Τι πρέπει ένα παιδί να είναι σε θέση έως 5 ετών: προετοιμασία για το σχολείο

Για τους περισσότερους γονείς, ακόμη και η σταδιακή ωρίμανση του μωρού γίνεται μια τρομερή δοκιμασία, και μερικές φορές ως έκπληξη. Πέντε χρονών παιδί - είναι μια ανεξάρτητη και πλήρως διαμορφωμένο προσωπικότητα, η οποία είναι αρκετά σε θέση να καθορίσουν τις δικές τους ανάγκες ή επιθυμίες. Έχει τη δική του γεύση και μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους. Και πολλοί γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν ότι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση να 5 χρόνια.

Φυσιολογία και ψυχολογία

Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αρχίζει να αυξάνεται αισθητά. Έτσι, υπάρχει μια ανάπτυξη των μυών, και το παιδί δεν παίρνει βάρος. Αλλά οι γονείς πρέπει να παρακολουθούν προσεκτικά τη διατροφή του παιδιού του, το σώμα του παίρνει τα απαραίτητα στοιχεία για την ανάπτυξη και την ανάπτυξη της ενέργειας. Catering σε ένα παιδί πέντε ετών πρέπει να είναι αρκετά θρεπτικό και ταυτόχρονα ισορροπημένη. Προσπαθήστε να εξαλείψει από τη διατροφή fastfudovskuyu ανθυγιεινά τρόφιμα. Χρησιμοποιήστε περισσότερα λαχανικά και σούπες, τη θεραπεία του παιδιού στο σπίτι κοτολέτες ή κομπόστα σας - αυτό θα ωφελήσει. Για να απογαλακτιστεί το μωρό από μια φοβερή συνήθεια της τσιμπολόγημα κάθε μισή ώρα - αυτό μπορεί να επηρεάσει σοβαρά τη μελλοντική ζωή του.

Για την πενταετή άνθρωπος δεν θα είναι δύσκολο να μάθουν μια νέα δεξιότητα, αφού σας επιτρέπει να δική σωματική ανάπτυξη. Εάν έχετε την επιθυμία να διδάξει τον γιο ή την κόρη του στο άθλημα, τότε αυτή είναι η ηλικία - μια μεγάλη στιγμή για να κυριαρχήσει το ποδήλατο, σκι ή βόλτες με άλογα. Αν καταφέρετε να τα παιδιά το ενδιαφέρον του αθλητισμού, είναι πιθανό ότι θα την αγάπη για τη ζωή.

Σε ψυχολογικό επίπεδο, ένα παιδί πέντε ξεπερνά την κρίση τρία χρόνια, οριστικά και αμετάκλητα. Γίνεται πιο ήρεμη και ισορροπημένη. Το πενταετές παιδί είναι αρκετά σε θέση να περάσετε μόνοι με τον εαυτό σας για κάποιο χρονικό διάστημα και να ανταποκριθεί στα αιτήματα ή ενστάσεις για τους ανθρώπους γύρω του είναι αρκετά ικανοποιητικά. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η υπομονή των παιδιών δεν είναι απεριόριστη. Το παιδί θα είναι αναστατωμένος και προσβεβλημένος αν ξεχάσουμε κάποια υπόσχεση του ή δεν ακολουθούν το αίτημά του.

Οι ειδικοί λένε ότι σε αυτή την περίοδο η ηλικία που τα πρώτα θεμέλια του χαρακτήρα του παιδιού, ο οποίος θα παραμείνει μαζί του για την ενήλικη ζωή. Οι γονείς μπορεί να επηρεάσει το μωρό και να προσπαθήσει να ενσταλάξει μέσα του τις αρετές και τις ικανότητες που θα μετρήσει τις πιο πολύτιμες δεξιότητες για ένα άτομο. Ωστόσο, πολύ συχνά οι γονείς προσπαθούν να εφαρμόσουν τις φιλοδοξίες και τα όνειρα των παιδιών τους. Αυτό είναι ένα ασυγχώρητο λάθος που μπορεί να επηρεάσουν την ενήλικη ζωή του παιδιού σας αρνητικά.

Τι πρέπει ένα παιδί να είναι σε θέση να σε 5 χρόνια;

Οι γονείς των πέντε παιδιών με σημείωμα έκπληξη που παίρνει με το δικό του παιδί της σε αυτή την ηλικία - αυτό είναι μια ενδιαφέρουσα και συναρπαστική εμπειρία, καθώς το μωρό αρχίζει να φτάσει για γνώση και ενδιαφέρονται για τα πάντα. Για αυτό είναι πολύ απλό να μάθουν νέες δεξιότητες, ανεξάρτητα από τον τομέα δραστηριότητας που ανήκουν: ψυχική ή σωματική.

Έτσι, ό, τι πρέπει ένα παιδί να είναι σε θέση να σε 5 χρόνια; Τα περισσότερα παιδιά που έχουν φτάσει αυτή την ηλικία, είναι αρκετά εύκολο να γράψει μερικά από τα γράμματα και διαβάστε απλές προτάσεις. Μπορούν να πραγματοποιήσετε βασικές αριθμητικές πράξεις, όπως πρόσθεση και αφαίρεση. Έχουν αρχίσει να λειτουργεί καλά τη λογική σκέψη και την κατανόηση του τι συμβαίνει. Οι ψυχολόγοι λένε ότι υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός των ειδικών τεχνικών και τα στοιχεία που θα πει ότι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση να 5 χρόνια και πώς αναπτύχθηκε ειδικά για το μωρό σας.

Για τους γονείς των αγοριών

Με τριών ετών στα παιδιά αρχίζει να προκύψουν συνειδητοποίηση ότι τα αγόρια και τα κορίτσια - είναι λίγο διαφορετικοί άνθρωποι με διαφορετικές ανάγκες, τα χαρακτηριστικά του σώματος και ελαφρώς διαφορετικά επίπεδα ανάπτυξης. Οι ειδικοί λένε ότι μέχρι την εφηβεία, οι εκπρόσωποι του ανδρικού ελαφρώς κατώτερη από την ανάπτυξη των κοριτσιών της ίδιας ηλικίας. Και αυτό δεν αποτελεί εξαίρεση σε αυτή την ηλικιακή ομάδα. Έτσι, πολλοί γονείς υπάρχει ένα πολύ συγκεκριμένο ζήτημα που θα πρέπει να είναι σε θέση να παιδί 5 ετών;

Το αγόρι σε αυτή την ηλικία είναι πλέον να πληρώσει πολλή προσοχή στα παιχνίδια. Πολύ πιο ενδιαφέρουσα γίνεται ρόλο-παίζοντας παιχνίδια, στην οποία συχνά λειτουργεί ως χαρακτήρα των ενηλίκων. Για εκείνους τους γονείς που δεν θυμούνται την παιδική τους ηλικία, τα χόμπι όπως παίζει κατασκευή του νοσοκομείου ή τον πόλεμο. Τα αγόρια θα πρέπει να είναι σε θέση να διανείμει τους ρόλους μεταξύ τους, σύμφωνα με τις ικανότητες και τις επιθυμίες τους.

Αν μιλάμε για τη σωματική του πολιτισμού και του αθλητισμού, από την ηλικία των πέντε ετών, το παιδί μπορεί να χρειαστεί να ανεβείτε στο τοίχο αναρρίχησης, στο άλμα εις μήκος, ρίχνοντας φως αντικείμενα μακριά, εκτελεί απλές ομάδα τρυπάνι. Και αν οι γονείς συμμετέχουν ενεργά στο γεγονός ότι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση έως 5 ετών, το αγόρι θα κολυμπήσουν και να οδηγούν με ένα ποδήλατο. Έτσι, ποια είναι η ηλικία του Ακτιβισμός!

Ο Δρ Komarovsky

Όταν πρόκειται για το γεγονός ότι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση έως 5 έτη, Komarovskiy Εβγκένι Olegovich, γνωστός παιδίατρος, εξέφρασε ορισμένες σκέψεις για τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών και τη σωματική και ψυχική τους κατάσταση. Χάρη στα δεδομένα πηγής μπορεί να είναι οποιοδήποτε οριστικό συμπέρασμα. Υποστηρίζει ότι το κύριο ρόλο στη διαμόρφωση της ικανότητας ενός παιδιού να παίξει ορισμένους δύο παράγοντες: οι γονείς του παιδιού και τη δική του επιθυμία. Ο δεύτερος παράγοντας είναι μερικές φορές πιο σημαντικό από ό, τι το πρώτο.

Κήπος και ένα παιδί ηλικίας πέντε χρόνια

Κατ 'αρχήν, σχεδόν κάθε γονέας γνωρίζει ότι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση να 5 χρόνια. Στο νηπιαγωγείο, είναι σε θέση να διδάξουν, να αποκαλύψει, αποκαλύπτει το δυναμικό και τις δυνατότητες του μωρού. Όπως αποδείχθηκε, σε πολλά ιδρύματα δεν υπάρχουν ειδικοί - ένας ψυχολόγος που έχει να πραγματοποιήσει ορισμένες δοκιμές για να διαπιστωθεί η ικανότητα των ατόμων ηλικίας πέντε ετών. Τέτοιες ενέργειες έχουν σχεδιαστεί για να κατανοήσουμε τις ικανότητες του παιδιού σε διάφορους τομείς, και είναι χτισμένο στην εκτέλεση ορισμένων καθηκόντων του μωρού. Οι ειδικοί έχουν αναπτύξει μια πρόχειρη λίστα με τις ερωτήσεις και τα καθήκοντα.

Σχολείο και πέντε παιδιά

Από όλα την εντυπωσιακή λίστα με το τι το παιδί πρέπει να είναι σε θέση έως 5 έτη, προετοιμασία για το σχολείο με την απόκτηση ορισμένων δεξιοτήτων κατέχει μια ιδιαίτερη θέση. Και τότε αναδύεται ένα σημείο που δεν ξέρουν όλοι οι γονείς, γιατί μπαίνουν στον κόπο να συμμετάσχουν στην προετοιμασία του παιδιού του πριν πάει στην πρώτη τάξη. Πιστεύουν ότι όλα όσα χρειάζεται το μωρό έχει ήδη μάθει στο σχολείο. Αυτό δεν είναι απολύτως η σωστή προσέγγιση στο θέμα αυτό, και για πέντε χρόνια - αυτή είναι η ηλικία πότε θα ξεκινήσει να ετοιμάζεται για το σχολείο.

Τι πρέπει να γνωρίζουν και να είναι σε θέση να παιδί; Λοιπόν, πρώτα απ 'όλα, το παιδί πρέπει να μάθει και να είναι σε θέση να δώσει το όνομα και το επίθετό τους, τη διεύθυνση της κατοικίας και τον αριθμό τηλεφώνου. Θα πρέπει να τον διδάξει πώς να κατανοήσουν τα πιο κοινά είδη φυτών και ζώων. Θα πρέπει να γνωρίζει και να διακρίνει τα χρώματα, τον αθλητισμό και να κατανοήσουν την έννοια της απλής επαγγελμάτων.

Θα πρέπει να διδάξει ένα παιδί στο σημείο όπου η «δεξιά» και «αριστερά», η διαφορά μεταξύ της χώρας και της πόλης, τα φρούτα και τα λαχανικά, καθώς και γράμματα και τους ήχους.

Είναι επιθυμητό ότι το μωρό ήταν σε θέση να:

• κατανοήσουν τα απλούστερα λογικά προβλήματα και να λύσει γρίφους?
• περιγράφουν την εικόνα που βλέπει?
• ξαναλέγω μια ιστορία?
• να μάθουν λίγο ποίημα από την καρδιά?
• καθορίζει τον αριθμό των συλλαβών και τους ήχους με απλά λόγια?
• να είναι σε θέση να ελέγχεται με ένα στυλό και μολύβι.

τελικές στάσεις

πίνακας ταιριάζει καλύτερα για να εμφανιστεί μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το τι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση να 5 χρόνια. Είναι πιο έντονα αποδειχθεί τις απαραίτητες δεξιότητες και τα υλικά που θα σας βοηθήσουν στην εκτέλεση των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί.