Μορφές εκπαίδευσης - η ποικιλία των ταξινομήσεων.

Μορφές εκπαίδευσης αντικατοπτρίζει την εξωτερική οργάνωση της αλληλεπίδρασης του δασκάλου και των μαθητών και εκτελούνται σε συγκεκριμένη σειρά και χρόνο.

Σύνθετη παιδαγωγική πρακτική έχει συσσωρευτεί ένα τεράστιο οπλοστάσιο των οργανωτικών μορφών μάθησης. Προσπάθειες για να χαρακτηρίσει τη μορφή κατάρτισης επιτρέψει στους ερευνητές να αφιερώσουν περισσότερο από δέκα ταξινομήσεις σύμφωνα με διαφορετικές παραμέτρους.

Έτσι, η μέθοδος της εκπαίδευσης περιλαμβάνει διάφορες μορφές: με πλήρες ωράριο, μερική απασχόληση, το βράδυ, εξωτερικά.

Η πιο εκτεταμένη είναι η ταξινόμηση, η οποία βασίζεται στο σύστημα εκμάθησης. Διακρίνουν εξατομικευμένη και συλλογικής μάθησης. Μερικά από αυτά ήταν δημοφιλή εκείνη την εποχή, ενώ άλλοι έχουν γίνει παραδοσιακές και θεωρούνται σημαντικές.

Σύστημα Cool-εργασία, θεωρητικά γειωμένη Ya.A.Komenskim, και αναγνωρίζεται σε όλο τον κόσμο και κατέχει ηγετική θέση στην οργάνωση της σχολικής εκπαίδευσης, για αρκετούς αιώνες. Αυτό προϋποθέτει μια σταθερή σύνθεση των μαθητών της ίδιας ηλικίας και επίπεδο εκπαίδευσης, η οποία λαμβάνει χώρα μάθησης σύμφωνα με τα κατανεμημένα δεδομένα και τα διδάγματα που διδακτικό υλικό για μεμονωμένα άτομα. Μαθήματα σε μαθήματα του σχολείου εναλλάσσονται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα. Το πλεονέκτημα του συστήματος ταξικής μάθημα αποτελεί σαφή δομή, οικονομία, η δυνατότητα οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε μια σταθερή ομάδα φοιτητών. Τα μειονεκτήματα του συστήματος θεωρείται μικρό σχηματισμό εξατομίκευση, απομόνωση του χώρου που ένας συγκεκριμένος οργανισμός.

Μορφές μάθησης συνεχώς όλο το αντικείμενο των πειραμάτων και μελετών καθηγητές-μεταρρυθμιστές οι οποίοι προσπάθησαν να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα του συστήματος ταξικής μάθημα.

Στην καρδιά του bellankasterskoy συστήματος (Αγγλία) είναι η ιδέα της αμοιβαίας εκπαίδευσης των μαθητών.

σύστημα Mannheim που επικρατούν στην Ευρώπη στα 20 χρόνια του εικοστού αιώνα, με έμφαση στη διαφοροποίηση από τους μαθητές ικανότητα (τάξεις σχηματίστηκαν βάσει των εξετάσεων και ισχυρή, μέτρια, αδύναμα αποτελέσματα των φοιτητών).

Batavia σχέδιο - ένα σύστημα οργάνωσης της εκπαίδευσης, στα οποία δύο καθηγητές που εργάζονται με την κατηγορία, κατανεμημένη μεταξύ εμπρός και ατομική εργασία με τους μαθητές.

Στο μέλλον, η δημοτικότητα κέρδισε ενεργές μορφές της μάθησης. Έτσι, το σχέδιο Ντάλτον (ΗΠΑ) εστάλη στην ενεργό αυτο-ανάπτυξη του προγράμματος οι μαθητές αναθέσεις δάσκαλος σε σχολείο με τη χρήση της εργασίας σε εργαστήρια, εργαστήρια.

Ταξίαρχος-εργαστήριο κατάρτισης στην εγχώρια παιδαγωγικά στα 20 χρόνια του εικοστού αιώνα μέχρι το 1932, έγινε ένα είδος τροποποίησης του Dalton - σχεδίου.

Η ιδέα μιας ευέλικτης κατανομή του χρόνου διδασκαλίας και την επιλογή των επιμέρους μορφών κατάρτισης που προβλέπονται στο σχέδιο και πάλι Trump (δεκαετία του '50 του 20ου αιώνα). Το σύστημα αυτό περιλαμβάνει ogranizatsii διαλέξεις σε μεγάλες ομάδες των μαθητών (100 άτομα, το 40% του χρόνου διδασκαλίας), ogranizatsii εργασία σε μικρές ομάδες (10-15 άτομα, το 20% του χρόνου), ατομική εργασία των μαθητών στις τάξεις (40% του χρόνου).

Στο γυμνάσιο, το σχολείο και επαγγελματικές σχολές έδρα   διάλεξη και το σύστημα σχολή εκπαίδευσης.

Έντυπα της σχολικής εκπαίδευσης στην Εθνική Σχολή διδακτική χωρίζεται σε (ένα μάθημα, κατ 'επιλογήν, συνδυάζοντας πρόσθετη εκπαίδευση), (το σπίτι μετά το σχολείο αυτο-μελέτη, εκδρομή, εξ αποστάσεως εκπαίδευση). Με τον αριθμό των μαθητών απομονωμένων μετωπικής, ομαδικές και ατομικές διδασκαλία.

Αξίζει να σημειωθεί η σύγχρονη μορφή κατάρτισης, έχουν αναπτυχθεί τα τελευταία χρόνια. Αυτή η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, με βάση τη χρήση των τηλεπικοινωνιών υπολογιστή. Η μαθησιακή διαδικασία λαμβάνει χώρα αυτόματα υπό την επίβλεψη του δασκάλου (εκπαιδευτικός σύμβουλος). Εκτιμούμε τη νέα ευκαιρία για μαθητές γυμνασίου (μαθήματα εξ αποστάσεως μάθηση σε επιμέρους θέματα), τα παιδιά με ειδικές ανάγκες. Στο μέλλον, οι ερευνητές επισημαίνουν τη δυνατότητα χρήσης αυτής της μορφής μάθησης για τους μαθητές στα σχολεία της υπαίθρου, για τους μαθητές που έχουν κενά στις γνώσεις τους για οποιοδήποτε θέμα. Η εξ αποστάσεως μάθηση συμβάλλει στην υλοποίηση του αναλυτικού προγράμματος στο σύνολό του κατά τη διάρκεια επιδημιών ή φυσικές καταστροφές.

Μορφές εκπαίδευσης αναπτύσσονται συνεχώς, σύμφωνα με τις προηγμένες έννοιες της διδασκαλίας και τις σύγχρονες απαιτήσεις για την εκπαίδευση.