Δυτικής Ευρώπης σχολαστικισμός. Τι είναι αυτό;

Αυτή η λέξη έγινε κοινή, και είναι πιθανό να υπάρχει κάποιος που δεν θα ακούσετε από αυτό. Scholastica ... Τι είναι αυτό, όμως, θα σας πω, δεν είναι ακριβώς ο καθένας. Τώρα έχουμε την ευκαιρία να κατανοήσουν όλα αυτά με περισσότερες λεπτομέρειες. Η ίδια η λέξη γεννήθηκε στην εποχή των φεουδαρχικών σχέσεων και τη δημιουργία της λεγόμενης «Carolingian Αναγέννηση». Σε εκείνες τις ημέρες, που κυριαρχείται από τη φιλοσοφία της πατερικής και σχολαστική. Η πρώτη πειθαρχία έχει εμπλακεί σε έναν τεκμηρίωση που ορίζονται χριστιανικό δόγμα. Ωστόσο, έχει τρέξει σχεδόν την πορεία της, όπως η ίδια η Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία καθιερωθεί ως κυρίαρχη. Μια σχολαστικισμό; Αυτό που περιγράφεται στην εποχή; Στη συνέχεια κάλεσε σχόλια σχετικά με αυτά τα δόγματα, και να εργαστούν για την ταξινόμησή τους.

Αυτή η τάση στην ιστορία της χριστιανικής σκέψης είχε γίνει κυρίαρχη στον Μεσαίωνα. Η ίδια η λέξη προέρχεται από την ελληνική λέξη «διασπούν» ( «σχολή»). Αρχικά, σχολιάζουν και να οργανώσει την τέχνη που αναπτύχθηκε στα μοναστικά σχολεία και αργότερα στα πανεπιστήμια. Η ιστορία της μπορεί να χωριστεί σε τρεις περιόδους. Πρώτα - αυτή είναι η στιγμή που σχολαστικισμό προέρχεται. Η περίοδος αυτή αρχίζει συνήθως με Βοήθιο και πλήρη Fomoy Akvinatom. Το δεύτερο στάδιο - είναι η φιλοσοφία της «αγγελικό γιατρό» και τους οπαδούς του. Και τέλος, η τελευταία περίοδος - ο δέκατος τέταρτος με δέκατος πέμπτος αιώνας - όταν σχολαστικισμό άρχισε να ζουν περισσότερο από τον εαυτό της ως μια μεγάλη πειθαρχία, και ιδιαίτερα σε σχέση με τις φυσικές επιστήμες. Ότι όταν κάλεσε την πυρκαγιά της κριτικής σε σχέση με την ίδια.

Αν αναρωτηθούμε: «Scholastica - τι είναι αυτό; Ποια είναι τα προβλήματα που ανέκυψαν «- η απάντηση είναι η εξής. Φιλόσοφοι σε εκείνες τις ημέρες δεν συμμετείχε μετρώντας τον αριθμό των διαβόλων στο άκρο της βελόνας, όπως συχνά αστείο γι 'αυτό και ενδιαφέρονται για τα θέματα της σχέσης της γνώσης και της πίστης, λογικής και της πίστης, καθώς και τη φύση και την ύπαρξη. Επιπλέον, ένα από τα πιο καυτά θέματα προς συζήτηση κατά τη στιγμή το πρόβλημα ήταν στην πραγματικότητα οι λεγόμενες καθολικές κατηγορίες. Εκπρόσωποι των διαφορετικών απόψεων για το θέμα αυτό ονομάστηκαν ρεαλιστές και νομιναλιστές.

Ένα από τα πρώτα μεγάλα σχολαστικοί θεωρείται John Σκότους Erigena, ο οποίος ήταν γνωστός στην αυλή της Κάρλας Velikogo. Μάλιστα τόλμησε να απαντήσει στην περίφημη ηγεμόνα πνευματώδης και επικίνδυνο αστείο. Όταν ρώτησε ο φιλόσοφος, ποια είναι η διαφορά μεταξύ των βοοειδών και Scot (ένα λογοπαίγνιο με βάση τη λατινική γραφή προέλευση του στοχαστή), απάντησε ότι είναι το μήκος του πίνακα. Το γεγονός ότι Eriugena και ο Καρλ κάθισε απέναντι. Ο αυτοκράτορας συνειδητοποίησε ταπείνωση υπόδειξη του και δεν συνεχίστηκε. John Scott προβάλλει την ιδέα ότι μεταξύ αυτής της θρησκείας και της φιλοσοφίας, δεν υπάρχει καμία αντίφαση, καθώς το κριτήριο της αλήθειας είναι το μυαλό.

Στο XII αιώνα - στην εποχή των σταυροφοριών και την εγκατάσταση των πανεπιστημίων - οι πιο επιφανείς σχολαστικοί ήταν ο John Rostsellin και Anselm Kenterberiysky. Τελευταία να μιλήσει ήταν η ιδέα ότι η σκέψη πρέπει να εξαρτάται από την πίστη. σχολαστική εποχή της ευημερίας πέφτει σε μια πολύ ταραγμένη περίοδο στη ζωή της Δυτικής Ευρώπης. Στη συνέχεια, Christian φιλόσοφοι μέσα από τα Αραβικά μεταφράσεις από τα ελληνικά Αριστοτέλης ανακάλυψε και άρχισε να οργανώνει τα σχόλια στα ιερά κείμενα, με βάση το σύστημα και τη λογική της τελευταίας. Foma Akvinsky και Αλβέρτου Veliky θεωρούνται στοχαστές που έχουν δημιουργήσει την πιο συνεπή και ολοκλήρωσε αυτό το είδος της θεωρίας. Μπορούν υποβάλλεται τη φιλοσοφία της θεολογίας.

Μην ξεχνάτε ότι σε εκείνες τις ημέρες οι αντίπαλοι των κυρίαρχων τάσεων στη χριστιανική θεολογία - ειδικά τα λεγόμενα Καθαρών - έγραψε επίσης πολλές πραγματείες και σχόλια. Αυτοί, με τη σειρά του, χρησιμοποίησε τα ίδια επιχειρήματα, σχολαστική, κατηγορίες και λογικό συλλογισμό, χρησιμοποιώντας το νεο-πλατωνική και η αριστοτελική. Αλλά η καταστροφή αυτής της τάσης στη θεολογία, ως αποτέλεσμα του σκληρού ιδεολογικής πάλης μας έχει αφήσει την ευκαιρία να εκτιμήσουν πλήρως το επίπεδο της φιλοσοφικής τους αντιπάλους του καθολικισμού.

Στο σχολαστικισμό XIV αιώνα ανακάλυψε το λεγόμενο «Via νεωτερικότητα» - ένα νέο τρόπο. Αυτό το οφείλουμε στην Oxford School (Όκκαμ, Ουηχ Σκότους), η οποία επέλεξε να κάνει το θέμα της γνώσης μόνο πραγματικά υπάρχοντα πράγματα, αυτό που άνοιξε το δρόμο για τις σύγχρονες μεθόδους της Φυσικής και Μαθηματικών Επιστημών. Ωστόσο, όλες οι προηγούμενες φιλοσοφία έχει διαμορφώσει τις βασικές αρχές της επιστημονικής προσέγγισης, χαρακτηριστικό της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων έννοιες όπως συνδέσεις και επιστημονικές συσκευές. Έτσι, το ερώτημα: «Scholastica - αυτό που είναι» - μπορούμε κάλλιστα να το πω έτσι. Αυτή είναι μια πολύ σημαντική περίοδος στην ιστορία της φιλοσοφίας, χωρίς την οποία δεν θα υπήρχε ούτε η σύγχρονη επιστήμη, ούτε οι κύριες προσεγγίσεις για τη μεθοδολογία της.