Ενδιαφέρουσες κουίζ για ρωσική γλώσσα

Κουίζ - το είδος της δραστηριότητας παιχνιδιού, χτισμένο σε απάντηση εγγράφως ή προφορικώς τις προτεινόμενες κορυφαία ζητήματα. Η εκδήλωση προβλέπει τους κανόνες που διατυπώνονται και κοινοποιούνται στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Τι είναι το κουίζ για τη ρωσική γλώσσα; Προσπαθήστε να καταλάβετε.

κουίζ Επείγον

Στο σημερινό κόσμο, στον τομέα της εκπαίδευσης υπήρξε ένα ζήτημα των κινήτρων των μαθητών με το στόχο της μελέτης οφείλεται στο γεγονός ότι το επίπεδο των γνώσεων του ρωσικού πληθυσμού έχει μειωθεί σημαντικά. Η λύση σε αυτό το πρόβλημα έγκειται στη χρήση των διαφόρων μορφών κατάρτισης , τόσο στη διάρκεια των μαθημάτων και μετά από αυτούς.

Ένας τέτοιος πόρος είναι ένα κουίζ στη ρωσική γλώσσα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαφορετικά στάδια του μαθήματος:

• κατά την έναρξη της επικαιροποίησης της γνώσης?
• στο τέλος για προβληματισμό?
• καθώς και υπό τη μορφή ενός υλικού ελέγχου.

Επιπλέον, η συνεδρία μπορεί να προγραμματιστεί για το θέμα μια εβδομάδα αφιερωμένη στη ρωσική γλώσσα.

Τύποι κουίζ για τη ρωσική γλώσσα

Όλες οι εργασίες μπορούν να χωριστούν σε διάφορες κατηγορίες. Αξίζει να σημειωθεί ότι δεν υπάρχει το αυστηρό πλαίσιο της διαφοροποίησης. Ορισμένοι τύποι τείνουν να διαπλέκονται και αλληλοσυμπληρώνονται.

Κουίζ για τη ρωσική γλώσσα μπορεί να είναι:

• τοπική (σε αυτή την περίπτωση, τα ερωτήματα που διατυπώνονται για μια συγκεκριμένη κατηγορία, συνήθως διεξάγεται σε μαθήματα γενικεύσεις διδακτικού υλικού)?
• εγκάρσια (τα ζητήματα που τίθενται στην περίπτωση αυτή απαιτείται η γνώση των μαθητών από άλλους τομείς της επιστήμης)?
• την ψυχαγωγία και την ανάπτυξη (οι απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα θα πρέπει να ενθαρρύνουν τους μαθητές να σκεφτούν λογικά).

Ανεξάρτητα από τον τύπο του δασκάλου κουίζ της ρωσικής γλώσσας πρέπει να:

• να είναι ενδιαφέρον?
• πληρούν τα κριτήρια την ηλικία των γνώσεων των μαθητών?
• ενθαρρύνουν τα παιδιά να εξερευνήσουν το θέμα?
• να είναι εκπαιδευτική?
• προβλέπει τη δυνατότητα συμμετοχής του κάθε μαθητή?
• να είναι πολυ-επίπεδο.

Η κατάρτιση ενός κουίζ για ρωσική γλώσσα

Η επιλογή των ερωτήσεων στις συνεχιζόμενες δραστηριότητες ασχολούνται πιο συχνά τον δάσκαλο του θέματος, αλλά στα τελευταία βαθμούς, για παράδειγμα, ξεκινώντας από 8, το έργο αυτό μπορεί να ανατεθεί σε παιδιά. Η μόνη προϋπόθεση είναι να έχει τον έλεγχο του δασκάλου.

Σε κάθε περίπτωση, όποιος είχε τον καθορισμό ενός κουίζ, θα πρέπει να ακολουθήσετε την παρακάτω ακολουθία:

• επιλογή των θεμάτων?
• τον καθορισμό ρεαλιστικών στόχων για τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται (μπορεί να είναι, για παράδειγμα, η συλλογή πληροφοριών σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα ή επικαιροποίηση των γνώσεων σχετικά με το θέμα που χρειάζεται να μελετήσει το νέο υλικό)?
• επιλογή της σύνθεσης των ειδών.

Επίσης απαιτείται θα είναι:

• να αποφασίσει τι είδους αυτό το κουίζ - ομάδα ή άτομο (ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων)?
• διατυπώσουν ερωτήσεις, έτσι ώστε να είναι κατανοητές όχι μόνο οδηγεί, αλλά και σε άλλους?
• κάνουν κανόνες για την εκδήλωση (καθήκοντα αξίζει να κάνει razballovku και να αποφασίσει ποιος είναι ο αριθμός τους αντιστοιχεί σε μια συγκεκριμένη εκτίμηση).

Με τους κανόνες των παιδιών θα πρέπει να ενημερωθούν κατά την έναρξη της εκδήλωσης. Η καλύτερη επιλογή θεωρείται ότι προέρχεται κανόνες χρησιμοποιώντας την προβολή στο διοικητικό συμβούλιο.

Πώς να καλέσετε ένα κουίζ;

Όνομα κουίζ για τη ρωσική γλώσσα πρέπει να αντιστοιχεί σε ορισμένες αρχές: πρέπει να είναι συνοπτική, αντανακλώντας το σκοπό της κατανοητή από τη μάζα σύνθεση.

Ένα παράδειγμα είναι η «Μεγάλες ρωσική γλώσσα», «ρωσική γλώσσα και η εξέταση», «Άμεσες και έμμεσες λόγου», «Χημεία στη ρωσική γλώσσα», «Οι ειδικοί της ρωσικής γλώσσας», «Το τεράστιο κόσμο της γραμματικής.»

Εξωσχολικές δραστηριότητες στη ρωσική γλώσσα

Επιπλέον, ένα κουίζ που χρησιμοποιούνται σε διάφορα στάδια του μαθήματος, μπορούν να συμπεριληφθούν στις εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως μια συγκεκριμένη εργασία. Αυτό είναι ιδιαίτερα ευπρόσδεκτη στο αρχικό στάδιο της εκπαίδευσης των παιδιών. Κουίζ της ρωσικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα πρέπει να ενθαρρύνει τους μαθητές να την γνώση του αντικειμένου, αλλά είναι συνεπής με το επίπεδο της γνώσης.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στους εκπαιδευτικούς του οπτικού υλικού (χρήση αινίγματα, γρίφους που απεικονίζεται, χαρακτήρες παραμύθι). Τα παιδιά στο δημοτικό σχολείο είναι διαφορετικό το συναίσθημα και την επιθυμία να βοηθήσει όσους έχουν ανάγκη. Αυτό το σημείο σχετίζεται με τη μάθηση στην προσχολική, τόσο στα αρχικά στάδια της κατάρτισης η χρήση του είναι δικαιολογημένη, ειδικά κατά τη διάρκεια εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

Κάθε ηλικία έχει τη δική επιλεγμένα κουίζ του. Παίζοντας στη ρωσική γλώσσα στα περισσότερα ανώτερα μαθήματα θα πρέπει να φορούν πιο εκπαιδευτικό χαρακτήρα, και όχι διασκεδαστικό. Και πάλι, αυτό οφείλεται στα χαρακτηριστικά της ηλικίας του παιδιού. Τα παιδιά πάνω από 5 τάξη προσπαθούν να εδραιωθούν στην ομάδα λόγω προσωπικών του ιδιότητες (της επιτυχίας σε ορισμένα μαθήματα), έτσι η ευκαιρία να αναδείξουν τις γνώσεις που βλέπουν με μεγάλη χαρά. Αλλά καθώς η πολυμάθεια στη ρωσική γλώσσα μπορεί να καυχηθεί, δεν είναι κάθε χρησιμοποιούμενη μορφή κουίζ παιχνίδια, να επιτρέπει σε κάθε μαθητή να εκφραστούν.

Κουίζ ως μια μορφή της διδασκαλίας των παιδιών

Η ευκαιρία να κερδίσετε ένα καλό βαθμό σε ένα θέμα επιτρέπει κόμικ κουίζ στη ρωσική γλώσσα. Η χρήση ερωτήσεις και αστεία επιτρέπει στα παιδιά να μεσαίο και χαμηλό επίπεδο γνώσεων σχετικά με το θέμα για να διορθώσει τα λάθη και να δώσει τη σωστή απάντηση. Αυτό θα βοηθήσει να αυξήσει τους αυτοεκτίμηση του παιδιού σας, όχι μόνο στα μάτια του, αλλά και για τους συμμαθητές τους. Ένα κίνητρο για να πάρει την πολυαναμενόμενη θετικό σήμα δημιουργεί ένα κίνητρο για να σπουδάσουν.

Ερωτήσεις κόμικ κουίζ στη ρωσική γλώσσα μπορεί να είναι ως εξής:

• Σε ό, τι λέξεις εκατό συμφώνων; Α: πίνακας, στοίβα, βογγητό, κλπ ...
• Με μια λέξη εκατό αρνήσεις; Απάντηση: στεναγμοί.
• Ποια αντωνυμία μπορεί να γίνει μια ένωση, όταν διαβάζετε σε έναν καθρέφτη; Απάντηση: αυτό - αλλά.
• Ποιο είναι το απαρέμφατο μορφή λέξη θεραπεία; Απάντηση: να πετάξει ή να θεραπεύσουν.
• Με την επιστολή, σχετικά με - έχω κύκλο των φίλων, με μια επιστολή, και το γράμμα C, περίπου - Έχω ένα κύκλο φίλων, με μια επιστολή, και - εκδήλωση - εκδήλωση. Απάντηση: η εταιρεία - εκστρατεία.

Quiz - μια μέθοδο παρασκευής των παιδιών για τις εξετάσεις

Ο καθένας ξέρει ότι στο τέλος του βαθμού 11, τα παιδιά πρέπει να δώσουν εξετάσεις με τη μορφή της ΕΟΔ, όπου μια ερώτηση δίνονται περισσότερες από μία απαντήσεις. Για την επιτυχή ολοκλήρωση των εξετάσεων των εκπαιδευτικών αρχίζουν να λειτουργούν από την 5η τάξη. Και μια πολύ καλή βοηθός μπορεί να είναι ένα κουίζ για τη ρωσική γλώσσα με τις απαντήσεις που ο δάσκαλος προετοιμάζει εκ των προτέρων σε αυτό το θέμα.

Σε αυτή την εφαρμογή, για κάθε ερώτηση κουίζ εκπαιδευτικός προσφέρει κάποιες απαντήσεις, και το παιδί πρέπει να επιλέξει το σωστό, κατά τη γνώμη του. Η χρήση αυτού του τύπου δραστηριότητας παιχνιδιού σε όλη την εκπαίδευση επιτρέπει πτυχιούχους να αισθάνονται πιο άνετα με την κατάσταση πιστοποίησης. Προσαρμοσμένη μαθήματα αποτελούν καλύτερη θέση να προετοιμάσει τα παιδιά για τις εξετάσεις.

Εν κατακλείδι

Η ικανότητα να χρησιμοποιούν μια ποικιλία μορφών και μεθόδων μάθησης επιτρέπει σε κάθε δάσκαλος να διαφοροποιήσει όχι μόνο τη διδασκαλία των δραστηριοτήτων τους, αλλά και για να επιτευχθεί καλή γνώση μεταξύ των μαθητών. Και, επίσης, να οργανώσει μια ατομική προσέγγιση για κάθε μαθητή. Quiz βοηθά το δάσκαλο, όχι μόνο για να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον των παιδιών για το θέμα, αλλά και στη δομή της βάσης γνώσεων των μαθητών προετοιμαστούν κατάλληλα για τις εξετάσεις.

Μη τυποποιημένες μορφές μαθήματα προσελκύουν πάντα παιδιά. Quiz - Μεγάλη μαθήματα. Έτσι, ο δάσκαλος θα είναι σε θέση να ελέγξει τις γνώσεις των μαθητών.