Διαχρονική μελέτη: ορισμό και τα χαρακτηριστικά της

Ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών έχουν μεγαλύτερη μεθοδολογία. Παραδοσιακά, οι στόχοι και οι στόχοι καθορίζουν το βάθος της μελέτης, που μπορεί να αποτελείται από ένα ή περισσότερα στάδια. Ο αριθμός των επαναλήψεων της διαδικασίας της συλλογής πληροφοριών επηρεάζουν άμεσα τις ιδιότητες του αντικειμένου. Διαχρονική μελέτη είναι η μεγαλύτερη τρόπος για να αποκτήσετε δεδομένα, αλλά αρκετά αποτελεσματική. Χρησιμοποιείται ευρέως στην ψυχολογία στη μελέτη των προτύπων της μεταβολής των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, καθώς και την κοινωνιολογία των γενεών.

Η μέθοδος των χαρακτηριστικών

Διαχρονική μελέτη είναι μια σύνθετη μέθοδος για τη μελέτη ορισμένα χαρακτηριστικά, τις ιδιότητες του αντικειμένου εξέτασης για μεγάλο χρονικό διάστημα. Το όνομά του προέρχεται από την αγγλική λέξη μήκους, που σημαίνει «μήκος». Μεταξύ των ιδρυτών της μεθόδου αυτής ήταν Stern, Α Ν Gvozdev, ο οποίος οδήγησε ένα ημερολόγιο των παρατηρήσεων του παιδιού που μεγαλώνει.

Ο κύριος στόχος της μελέτης είναι διαμήκης καταγραφή των αλλαγών στην ψυχική και σωματική ανάπτυξη του ατόμου. Ανάλυση των επιμέρους χαρακτηριστικών της σχέσης επιτρέπει να καθοριστούν περαιτέρω και να προσαρμόσει κρίσιμες περιόδους. Επίσης, για παράδειγμα, μελέτησαν ομάδες φοιτητών κατά την περίοδο των σπουδών στο λύκειο ή τα παντρεμένα ζευγάρια από τη στιγμή του γάμου πριν από το στάδιο διαζύγιο ή το θάνατο της οικογένειας ως συλλογική. Ο αριθμός των αντικειμένων παρατήρησης επηρεάζει την αξιοπιστία και την ακρίβεια των πληροφοριών που λαμβάνονται. Είναι πολύ σημαντικό ότι η μελέτη είναι εκτεθειμένοι στους ίδιους ανθρώπους, αναλύονται και καταγράφονται ψυχική τους κατάσταση σε ορισμένα στάδια της ζωής. Διαχρονική μελέτη χρησιμεύει ως εργαλείο για την πρόβλεψη της δυναμικής της ψυχικής ανάπτυξης του ατόμου στο μέλλον και να δημιουργήσουν σχέσεις μεταξύ των επιμέρους χαρακτηριστικά, ο τρόπος ζωής, η γενετική προδιάθεση. Τα έτσι ληφθέντα αποτελέσματα μας επιτρέπουν να εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με τη μακροπρόθεσμη.

Instrumentation διαχρονική μελέτη

αντικείμενο της μελέτης διενεργείται, κατά κανόνα, στην περίπτωση που ένα φυσικό πείραμα. Ψυχογραφία, παρατήρηση, έρευνα, συνέντευξη, συνέντευξη, δοκιμής - βασικές μεθόδους, η χρήση των οποίων περιλαμβάνει μια διαμήκη μελέτη. Οι συντελεστές εφαρμόζονται πλήρως σε όλα τα στάδια της ομάδας μελέτης. Στη συστηματική παρακολούθηση του αντικειμένου για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα? στοιχεία για τη βάση των τμημάτων σε κάθε περίοδο συλλέγονται, πληροφορίες και εγγραφές. Ως εκ τούτου, μια διαμήκης μελέτη μπορεί να αναφέρεται ως η μέθοδος της διαμηκών τμημάτων, ή με dlinnika.

Ταξινόμηση των μεθόδων για Ananevu B. G.

Το τέλος και η κατώτατη γραμμή, η μελέτη της διαδικασίας εξαρτάται από την εκλογή των ειδικών τεχνικών. Συνδυασμός διαφορετικών τεχνολογιών και μεθόδων έρευνας χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες: μέθοδοι ερμηνείας, δεδομένων, εμπειρική και θεσμική. Η ταξινόμηση αυτή προτάθηκε για πρώτη φορά από τη Σοβιετική επιστήμονας και ψυχολόγος Β Γ Ananev το 1977 στο έργο του «Περί τα προβλήματα της σύγχρονης chelovekoznaniya». Κατά τη γνώμη του, θα καθορίζεται από την οργανωτική στρατηγική έρευνας, αυτές περιλαμβάνουν τη μέθοδο της διατομής, συγκριτικά, ολοκληρωμένη και επιμήκη. Neobhodmo σημειωθεί ότι Β Γ Ananev Θα παρέχεται η βάση για την ταξινόμηση που η διοικητική οργάνωση της ψυχολογικής έρευνας. Στην ομάδα της διαμήκους μεθόδων είναι η πιο αποτελεσματική.

Γενική μέθοδος με διατομές και τις διαφορές

Διαμήκης μέθοδος δημιουργήθηκε ως εναλλακτική λύση σε κοινές μεθόδους διατομών, που εφαρμόζονται στον τομέα της ανάπτυξης και της παιδικής ψυχολογίας. Από τη μία πλευρά είναι σε αντίθεση με την άλλη, ο άλλος μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συμπληρωματική. Μια μελέτη που διεξήχθη από τις εγκάρσιες τομές, θα απαιτούν λιγότερο χρόνο και πόρους, που θα καλύπτουν ένα μεγαλύτερο αριθμό ανθρώπων. Την ίδια στιγμή, η μελέτη επιτρέπει να διορθώσετε τα διαμήκη ατομικά χαρακτηριστικά, διέφυγε την προσοχή του επιστήμονα, και να κάνει την επεξεργασία των αποτελεσμάτων στο πλαίσιο της κάθε περιόδου ηλικία.

Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της μεθόδου

Τα πλεονεκτήματα αυτής της τεχνολογίας περιλαμβάνουν την ικανότητα να προβλέψουμε την εξέλιξη και την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων και της αυτάρκειας. Με αυτό θα είναι δυνατό να εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με τις αλλαγές των υπό μελέτη φαινομένων, διαδικασιών, να αποκτήσει πιο πειστικά στοιχεία. Την ίδια στιγμή οι ψυχολογικές διαχρονικές μελέτες είναι πιο χρονοβόρα, που καταναλώνουν ενέργεια. Το κύριο μειονέκτημα είναι επίσης δυνατό να περιλαμβάνουν μια σημαντική ποσότητα των δεδομένων, η οποία μπορεί να επικαλύπτονται, τη διάρκεια και το μεγάλο οικονομικό κόστος. Επιπλέον, σε κάθε διαδοχικό στάδιο της διαδικασίας των συμμετεχόντων στη μελέτη της συλλογής δεδομένων είναι δύσκολη λόγω της αλλαγής της κατοικίας ή θανάτου.