφωνα με το έγγραφο αυτό, όλα τα δημόσια ιδρύματα θα μεταφερθούν στο αυτόνομο σύστημα και τον προϋπολογισμό μορφή εκπαίδευσης. Τα νέα δημοσιονομικά όργανα χορηγείται πλέον το δικαίωμα να συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική δραστηριότητα που τους φέρνει έσοδα και τα έσοδα διανομής των δασκάλων και των δασκάλων θα διαχειρίζεται ο διευθυντής του ιδρύματος.

Αμειβόμενος εκπαίδευση έχει μια σειρά από πλεονεκτήματα. Ανάμεσα στα πλεονεκτήματα που μπορεί να σημειωθεί ότι με τη βοήθεια του σχολείου νομοσχέδιο θα έχει μεγαλύτερη ανεξαρτησία, καθώς θα έχουν μεγαλύτερη ευελιξία για τη διάθεση όλων λάβει τα ταμειακά διαθέσιμα. Αλλά την ίδια στιγμή, λόγω της εισαγωγής των πληρωμών για τα μαθήματα δεν αντιμετωπίζουν το ζήτημα της εφαρμογής των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, η οποία θα παρακολουθεί την ποιότητα της εκπαίδευσης. Μετά από όλα, κατέβαλε την εκπαίδευση προϋποθέτει μια πιο λεπτομερή και υψηλής ποιότητας εκπαίδευση.

Αληθινή αξίζει να σημειωθεί ότι η μετάβαση στην αμειβόμενη κατάρτιση θα πραγματοποιηθεί σταδιακά. Κατ 'αρχάς, το Υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να κατευθύνει τα κεφάλαια για να εξασφαλιστεί βασική πρόγραμμα εκπαίδευσης. Αυτό σημαίνει ότι ο προϋπολογισμός της χώρας θα συνεχίσει να ρέει χρήματα για να πληρώσει για τα βασικά μαθήματα του σχολείου, όπως η ρωσική γλώσσα, τη λογοτεχνία, τα μαθηματικά, τη φυσική και άλλες σημαντικές επιστήμες. Στη συνέχεια, σχεδιάζεται σε περίπου 40% των ρωσικών σχολείων για τη μεταφορά των νέων οικονομικών και διαχειριστικών αρχών της εκπαίδευσης, που κάθε γονέας μπορεί να επιλέξει, για οποιοδήποτε θέμα για να πληρώσει, αλλά για ό, τι δεν είναι. Έτσι, μέρος των θεμάτων του εκπαιδευτικού προγράμματος θα πρέπει να καταβληθεί από το κράτος, ως μέρος των γονέων. Αυτό όχι μόνο θα αυξήσει τον κύκλο εργασιών των κονδυλίων στα σχολεία, αλλά και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Αλλά οι γονείς που δίνουν στα παιδιά τους στο σχολείο με αυτές τις αρχές δεν συμφωνούν. Γιατί τώρα, για κάθε παιδί θα πρέπει να πληρώσουν περισσότερα από 5.000 ρούβλια απαραίτητες για τη διδασκαλία βασικών θεμάτων, καθώς και να πληρώσουν για επιπλέον υπηρεσίες, όπως η πεζοπορία στα τμήματα και συλλόγους. Επιπλέον, πληρώνουν δίδακτρα περιπλέκεται από το γεγονός ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα ειδικό ταμείο, το οποίο θα μεταφερθεί και όλα τα μέσα. Και για το σχηματισμό του είναι αναγκαία για την ενοικίαση χώρου και προσλάβετε έναν επαγγελματία λογιστή που θα χειριστεί όλα τα χαρτιά και να πληρώσει τους φόρους.

Στο τέλος, ο νέος νόμος θα οδηγήσει στο γεγονός ότι όλα τα έξοδα του σχολείου θα πρέπει να επιβαρύνει τους γονείς. Επιπλέον, το σχολείο θα αναρτηθούν τιμοκαταλόγους, με την οποία θα απαιτείται κάθε γονέας να επιλέξετε κάποια στοιχεία για το παιδί τους. Έτσι, μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα ότι καταβάλλονται εκπαίδευση δεν θα βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης, αλλά μόνο την αύξηση του αριθμού των αμόρφωτων ανθρώπων.