Προσβασιμότητα για άτομα με μειωμένη κινητικότητα

Habitat είναι ένα σύνολο συνθηκών και στοιχείων που είναι απαραίτητα για την ανθρώπινη ζωή. Μερικοί απ 'αυτούς μπορεί να είναι αδιάφορη, χωρίς η άλλη είναι αδύνατον να υπάρχουν, ενώ άλλοι μπορεί να έχουν αρνητικές επιπτώσεις. Ως εκ τούτου, είναι δύσκολο να ζει σε μια σύγχρονη κοινωνία, τα άτομα με μειωμένη κινητικότητα. Ειδικά αν δεν δημιουργήσει ένα βέλτιστο χωρίς φραγμούς περιβάλλον. Ας εξετάσουμε με περισσότερες λεπτομέρειες.

Τι είναι αυτό;

Στη σημερινή κοινωνία, στην οποία θα πρέπει να υπάρχουν ίσες ευκαιρίες για όλους τους χρήστες, οι πιο σημαντικοί δείκτες για την ποιότητα της ζωής τους είναι η άνεση. Ως εκ τούτου, η δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς εμπόδια - μία από τις βασικές κατευθύνσεις της κοινωνικής πολιτικής του κάθε δημοκρατικό κράτος. Είναι, βέβαια, και η Ρωσία.

Ο όρος «χωρίς φραγμούς περιβάλλον» που περιέχεται σε μια σειρά νομοθετικών πράξεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, όπου ερμηνεύεται με διαφορετικό τρόπο. Αν συνοψίσουμε τα υπάρχοντα ορισμούς, μπορούμε να βγάλουμε τα εξής συμπεράσματα.

Στη σημερινή ρωσική κοινωνία, οι προϋποθέσεις για όλες τις κατηγορίες των πολιτών, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Προσβασιμότητα αποτελείται από αυτά τα στοιχεία του περιβάλλοντος, οι οποίες παρέχουν την ελεύθερη κυκλοφορία και η χρήση τους από άτομα με διάφορα είδη διαταραχών (φυσικές, αισθητηριακές ή πνευματικές). Λειτουργία σε αυτές τις συνθήκες επιτρέπει στους πολίτες με ειδικές ικανότητες υγείας να διεξάγει ανεξάρτητες από οποιονδήποτε ή οτιδήποτε ζωτικές λειτουργίες. Κατά συνέπεια, προσβάσιμου περιβάλλοντος για τα άτομα με ειδικές ανάγκες - είναι ένα οικείο περιβάλλον που εκ των υστέρων για να ταιριάζει στις ανάγκες τους.

κοινωνική πολιτική της Ρωσίας. Η «Προσβασιμότητα»

Στο πλαίσιο των διεθνών συμφωνιών και της εθνικής νομοθεσίας για την εκτέλεση ορισμένων ενεργειών που αποσκοπούν στην υλοποίηση των στόχων του προγράμματος. Ενεργά τη δημιουργία συνθηκών για την εξασφάλιση ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν πλήρως τις ικανότητες, την άσκηση και την μέγιστη ενσωματωθούν στην κοινωνία.

Το βασικό κριτήριο για την αξιολόγηση της κοινωνικής πολιτικής - είναι η διαθεσιμότητα της προσβασιμότητας για τους πολίτες του φυσικού περιβάλλοντος. Μιλάμε για τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσει την στέγαση, τις μεταφορές και τα κανάλια των πληροφοριών? την εκπαίδευση και την απασχόληση.

Μέχρι πρόσφατα, η ρωσική πρακτική της οργάνωσης πολεοδομικών όλων των ειδών των υπηρεσιών δεν λαμβάνει υπόψη τις ειδικές ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Η κατάσταση έχει πλέον αλλάξει δραματικά, υπάρχει ένας αριθμός των αποφάσεων.

Ο σχηματισμός ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς - ένα σημαντικό έργο, το οποίο επικεντρώνεται στο σχεδιασμό της κατασκευής, ανακατασκευής και επισκευής. Ως αποτέλεσμα, η εκτιμώμενη τιμή αυξάνεται μέσα σε 6%. Συνήθως πρόκειται για ένα σημαντικό ποσό. Αλλά αυτές οι δαπάνες είναι μόνο με την πρώτη ματιά φαίνεται να είναι υπερβολική. Εξετάστε τα βασικά πλεονεκτήματα.

Το οικονομικό αποτέλεσμα της δημιουργίας ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς

Σχηματισμός των διαθέσιμων συνθήκες για τη ζωή των ατόμων με ειδικές ανάγκες έχει σημαντικές οικονομικές επιπτώσεις.

Πρώτον, η οργάνωση ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς σταδιακή μείωση της ανάγκης για νοσοκομειακή περίθαλψη σε κέντρο φροντίδας, μείωση του κόστους για την κατασκευή και τη συντήρησή τους. Αυτό είναι ένα από τα κύρια επιτεύγματα του προγράμματος.

Δεύτερον, υπάρχουν νέες φορολογούμενους. Πολλοί αρτιμελή άτομα με αναπηρία να βρουν μια θέση εργασίας. Είναι σε μια κατάσταση της δημογραφικής «λάκκο» με την παρουσία των ελλείψεων σε εργατικό δυναμικό σε πολλές περιοχές λύνει πολλά προβλήματα.

Τρίτον, υπάρχει η δυνατότητα να οργανώσει την τύχη κάποιων πολιτών με ειδικά χαρακτηριστικά της υγείας, οι οποίες είναι σε θέση να κινούνται ανεξάρτητα και να μην εξαρτώνται από κανέναν.

Οι στατιστικές δείχνουν ότι, ως αποτέλεσμα των υφιστάμενων κρατικών δαπανών εξοφλήσει μέσα σε πέντε με δέκα χρόνια.

Επί του παρόντος, το περιβάλλον χωρίς φραγμούς έχει ήδη δημιουργηθεί στις περισσότερες πόλεις της Ρωσίας. Μόσχα σε αυτή τη λίστα είναι ηγέτης.

«Περιορισμένη κινητικότητα» του πληθυσμού με ειδικές ανάγκες

Κατηγορία των πολιτών με αναπηρία, είναι διαφορετικά σε διαφορετικούς τύπους των φυσικών και άλλων περιορισμών. Φυσικά, η χωρίς φραγμούς περιβάλλον για να ανταποκρίνονται στις ειδικές ανάγκες των αναγκών της ζωής τους.

Αλλά αυτή η ζήτηση μπορεί να αποδοθεί σε άλλες κατηγορίες πολιτών που δεν διαφέρουν από ορισμένους φυσικούς περιορισμούς. Η δημιουργία ορισμένες προϋποθέσεις θα κάνουν τη ζωή τους πιο άνετη.

Αν βασίζονται σε κανονιστικών εγγράφων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το «χαμηλής κινητικότητας» ομάδα του πληθυσμού είναι :

• ανάπηρους με την ήττα του μυοσκελετικού συστήματος?
• αναπηρία με προβλήματα ακοής και όρασης.

Περιορισμένη κινητικότητα, χωρίς ειδικές ανάγκες

• άτομα 60 ετών?
• απενεργοποιηθεί προσωρινά για ένα ή τον άλλο λόγο?
• Γυναικεία Ρούχα «σε»?
• οι άνθρωποι που μεταφέρουν καροτσάκι μωρού?
• παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Ο αντίκτυπος της δημιουργίας ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς για όλες τις κοινωνικές ομάδες

Δημιουργία άνετες συνθήκες διαβίωσης μπορεί να έχει επιπτώσεις στην ποιότητα της ζωής όλων των πολιτών, ακόμη και χωρίς φυσικούς περιορισμούς.

Ομαλή καταγωγή, το Κογκρέσο και που η ράμπα θα είναι σε θέση να βοηθήσει όχι μόνο τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Μια άλλη πιο βολική πολίτες να ανέβει ή να κατέβει κατά μήκος της κεκλιμένης επιφάνειας.

Οι χειρολισθήρες είναι επίσης αναγκαία για τους ηλικιωμένους, τις γυναίκες «στη θέση του», τα παιδιά και τα άτομα με παχυσαρκία. Ακόμα και πολύ το κινητό τους ανθρώπους που δεν έχουν φυσικούς περιορισμούς, σε κακές καιρικές συνθήκες ή πάγου θα προτιμούσαν να επωφεληθούν από τις σκάλες, τα οποία είναι εξοπλισμένα με κουπαστή.

Αντίθετες φάροι, τα οποία είναι αναγκαία για τα άτομα με προβλήματα όρασης, θα βοηθήσει άλλους ανθρώπους να περιηγηθείτε ελεύθερα και ηχητικά σήματα που δημιουργούνται για pereshehodnyh μεταβάσεις για άτομα με προβλήματα ακοής, χρησιμοποιείται η κάθε μία.

Χωρίς περιορισμούς περιβάλλον στο σχολείο

Χάρη στο κρατικό πρόγραμμα «Προσβασιμότητα», κάθε παιδί με αναπηρία, έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα. Επί του παρόντος, υπάρχει τουλάχιστον ένα σχολείο εξοπλισμένο σε κάθε περιοχή της Ρωσίας.

Σημαντικές αλλαγές για να δημιουργήσετε ένα ξεχωριστό περιβάλλον στο εκπαιδευτικό ίδρυμα πρέπει να πραγματοποιείται στους ακόλουθους τομείς.

Πρώτον, για την κυκλοφορία των ατόμων με ειδικές ανάγκες πρέπει να είναι εξοπλισμένα με βεράντα και κατασκευή ραμπών, που την πλατφόρμα αναδίπλωση και να επεκτείνει τις πόρτες. Αυτό θα επιτρέψει αυτή την κατηγορία των πολιτών αισθάνονται ασφαλείς.

Δεύτερον, για τον προσανατολισμό των παιδιών με προβλήματα όρασης πρέπει να πραγματοποιήσει ζωγραφική μια χρωματική αντίθεση ακραίες σκάλες. Για την κατηγορία αυτή, συνιστάται να εγκαταστήσετε μια ειδική φάροι φωτός για να βοηθήσουν τα δεδομένα τους μαθητές να μετακινούνται ελεύθερα σε όλο το εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Τρίτον, για την αποκατάσταση των παιδιών στα σχολεία και τα γραφεία της υγείας παρέχουν αισθήσεις δωμάτιο στο οποίο τα μαθήματα γίνονται με τους εμπειρογνώμονες.

Τέταρτον, τα δωμάτια πρέπει να είναι εξοπλισμένα με σύγχρονο εξοπλισμό και ειδικά τα έπιπλα. Αυτό θα συμβάλει στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας.

Πέμπτον, για τα άτομα με μειωμένη κινητικότητα σύγχρονη τεχνολογία των πληροφοριών - είναι τώρα ένα «παράθυρο» προς τον έξω κόσμο. Ως εκ τούτου, τα σχολεία θα πρέπει να στελεχωθεί πλήρως με όλα τα απαραίτητα.

Για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον χωρίς φραγμούς. Λόγω αυτού μπορούν να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους.

ευρήματα

Για την πλήρη ζωή κινητικά προβλήματα οι άνθρωποι πρέπει να αλλάξουν σημαντικά την υφιστάμενη υποδομή.

Λόγω διαμορφώνεται τα τελευταία χρόνια, το κρατικό σύστημα μέτρων για την σταδιακή δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς για τα διαθέσιμα άτομα με ειδικές ανάγκες. Αυτό επιτυγχάνεται με την παραγωγή ειδικών tehsredstv, ατομική και δημόσια μέσα μεταφοράς, ενημέρωσης και επικοινωνίας.

Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανασυγκρότηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Αυτό θα επιτρέψει στα παιδιά με ειδικές ανάγκες να μάθουν μαζί με τους συμμαθητές τους.