Σχηματισμός, Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία
Πώς να ξεκινήσει τα έργα, τα επιχειρήματα; Πώς μπορείτε να ξεκινήσετε την εργασία;
Όντας συγγραφέας, όχι ο καθένας μπορεί. Για κάποιον να γράψει ένα δοκίμιο δεν αξίζει τίποτα, και κάποιος γίνεται μία φορά άρρωστος με τη σκέψη ότι θα πρέπει να σκεφτώ κάτι. θέτει αμέσως το ερώτημα για το πώς να αρχίσουν οι εργασίες, επιχειρήματα για να γράψει και πώς να προσαρμόσετε το κείμενο στην επιθυμητή ένταση. Ωστόσο, αν κοιτάξετε, τα πάντα εδώ είναι πολύ απλή: ένα μικρό κομμάτι του χρόνου, λίγη εφευρετικότητα και μπορείτε να δράσει.
Ξεκινήστε από τα μέσα του
Η έναρξη των έργων στη ρωσική γλώσσα μπορεί να είναι διαφορετική. Κάποιος έγραψε ότι είναι στο κείμενο, κάποιος αρχίζει να μιλά για μία και την ομαλή μετάβαση στο κύριο θέμα. Αλλά όλοι, χωρίς εξαίρεση, σκεφτείτε για το πώς μπορείτε να ξεκινήσετε ένα δοκίμιο-επιχείρημα, το οποίο επιχείρημα για να χρησιμοποιήσετε, από πού να αρχίσω την ιστορία.
Μερικές μεγάλες μελετήσει αυτά τα ερωτήματα, και κάποια από αυτά προσαρμόζονται για να παρακάμψουν πονηρό κόλπα τους: το πρώτο περιγράφουν το πιο σημαντικό πράγμα, τότε ελάτε στο συμπέρασμα, και μόνο στο τέλος της γραφής το «δεύτερο συμπέρασμα» που γράφτηκε το οποίο είναι η αρχή των έργων. Με απλά λόγια, είναι μια μέθοδος που βασίζεται στο γεγονός ότι η γραφή, η συλλογιστική λειτουργεί ξεκινά με τις καλύτερες στιγμές. Είναι απαραίτητο να εξεταστεί σε στάδια.
Τα στάδια της γραφής του κειμένου
- Η κύρια ιδέα. Ο Ανάδοχος δεν αξίζει να σκεφτόμαστε πώς να ξεκινήσετε το δικό σας κείμενο, επιλέξτε μια διατριβή ή να θέσει το ζήτημα. Η αρχή είναι καλύτερα να αναβληθεί για αργότερα. Το πρώτο πράγμα είναι να δείξει η βασική ιδέα έργα, αποκαλύπτοντας πλήρως το θέμα.
- Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα. Η τελευταία παράγραφος του κάθε έργων που κατανέμεται Για να συνοψίσουμε γράψει. Αυτό είναι απαραίτητο για να επιβεβαιώσει ή να διαψεύσει τα παραπάνω, ανάλογα με το αντικείμενο του έργου.
- Το εισαγωγικό μέρος. Γράψτε την αρχή του κειμένου πολύ πιο εύκολο όταν γίνεται εγγράφως η ίδια. Έναρξη των έργων, τα επιχειρήματα μπορεί να παρουσιαστεί ως μια ερώτηση ή διατριβή. Επίσης, το έργο μπορεί να ξεκινήσει αρκετές θετικές προτάσεις, οι οποίες στηρίζονται στα πορίσματα. Με απλά λόγια, το εισαγωγικό μέρος των ευρημάτων θα πρέπει να είναι.
Γιατί να ξεκινήσει από τα μέσα ευκολότερη;
Κάθε έργο αποτελείται από τρία κύρια μέρη:
- Εισαγωγή.
- Το κύριο μέρος.
- Συμπεράσματα.
Πάντα έχει μια δουλειά, ό, τι θέμα να γράψουν ένα δοκίμιο, αυτό είναι που πρέπει να είναι το κύριο μέρος. Γι 'αυτό το κείμενο για να αρχίσει με θέματα αποκάλυψη πολύ πιο εύκολο. Μετά από αυτό, γίνεται σαφές πώς μπορείτε να αρχίσετε να γράφετε και πώς να τελειώσει. Η τεχνική αυτή επιτρέπει μια πιο πρόσφορο να διαθέσει χρόνο για να εκτελέσει μια εργασία που έχει ιδιαίτερη σημασία για τις εξετάσεις.
Πώς θα πρέπει να καταλαμβάνουν το εισαγωγικό μέρος;
Το εισαγωγικό μέρος του έργου δεν θα πρέπει να είναι πολύ - το πολύ 5 φράσεις. Η παράγραφος αυτή θα πρέπει να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:
- Τι είναι γραμμένο;
- Ποια είναι η γνώμη σας, θα υπερασπιστεί;
- Αυτό που έχω συνδέσει τα γραπτά θέμα;
- Γιατί θέλω να το γράψω;
Απαντώντας σε ερώτηση για το πώς να αρχίσουν οι εργασίες, μπορούμε να πούμε ότι στο εισαγωγικό μέρος για να γράψει συμπυκνωμένα, συνοπτικές πληροφορίες και βασικά - αραιωμένο εξηγήσεις του.
Τι θα μπορούσε να είναι η εισαγωγή;
Σε κάθε περίπτωση το πιο δύσκολο - είναι η αρχή. Για τίθεται πολλούς το ερώτημα, πώς να ξεκινήσετε μια έκθεση σχετικά με το θέμα δόθηκε από το δάσκαλο. Εισαγωγή των έργων μπορεί να έχει πολλές επιλογές:
- Αναλυτής. Καλλιτέχνης εξετάζει το κύριο θέμα των έργων και να υπερασπιστεί την άποψή τους. Μπορεί, για παράδειγμα, συμφωνώ με κάποια γεγονότα ή καταστάσεις ή να διαψεύσει ότι έχει αποδειχθεί νωρίτερα. Όσον αφορά την κοινή λογική και λογική σκέψη, ο συγγραφέας πρέπει να δείξει γιατί σκέφτεται έτσι και όχι αλλιώς. Και στο εισαγωγικό μέρος του την ανάγκη να γράψω για το τι άποψη υποστηρίζεται από τον συγγραφέα και το ποια πλευρά θα πρέπει να θεωρείται.
- Γενικά χαρακτηριστικά. Αυτή η πραγματοποίηση είναι ιδιαίτερα σχετικό χορήγηση, όταν είναι απαραίτητο να αναλυθεί το λογοτεχνικό χαρακτήρα ή οικόπεδο συγκεκριμένο προϊόν. Στη συνέχεια, μπορείτε να αρχίσετε να συνεργαστεί με τη γενική περιγραφή των χαρακτηριστικών, τις αξίες και τους ρόλους της.
- Στίχοι. Ίσως να είναι μια καθολική μέσω ενός ανοίγματος, το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως όχι μόνο για το σχολείο δοκίμια, αλλά και μια μεγάλη λογοτεχνία. Πώς να ξεκινήσει τα έργα με παρόμοιο τρόπο; Είναι πολύ απλό! Είναι απαραίτητο να συνδέσετε την εμπειρία θέμα και τη ζωή. Για παράδειγμα: «Πέρυσι στο χωριό μου ...» ή «Μια φορά κι έναν καιρό πήγα ...».
- Νεωτερικότητα. Πολύ συχνά μπορείτε να βρείτε έργα που αρχίζει με τις λέξεις: «Στη σύγχρονη εποχή, όταν αλλάξει ...». Ονομαστική κλήση της νεωτερικότητας μπορεί να γίνει δίκοπο μαχαίρι, το οποίο είναι σε θέση να προστατεύσει τον δημιουργό του, παρουσιάζοντας τον συγγραφέα ως λόγιο πρόσωπο και να καταστρέψει το έργο του, μετατρέποντας το κείμενο σε μια άλλη κριτική της νεωτερικότητας. Εδώ το κύριο πράγμα - να ακολουθήσουν τη βασική ιδέα του κειμένου.
τις απόψεις τους
Δεν έχει σημασία ποια θα είναι η εισαγωγή του κειμένου - λυρικά ή ιστορικά. Το κύριο πράγμα που ο συγγραφέας έδειξε την ιδέα του, στη συνέχεια, πώς σκέφτεται, και όχι τα βιβλία με έτοιμα συνθέσεις. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τέτοια λεκτική κλισέ όπως:
- «Η έννοια του τις τελευταίες προσφορές Έργων είπε ότι ...».
- «Κατά τη γνώμη μου, εδώ αναφέρεται στο γεγονός ότι ...».
- «Νομίζω ότι η ιδέα του συγγραφέα αυτού του κομματιού, είναι ότι ....»
- «Ο συγγραφέας αυτού του βιβλίου αναγκάζει τον αναγνώστη να σκεφτεί για θέματα όπως ...».
- «Η κεντρική ιδέα του κειμένου έχει ως εξής ...».
- «Με την υποστήριξη της δήλωσης του συγγραφέα, το βλέπω ως ...».
Στο εισαγωγικό μέρος είναι δυνατόν να λειτουργήσουν τα εισαγωγική φράση, οι οποίες επιβεβαιώνουν τις προσωπικές σκέψεις του συγγραφέα.
Το γράψιμο είναι για τις εξετάσεις: κατευθυντήριες γραμμές για τη σύνταξη της εισαγωγικό μέρος
Ιδιαίτερα οξεία ζήτημα του πώς να αρχίσουν οι εργασίες, στέκεται μπροστά από τους συμμετέχοντες στο διαγωνισμό, όταν τα νεύρα και έτσι είναι σε μια τεταμένη αστάθεια, αλλά και το θέμα των έργων είναι μακριά από την υπάρχουσα γνώση στο κεφάλι.
Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε - είναι να ηρεμήσω. Κατά τη σύνταξη ενός νέου θέμα για σας, θα πρέπει να καθορίσει τι είναι γνωστό γι 'αυτό, και να αρχίσει να γράψω γι' αυτό. Αυτό θα είναι το κύριο μέρος του έργου. Αποκαλύψτε το θέμα στο οποίο ο συγγραφέας του πιο γνώστες, θα πρέπει να έχετε όσο το δυνατόν περισσότερο. Μόνο τότε μπορείτε να αρχίσετε την εισαγωγή. Αν το συγκεκριμένο θέμα και να γράψει αντιστοιχούν σε αυτά, μπορείτε απλά να θυμάστε τα λόγια των διάσημων ανθρώπων και να προσθέσετε εισαγωγικό κλισέ ή με μόνο μερικές προτάσεις των αναλυτικών, λυρικό και τον χαρακτηρισμό του τύπου.
Όταν το επιθυμητό θέμα δεν είναι ειδικά αντιστοιχεί για να γράψει, επειδή αντιπροσωπεύει μια από τις πιθανές όψεις της βασικής ιδέας, στη συνέχεια, στην πρώτη παράγραφο είναι αναγκαίοι για τη λειτουργία τις δικές τους απόψεις. Για παράδειγμα, μπορείτε να ξεκινήσετε ως εξής: «Για το θέμα αυτό, υπάρχουν πολλές απόψεις, αλλά νομίζω ότι ...».
Απλά γράφετε δοκίμια. Και αν δεν έχετε ιδέα από πού να αρχίσω το κείμενο, μπορείτε απλά να δοκιμάσετε να ανοίξετε το κύριο θέμα, και να αρχίσετε να γράφετε στο τέλος.
Similar articles
Trending Now