Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο Imperial: πρώτα οι μαθητές, διάσημο αποφοίτων, ιστορία

Οι περισσότεροι θρυλικό ίδρυμα Ρωσική Αυτοκρατορική Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο ξεκίνησε αμέσως μετά την ίδρυσή της. Ο εμπνευστής της εμφάνισής της ήταν ο αυτοκράτορας Αλέξανδρος Α ', λαμπρή σχολή και ταλαντούχος σκηνοθέτης της διδασκαλίας του, τα προσωπικά ταλέντα που έφερε στο φως πολλές γενιές της ρωσικής στοχαστές, ποιητές και καλλιτέχνες, τους στρατιωτικούς. απόφοιτοι Λυκείου ήταν η ρωσική ελίτ δεν είναι τόσο στην καταγωγή όσο για την εφαρμογή των αρχών της ανιδιοτελούς υπηρεσίας προς την Πατρίδα σε κάθε τομέα.

ίδρυμα

Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο άνοιξε κατά τη διάρκεια της βασιλείας του Αλεξάνδρου Α, και πιο συγκεκριμένα, το διάταγμα βάσει των υπογεγραμμένων υψηλότερο από άδειά της σε Αυγ 1810. Η βάση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων έπρεπε να «φιλελεύθερη χρόνια» βασιλείας του αυτοκράτορα. Λύκειο ήταν το πρώτο παράδειγμα του ιδρύματος με την ευρωπαϊκή προσέγγιση στην εκπαίδευση, μεγάλωσε σε ρωσικό έδαφος.

Τσάρσκογιε Σελό Imperial Λυκείου, από άλλα γυμνάσια, διακρίνεται από την απουσία της σωματικής τιμωρίας, οι φιλικές σχέσεις μεταξύ δασκάλων και μαθητών, πλούσιο πρόγραμμα σπουδών σχεδιαστεί για το σχηματισμό των προσωπικών απόψεων, και πολλά άλλα. Είχε προβλεφθεί ότι θα πρέπει να διδάσκεται στα Μεγάλου Δούκα Λυκείου, μικρότερα αδέλφια του βασιλεύοντας βασιλιά, Νικολάου και ο Michael, αλλά στη συνέχεια αποφάσισε να δώσει την παραδοσιακή εκπαίδευση στο σπίτι.

τις συνθήκες διαβίωσης

Για Λυκείου χορηγήθηκε ένα νέο κτίριο τεσσάρων - πτέρυγα του παλατιού του Τσάρσκογιε Σελό. Οι χώροι του πρώτου ορόφου προορίζονταν για την ιατρική μονάδα και το διοικητικό συμβούλιο. Στο δεύτερο όροφο είναι αίθουσες διδασκαλίας για τους ειδικευόμενους Φυσικά, η τρίτη δόθηκε σε ανώτερους μαθητές, και η κορυφή, τέταρτο όροφο, κατέλαβαν υπνοδωμάτια. Σε ιδιωτική κοιτώνες του ήταν μέτρια, σχεδόν Σπαρτιάτης έπιπλα, έπιπλα αποτελούνταν από ένα σφυρήλατο σιδερένιο κρεβάτι καλυμμένο με μουσαμά, ένα γραφείο για την απασχόληση, συρταριέρα και γραφείο για πλύσιμο.

Βιβλιοθήκη πήρε γκαλερί διπλού ύψους, το οποίο βρίσκεται πάνω από την αψίδα. Μεγάλη αίθουσα δεξιώσεων βρισκόταν στον τρίτο όροφο. Υπηρεσία, την εκκλησία και διευθυντής Διαμέρισμα που βρίσκεται σε ξεχωριστό κτίριο δίπλα στο παλάτι.

Η ιδέα της μάθησης

Έννοια και το πρόγραμμα σπουδών αναπτύχθηκε ένα ισχυρό αυλικός, σύμβουλος του Αλεξάνδρου Α κατά το πρώτο εξάμηνο της βασιλείας του MM Speransky. Ο κύριος στόχος ήταν η εκπαίδευση των δημοσίων υπαλλήλων και των στρατιωτικών ένα νέο σχηματισμό των παιδιών των ευγενών. Η ιδέα ήταν Speransky εξευρωπαΐσουν τη Ρωσία, και αυτό απαιτεί αξιωματούχοι είχαν άλλη σκέψη, με την εσωτερική ελευθερία και το κατάλληλο επίπεδο της ανθρωπιστικής παιδείας.

Η επιλογή των μαθητών του λυκείου ήταν πολύ σοβαρή, υιοθέτησε παιδιά από οικογένειες ευγενών μεταξύ των ηλικιών 10 και 12, οι οποίοι είχαν περάσει με επιτυχία τις εξετάσεις, επιβεβαιώνοντας ένα επαρκές επίπεδο γνώσεων σε τρεις γλώσσες (ρωσικά, γερμανικά, γαλλικά), Ιστορία, Γεωγραφία, Μαθηματικά και Φυσική. Πλήρης μάθημα είναι μια εκπαίδευση έξι-έτος χωρίζεται σε δύο στάδια, το καθένα δόθηκε τρία χρόνια.

Ανθρωπιστές και ο στρατός

Η κύρια κατεύθυνση της εκπαίδευσης - οι ανθρωπιστικές επιστήμες, η οποία επέτρεψε να φέρει στην ικανότητα του μαθητή να αυτο-κατευθυνόμενη μάθηση, την κριτική σκέψη, τη λογική και ολοκληρωμένη ανάπτυξη των ταλέντων που συνδέονται με το παιδί. Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε σε τέτοια βασικά θέματα για έξι χρόνια:

• Η μελέτη των φυσικών και ξένες γλώσσες (ρωσικά, λατινικά, γαλλικά, γερμανικά).
• Ηθική Science (βασική λογική, ο νόμος του Θεού, φιλοσοφία).
• Ακριβής Sciences (αριθμητική, άλγεβρα, τριγωνομετρία, γεωμετρία, φυσική).
• Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Ιστορία των ρωσικών και ξένων, χρονολογία, τη γεωγραφία).
• Βασικά στοιχεία των Καλών γραφής (ρητορική και τους κανόνες του, τα έργα των μεγάλων συγγραφέων).
• Art (οπτική, χορός).
• Φυσική αγωγή (γυμναστική, κολύμβηση, ξιφασκία, ιππασία).

Στο πρώτο μάθημα οι μαθητές μαθαίνουν τα βασικά, και το δεύτερο με βάση την μετάβαση σε εις βάθος ανάπτυξη όλων των θεμάτων. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης έχει δοθεί μεγάλη προσοχή στην αστική αρχιτεκτονική και τον αθλητισμό. Όσοι επέλεξαν τη στρατιωτική, εκτός διαβάσετε το ρολόι για την ιστορία των πολέμων, οχυρώσεις, και άλλα βασικά θέματα.

Το σύνολο της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας πραγματοποιήθηκε υπό το άγρυπνο επίβλεψη του Διευθυντή. Το διδακτικό προσωπικό αποτελείται από επτά καθηγητές, ένας ιερέας που δίδαξε το νόμο του Θεού, έξι καθηγητές των εικαστικών τεχνών και γυμναστικής, δύο συμπλήρωμα για την πειθαρχία που ακολουθείται από τρεις δεσμοφύλακες και κυβερνήτη.

Η πρώτη ομάδα των φοιτητών πραγματοποιήθηκε υπό την επίβλεψη του αυτοκράτορα, από τα 38 άτομα που υποβάλλονται έγγραφα και πέρασε τον ανταγωνισμό στο γυμνάσιο, μόνο 30 φοιτητές μεταφέρθηκαν στο Τσάρσκογιε Σελό, ο κατάλογος εγκρίθηκε από το βασιλικό στο χέρι. Αλέξανδρος Α παρέχεται υποστήριξη για το ίδρυμα και ο αριθμός των Razumovsky AK διορίστηκε επικεφαλής του Λυκείου in-Chief του βαθμού. Στον αριθμό των δημοσιεύσεων έπρεπε να είναι παρόντες σε όλες τις εξετάσεις, την οποία ευχαρίστως έκανε, γνωρίζοντας στο πρόσωπο, και τα ονόματα όλων των φοιτητών.

αρχές

Καθήκοντα διευθυντή του Λυκείου ήταν πλήρης, η έδρα αυτή ανατέθηκε V. F. Malinovskomu, σπούδασε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Σύμφωνα με τον διευθυντή του οργανισμού τσάρτερ ήταν υποχρεωμένη όλο το εικοσιτετράωρο για να διαμένουν στο έδαφος του Λυκείου, και να δώσουν προσοχή στους μαθητές, και η όλη διαδικασία συνεχώς, ήταν προσωπικά υπεύθυνος για τους μαθητές, για το επίπεδο της διδασκαλίας και γενικά η ζωή Λύκειο.

Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο Imperial ήταν εξοπλισμένο με τους καλύτερους δασκάλους της εποχής του, όλοι είχαν την τριτοβάθμια εκπαίδευση, επιστημονική βαθμό, αγαπούσε τη δουλειά του και τη νεότερη γενιά. Οι εκπαιδευτικοί είναι ελεύθεροι να επιλέξουν τις μεθόδους παρουσίασης της γνώσης, πιστά είχε συμμορφωθεί με την αρχή του ενός - όχι σε αδράνεια παιχνίδι μεταξύ των μαθητών λυκείου δεν θα πρέπει να είναι.

καθημερινό πρόγραμμα

ημέρα τακτική σχολική έχει κατασκευαστεί σύμφωνα με ένα αυστηρό χρονοδιάγραμμα:

• Το πρωί ξεκίνησε στις έξι η ώρα, το χρόνο που διατίθεται για τις διαδικασίες υγιεινής, αμοιβές, την προσευχή.
• Τα πρώτα μαθήματα στην τάξη ξεκίνησε με επτά έως εννέα το πρωί.
• Για την επόμενη ώρα (9: 00-10: 00) Οι μαθητές θα μπορούσαν να αφιερώσει μια βόλτα και σνακ (τσάι και ένα muffin, το πρωινό δεν είναι δεδομένο).
• Το δεύτερο μάθημα ξεκινά στις 10:00 και διήρκεσε μέχρι τις 12:00, και στη συνέχεια για ένα πρόγραμμα ώρα ήταν μόλις σε εξωτερικούς χώρους.
• Το μεσημεριανό γεύμα σερβίρεται στις 13:00.
• Το απόγευμα, 14:00 - 15:00, οι μαθητές που ασχολούνται με τις καλές τέχνες.
• Από 15:00 - 17:00 που ακολουθείται από μαθήματα σε τάξεις μέσα στην τάξη.
• Στις 17:00 τα παιδιά προσφέρονται τσάι, στη συνέχεια έως τις 18:00 που ακολουθείται από μια βόλτα.
• Με έξι ώρες και μέχρι το μισό του ένατου βράδυ οι μαθητές που ασχολούνται με την επανάληψη της ύλης που ασχολούνται με βοηθητικά μαθήματα.
• Στις 20:30 Δείπνο επιδόθηκε, μετά την οποία ακολούθησε ένα ελεύθερο χρόνο για να χαλαρώσετε.
• Στις 22:00 ήρθε η ώρα για προσευχή και ύπνο. Κάθε Σάββατο, οι μαθητές επισκέφτηκαν ένα μπάνιο.

Λύκειο Τσάρσκογιε Σελό διέφερε από τα άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα από το γεγονός ότι ο δάσκαλος ήταν απαραίτητη για να επιτευχθεί η γνώση και κατανόηση του αντικειμένου τους από κάθε μαθητή. Αν και το υλικό δεν πρέπει να μάθει από όλους τους μαθητές στην τάξη, ο δάσκαλος δεν μπορεί να ξεκινήσει ένα νέο θέμα. Προκειμένου να επιτευχθεί μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα, για τα μαθαίνουν αργά για να εισαγάγει πρόσθετες κλάσεις, να διερευνήσουν νέες διδακτικές προσεγγίσεις. Στο γυμνάσιο έχει το δικό της σύστημα παρακολούθησης του επιπέδου της έλαβε γνώση και τα μαθήματα, κάθε μαθητής Λυκείου έγραψε, εκθέσεις, δημοσιεύτηκε στις ερωτήσεις του τεστ από το στόμα.

Οι δάσκαλοι συχνά θεωρούν ότι είναι καλύτερα να φύγει από το μαθητή και μόνο στο θέμα του Πούσκιν δεν έκανε μια βαθιά γνώση των μαθηματικών επιστημών, καθηγήτρια Kartsov είπε: «Εσείς, Πούσκιν, στην τάξη μου όλα τελειώνει με το μηδέν. Καθίστε σε ένα μέρος και να γράφει ποίηση. "

Λύκειο ζωή

Λύκειο Τσάρσκογιε Σελό ήταν προικισμένη με ένα άλλο χαρακτηριστικό - το πλήρες κλείσιμο, μαθητές λυκείου δεν αφήνουν τους τοίχους του ιδρύματος κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Υπήρχε επίσης μια μορφή ενδυμάτων, το ίδιο για όλους. Αποτελούνταν από ένα σκούρο μπλε παλτό, stand-up γιακά και οι άκρες των μανικιών, το οποίο ήταν κόκκινο, ο επίχρυσα πλήκτρα κουμπωμένο. Για να διακρίνει τα ανώτερα και κατώτερα τμήματα εισήχθησαν καρτέλες, για το ανώτερο έτος ήταν ασπίδες από χρυσό, ασήμι για τους νεότερους.

Στο γυμνάσιο, όπου σπούδασε Πούσκιν, μεγάλη προσοχή δόθηκε στην εκπαίδευση. Οι μαθητές με σεβασμό όχι μόνο στο λαό της κατηγορίας του, αλλά και έναν υπηρέτη, ένα δουλοπάροικος. Η ανθρώπινη αξιοπρέπεια δεν εξαρτάται από την προέλευση, αυτό εμπνέει κάθε σπουδαστή. Για τον ίδιο λόγο, τα παιδιά είναι σχεδόν καμία επαφή με τους συγγενείς τους - όλοι ήταν οι κληρονόμοι του κάστρου και τα σπίτια μπορεί να δει συχνά μια εντελώς διαφορετική στάση σε εξαρτώμενα άτομα, μεταξύ των περιφρόνηση αριστοκρατία των δουλοπάροικων ήταν κοινή.

Αδελφότητα και την τιμή

Παρά το γεγονός ότι οι μαθητές λυκείου είχαν ένα γεμάτο πρόγραμμα σπουδών και κατάρτισης, στα απομνημονεύματά του, όλα αναγνωρίζονται σε επαρκή ποσότητα ελευθερίας. Οι μαθητές που ζουν σε ένα συγκεκριμένο σύνολο των νομοθετικών, κανονιστικών ίδρυμα δημοσιεύτηκε στο διάδρομο του τέταρτου ορόφου. Ένα από τα σημεία υποστήριξε ότι η κοινότητα φοιτητών είναι μια οικογένεια, και ως εκ τούτου στο περιβάλλον τους δεν είναι τόπος για την έπαρση, κομπορρημοσύνη και την περιφρόνηση. Τα παιδιά έρχονται στο γυμνάσιο από νεαρή ηλικία, και γίνεται το σπίτι τους, και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς και μια πραγματική οικογένεια. Η κατάσταση στο Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο ήταν φιλικό, σφιχτοδεμένη.

Για μαθητές γυμνασίου αναπτύξει ένα σύστημα ανταμοιβών και ποινών, εξαλείφει σωματική βία. Παραβατική ταραξίες είχαν τεθεί σε απομόνωση για τρεις ημέρες, όπου ο ίδιος ο διευθυντής ήρθε για να διεξάγει μια συνομιλία, αλλά ήταν η τελευταία λύση. Σε άλλες περιπτώσεις που επιλέχθηκαν πιο φειδωλοί τεχνικές - στέρηση δείπνο για δύο ημέρες, κατά τις οποίες οι μαθητές στιγμή λαμβάνουν μόνο το ψωμί και το νερό.

Λύκειο αδελφοσύνης μερικές φορές στον εαυτό σας μια συμπεριφορά ετυμηγορία των συμμετεχόντων, όσοι αναχωρούν από την τιμή και την αξιοπρέπεια ποδοπάτησαν. Οι μαθητές θα μπορούσαν να μποϊκοτάρουν το φίλο, τον αφήνει σε πλήρη απομόνωση χωρίς τη δυνατότητα να επικοινωνούν. Οι άγραφοι νόμοι τηρούνται όχι λιγότερο ιερό από το καταστατικό του Λυκείου.

Το πρώτο θέμα

Οι πρώτοι μαθητές του Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο βγήκε από τα τείχη του θεσμού το 1817. Σχεδόν όλες οι κέρδισε θέσεις στον κρατικό μηχανισμό, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των εξετάσεων, πολλοί ήρθαν να υπηρετήσουν στην υψηλότερη κατάταξη, πολλοί μαθητές γυμνασίου για να επιλέξετε τη στρατιωτική θητεία, ίση με την κατάσταση στο Σώμα των σελίδων. Ανάμεσά τους ήταν άνθρωποι που έγινε το καμάρι της ρωσικής ιστορίας και του πολιτισμού. Μεγάλη η δόξα Λύκειο έφερε ο ποιητής Πούσκιν AS, κανείς πριν από αυτόν με τέτοια ζεστασιά και τρόμος δεν ανήκουν στο σχολείο και τους δασκάλους του. Αφιέρωσε πολλά έργα της περιόδου Τσάρσκογιε Σελό.

Σχεδόν όλοι όσοι είχαν σπουδάσει στο πρώτο σετ γίνει το καμάρι της χώρας και να δοξάσει το Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο. Διάσημοι απόφοιτοι όπως: Kyuhelbeher VK (ποιητής, κοινωνικός ακτιβιστής, Decembrist), Gorchakov AM (ένα διακεκριμένο διπλωμάτη, ο υπουργός Εξωτερικών κατά τη διάρκεια της βασιλείας του Αλεξάνδρου ΙΙ) Delvig ΑΑ (ποιητής, εκδότης), Matyushkin F ΣΤ. (πολικό εξερευνητή, ναύαρχος του στόλου), και άλλοι, συνέβαλαν με την ιστορία, τον πολιτισμό και τις τέχνες ανάπτυξης.

Πούσκιν Λύκειο μαθητής

Υπερεκτιμούν την επίδραση του Πούσκιν στη ρωσική λογοτεχνία είναι αδύνατο, ιδιοφυΐα του ανακαλύφθηκε και μεγάλωσε στο πρόσωπο των τοίχων. Σύμφωνα με τους συμμαθητές του, ο ποιητής ήταν τρεις ψευδώνυμα - Γάλλος (ένας φόρος τιμής στην άριστη γνώση της γλώσσας), κρίκετ (ο ποιητής κινείται και ομιλητικός παιδί) και ένα μείγμα Πίθηκος και Tiger (με το πάθος του ιδιοσυγκρασία και μια τάση να καβγάδες). Στο γυμνάσιο, όπου σπούδασε Πούσκιν, των ελέγχων που διενεργήθηκαν κάθε έξι μήνες, χάρη στο ταλέντο τους είχε εντοπιστεί και αναγνωριστεί ήδη από το γυμνάσιο χρόνια. Το πρώτο του έργο του ποιητή που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Herald of Europe», όπως οι μαθητές του Λυκείου, το 1814.

Η κατάσταση στο Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο ήταν τέτοια ώστε δεν αισθάνονται την κλήση της κόρης του δεν μπορούσε. Σχετικά με τον προσδιορισμό και την ανάπτυξη του ταλέντου επικεντρώθηκε το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συνέβαλαν σε αυτή την σχολή. Στα απομνημονεύματά του, το 1830, AS Πούσκιν, δήλωσε: «... Άρχισα να γράφω από την ηλικία των 13, και να εκτυπώσετε με σχεδόν την ίδια στιγμή.»

Οι γωνίες των μεταβάσεων Λυκείου

Άρχισα να είναι μια μούσα.

κυττάρων μαθητής μου,

Μέχρι σήμερα αλλοδαπού στη διασκέδαση,

Ξαφνικά ανάβει - Muse σε αυτό

Άνοιξε λιτή γιορτή της?

Με συγχωρείτε, το δροσερό επιστήμη!

Λυπάμαι, τα πρώτα χρόνια του παιχνιδιού!

Έχω αλλάξει, είμαι ποιητής ...

Η πρώτη γνωστή δημόσια εμφάνισή του Πούσκιν ήταν η εξέταση κατά τη μετάβαση από το αρχικό επιτόκιο για το ανώτερο και τελευταίο μάθημα κατάρτισης. Σε δημόσια εξετάσεις ήταν παρόντες επιφανείς άνθρωποι, συμπεριλαμβανομένου και του ποιητή Derzhavin. Διαβάστε δεκαπέντε μαθητή ποίημα «Μνήμες Τσάρσκογιε Σελό» που παράγονται σήμερα προσφέρει μια τεράστια εντύπωση. Πούσκιν άρχισε αμέσως άλλα μεγάλα μέλλον. Τα έργα του είναι ιδιαίτερα αγαπητό φωτιστικά της ρωσικής ποίησης των συγχρόνων του - Zhukovsky, ο πατέρας, Karamzin, και άλλα.

Αλέξανδρος Λύκειο

Μετά την ένταξη στο θρόνο του Νικολάου Ι, το Λύκειο μεταφέρθηκε στην Αγία Πετρούπολη. Τσάρσκογιε Σελό ήταν ένα καταφύγιο μαθητές γυμνασίου 1811-1843. Ίδρυμα μετακόμισε στη Λεωφόρο Kamennoostrovsky, όπου οι μαθητές είχαν διατεθεί ένα δωμάτιο του πρώην Alexandrinsky ορφανοτροφείο. Επιπλέον, το ίδρυμα μετονομάστηκε το Imperial Αλέξανδρος Λύκειο, προς τιμήν του δημιουργού του.

Η παράδοση και το πνεύμα της αδελφοσύνης και εγκαταστάθηκε στο νέο κτίριο, δεν έχει σημασία πόσο προσπάθησα να καταπολεμηθεί αυτό το φαινόμενο Νικολάου Ι Ιστορία του Imperial Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο συνέχισε σε μια νέα θέση και διήρκεσε μέχρι το 1918. Σταθερότητα σημείωσε την τήρηση των άγραφων κανόνων του Χάρτη, καθώς και την κάλυψη των όπλων και το σύνθημα - «Για το κοινό καλό». Πληρώνοντας φόρο τιμής στο διάσημο αποφοίτων του, το 1879, στις 19 Οκτωβρίου στα τοιχώματα του Αλεξάνδρου Λυκείου είναι το πρώτο μουσείο άνοιξε, AS Πούσκιν.

Αλλά η λογική σε μια νέα θέση, εισήχθησαν ορισμένες αλλαγές. Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών, οι φοιτητές άρχισαν να δέχονται και να εκδώσει την ετήσια στρατιωτική πειθαρχία καταργήθηκαν πλήρως, επεκτείνει τον κατάλογο των ανθρωπιστικών επιστημών. Ο χρόνος απόκρισης και το νέο περιβάλλον να γίνει νέα τμήματα - γεωργία, αστική αρχιτεκτονική.

Μετά από 17 χρόνια

Το 1917 ήταν η τελευταία έκδοση των μαθητών. Μέχρι το 1918, η απασχόληση συνέχισε σε μεγάλα χρονικά διαστήματα, έκλεισε την Αλέξανδρος Λύκειο Μάιο του ίδιου έτους. Η περίφημη βιβλιοθήκη μερικώς σταλεί Sverdlovsk, οι περισσότεροι κατανέμεται μεταξύ των βιβλιοθηκών, έχασαν ή βρήκαν καταφύγιο σε ιδιωτικά χέρια. Κατάφερε να σώσει περίπου δύο χιλιάδες τόμους βιβλίων της γενικής συνέλευσης, και να τους εντοπίσει στη συλλογή του Κρατικού Μουσείου Λογοτεχνίας το 1938. Συλλογή κυκλοφόρησε στη βιβλιοθήκη Sverdlovsk το 1970, μεταφέρθηκε στο Ίδρυμα Μουσείο Πούσκιν.

Αλέξανδρος Λύκειο κτίριο χρησιμοποιήθηκε για διάφορους σκοπούς. Το 1917, στέγαζε τα κεντρικά γραφεία του Κόκκινου Στρατού και άλλους οργανισμούς. Πριν από το Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο και μετά στους χώρους του σχολείου, και στη συνέχεια το κτίριο δόθηκε για τη διάθεση των SGPTU. Τώρα το κτίριο είναι Κολέγιο Διοίκησης και Οικονομίας.

Η τρομερή μοίρα πολλών μαθητών γυμνασίου και καθηγητές του Αλεξάνδρου Λυκείου. Το 1925 είχε κατασκευαστεί περίπτωση κατά την οποία, μεταξύ άλλων. κατηγορείται για τη δημιουργία ενός αντι-επαναστατική οργάνωση του τελευταίου διευθυντή του Λυκείου Schilder VA και ο πρωθυπουργός Golitsyn ΝΔ όλα κατηγορείται ότι σχεδίαζε να αποκαταστήσει τη μοναρχία, και υπήρχαν 26 άτομα, και πυροβόλησε. Έτσι θλιβερή ιστορία τελείωσε Τσάρσκογιε Σελό Λύκειο. Πούσκιν ήταν ένας τραγουδιστής και ιδιοφυΐα του, οι άλλοι μαθητές λυκείου της ιστορίας και της υπερηφάνειας.

Η σύγχρονη παιδαγωγική είναι όλο και περισσότερο την τάση να πιστεύουν ότι οι ιδέες που περιέχονται Speransky, η καλύτερη επιλογή για την εκπαίδευση της νέας γενιάς, το οποίο είναι χρήσιμο να ισχύουν και σήμερα.