Αυτο-καλλιέργειαΨυχολογία

Τεχνική Rene Zhilya: στόχοι και τα χαρακτηριστικά της

Ανάμεσα στις προβολικές τεχνικές μελέτες της προσωπικότητας μια ιδιαίτερη θέση ανήκει στη μέθοδο Rene Zhilya, που αναπτύχθηκε το 1959, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ψυχολογική μελέτη των παιδιών ηλικίας 4 έως 12 ετών.

Μέθοδος Rene Zhilya περιλαμβάνει 25 εικόνες, οι οποίες τοποθετούνται μόνο στα παιδιά και τους ενήλικες ή παιδιά, και 17 των ελεγχόμενων στοιχείων. Όλες αυτές οι εργασίες με στόχο τον προσδιορισμό χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του παιδιού σε πραγματικές καταστάσεις της ζωής γι 'αυτόν, καθώς και περιπτώσεις κατά τις οποίες επηρεάζεται η στάση του απέναντι στους ανθρώπους γύρω. Κάθε εικόνα συνοδεύεται από ένα σύντομο κείμενο, το οποίο περιγράφει ορισμένες περιπτώσεις, και ζητά από το παιδί.

Για παράδειγμα, στην εικόνα, η οποία προσφέρει μια μέθοδο Rene Zhilya, μπορεί να απεικονίζεται από το τραπέζι με καρέκλες τοποθετημένα σε ένα κύκλο, και το παιδί καλείται να καθίσει στο τραπέζι τον εαυτό σας και την οικογένειά σας ή τους φίλους, τους συμμαθητές. Το κείμενο περιγράφει τις εργασίες μια ορισμένη κατάσταση και να προσφέρει μερικές χαρακτηριστικές μορφές συμπεριφοράς σε αυτό, εκ των οποίων το παιδί πρέπει να επιλέξει το πιο κατάλληλο γι 'αυτόν. Για παράδειγμα: «Ο σύντροφος πήρε το πράγμα σας χωρίς άδεια Τι θα κάνεις :. Cry, nakrichit, διαμαρτύρονται, αρχίζουν να τον νικήσει, προσπαθήστε να επιλέξετε υπογραμμισθεί η μία απάντηση;».

Επεξεργασία τεχνική Rene Zhilya εκτελείται χρησιμοποιώντας μια ειδική κλίμακα, που αποτελείται από 13 στοιχεία. Μετά την εξέταση του παιδοψυχολόγου διευκρινίζει ενδιαφέροντα δεδομένα της και εξάγει συμπεράσματα.

τεχνική Rene Zhilya επιτρέπει ψυχολόγους για να περιγράψει το σύστημα των προσωπικών σχέσεων της δοκιμής, η οποία αποτελείται από δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει τους δείκτες που χαρακτηρίζουν τη στάση του παιδιού προς τους ανθρώπους (η μαμά, ο μπαμπάς, τους δύο γονείς, τους αδελφούς και τις αδελφές, τους παππούδες, ένα φίλο ή ένα φίλο, έναν δάσκαλο ή καθηγητή). Δείκτες της δεύτερης ομάδας χαρακτηρίζεται από τα προσωπικά χαρακτηριστικά του παιδιού, ως περιέργεια, η επάρκεια της συμπεριφοράς, η επιθυμία να είναι ηγέτης στην ομάδα, η επιθυμία για μοναξιά και την επιθυμία να μείνει σε μεγάλες ομάδες.

Είναι σημαντικό ότι το τεστ εκτελέστηκε σε μεμονωμένη μορφή. Πριν από την έναρξη του, ο ψυχολόγος θα πρέπει να εξηγήσει στο παιδί τι αναμένεται να απαντήσει σε ερωτήσεις σχετικά με τις δοκιμές και τις εικόνες.

Από τη δοκιμή απαιτεί ότι επέλεξε για τον εαυτό του μια θέση ανάμεσα στους ανθρώπους που απεικονίζεται στην εικόνα. Ή ταυτιστεί με ένα χαρακτήρα ο οποίος παίρνει μια θέση στην ομάδα. Στο κείμενο των τεχνικών που απαιτούνται για το παιδί να επιλέξετε χαρακτηριστική μορφή του συμπεριφορά από τις παρακάτω επιλογές.

Λόγω της απλότητας και σχηματική, η οποία τεχνική Rene Zhilya είναι διαφορετικό, αυτό είναι το πιο εύκολο για το παιδί. Καθώς επίσης δίνει την ευκαιρία να παρουσιάσει τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας είναι όχι μόνο ποιοτικά αλλά και ποσοτικά.

Μέθοδος Rene Zhilya σε σύγκριση με άλλες τεχνικές προβολική έχει ένα μεγάλο πλεονέκτημα, διότι είναι ένα μεταβατικό παραλλαγή μεταξύ των τεστ του προβολικού και ερωτηματολόγια. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο της βαθιάς μελέτης της προσωπικότητας. Επιπλέον, είναι κατάλληλη για μελέτες που απαιτούν στατιστική επεξεργασία και μέτρηση.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.