Ποιες είναι οι ομοιότητες ανάμεσα στο μολύβι και το boot; ψυχολογικά τεστ

Η ανθρωπότητα έχει φτάσει σε ένα σύνολο που είναι αυτή τη στιγμή, όχι μόνο λόγω των σωματικών τους ικανοτήτων, η βάση όλων των ανακαλύψεων και εφευρέσεων ήταν η πνευματική δραστηριότητα. Σήμερα, υπάρχουν πολλές ασθένειες και αποκλίσεις από τη φυσιολογική ανάπτυξη, η οποία μπορεί να διαγνωστεί και να αντιμετωπιστεί. Και πολλά από τα προβλήματα με την πνευματική δραστηριότητα βοηθά την αναγνώριση του ψυχολογικά τεστ.

μέθοδο σύγκρισης

Η βάση περιλαμβάνει βασικά ψυχολογικά τεστ ψυχικής λειτουργίες, όπως ανάλυση, σύγκριση, η σύνθεση, η σύνθεση, την άντληση και την προδιαγραφή. Όλοι τους είναι σε θέση να δείξει διαφορετικές πλευρές της κύριας δραστηριότητας της ανθρώπινης σκέψης.

Για λόγους σύγκρισης ένα άτομο είναι σε θέση να ταιριάζει με τα αντικείμενα και τα φαινόμενα, να βρουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ τους. Κατά τη διάρκεια μιας αναζήτησης ομοιότητας μπορεί να δει ότι πολλά από τα στοιχεία είναι όμοια και διαφορετικά με το ένα στο άλλο, και μεταξύ ορισμένων δεν έχουν τίποτα κοινό. Αλλά η ομοιότητα ή διαφορά που καθορίζεται ανάλογα με το είδος των χαρακτηριστικών αντικείμενο είναι απαραίτητα σε ένα δεδομένο χρονικό διάστημα. Πολύ συχνά ένα άτομο αντιλαμβάνεται τα ίδια πράγματα και δράσεις με διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με την κατάσταση.

συγκριτικές δοκιμές, ή είναι κοινή μεταξύ των μολύβι και το παπούτσι

Καθ 'όλη τη ζωή του, πρώτα στο σχολείο, στη συνέχεια, στο γυμνάσιο και μερικές φορές όταν υποβάλλουν αίτηση για μια θέση εργασίας, μια προσφορά πρόσωπο για να περάσει αυτό το τεστ. Σαν παιδί, χρησιμοποιώντας την έννοια της σύγκρισης, τα παιδιά ελέγχουν την ανάπτυξη των δημιουργικών δυνατοτήτων τους και να καθορίσει ποια κυριαρχεί σκέψης στο παιδί. Στα νεότερα χρόνια, θα μπορούσε να προσφερθεί αυτή η δοκιμή για να ελέγξει πόσο υγιείς ανθρώπους σκέψης.

Κατηγορίες των λέξεων στη δοκιμή

Μία από τις πιο συχνές ερωτήσεις σε αυτή την περίπτωση, είναι η σύγκριση των διαφορετικών αντικειμένων. Α Ρ Lury προσφέρει να μοιραστεί αυτές τις λέξεις σε τρεις διαφορετικές κατηγορίες. Ο πιο απλός από αυτούς είναι η σύγκριση των δύο λέξεις που ανήκουν στην ίδια κατηγορία, για παράδειγμα, το τραμ - λεωφορεία ή άλογο - αγελάδα. Στη δεύτερη κατηγορία κυριαρχείται από πιο πολύπλοκες συγκρίσεις, δεν είναι διαφορετικά από ό, τι το ίδιο. Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας σύγκρισης είναι το «κοράκι -. Α ψάρι» Η τρίτη ομάδα είναι η πιο δύσκολη. Παρουσιάζει τις διάφορες έννοιες και τη σύγκρισή τους θα πρέπει να προκαλούν ψυχική σύγκρουση. Δηλαδή, οι διαφορές τους περισσότερες ομοιότητες. Για παράδειγμα, αυτό που είναι κοινό μεταξύ του μολυβιού και την εκκίνηση;

Επιχειρησιακό πλευρά της σκέψης και των διαταραχών του

Εάν ένα πρόσωπο υπάρχει μια μείωση των λειτουργιών υπεύθυνοι για το επίπεδο της γενίκευσης με την απόφαση, αρχίζει να αξιολογήσει τα αντικείμενα και τα φαινόμενα αρκετά εκτεταμένη. Με άλλα λόγια, αντί να αναδείξει κάποιο κοινό χαρακτηριστικό, επιλέγουν μια συγκεκριμένη κατάσταση. Δηλαδή, αν συγκρίνει κανείς το βιβλίο και καναπέ, ανθυγιεινά άνθρωποι θα πουν ότι θα ήταν πιο λογικό και να εμφανίσει τη συγκεκριμένη ομοιότητα αυτών των αντικειμένων μπορεί να το διαβάσει, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι παράγοντες που για ένα φυσιολογικό άτομο. Βασικά ο λόγος για τη μείωση των εν λόγω σκέψης είναι η επιληψία, προβλήματα στο κεντρικό νευρικό σύστημα μετά από έναν τραυματισμό στο κεφάλι. Χρησιμοποιώντας ψυχολογικά τεστ, και ελέγχει αν μια διαδικασία γενίκευσης είναι παραμορφωμένη. Σε αυτό το σενάριο, θα παρατηρήσετε ότι το πρόσωπο που ψάχνει για σημάδια πάρα πολύ γενικευμένη μεταξύ των αντικειμένων χωρίς να δει τις πιο σημαντικές ομοιότητες. Βασικά επλήγησαν συνείδηση προσπαθεί να ξεφύγει από την εκτέλεση των καθηκόντων, από την αναζήτηση για την επίσημη, καθαρά τυχαία σύνδεση. Την ίδια στιγμή που δεν λαμβάνουν υπόψη τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ της πραγματικής και όχι να τα χρησιμοποιούν έλεγχος και η διασταύρωση των δικών αποφάσεις του. Για παράδειγμα, αυτό που είναι κοινό μεταξύ του μολύβι και το παπούτσι, συχνά λένε ότι αφήνουν ίχνη. Αυτές οι διαταραχές στον τρόπο σκέψης χαρακτηρίζουν τη σχιζοφρένεια. Αλλά αξίζει να σημειωθεί ότι αυτό είναι ένα προαιρετικό χαρακτηριστικό της ψυχικής διαταραχής. Μια τέτοια αντίδραση μπορεί επίσης να δώσει στους ανθρώπους με δημιουργική σκέψη, η οποία είναι ελαφρώς μεγαλύτερο από αυτό των απλών ανθρώπων.

Παραδείγματα των απαντήσεων στην ερώτηση του τι είναι κοινό μεταξύ του μολυβιού και της μπότας (σχιζοφρένεια)

Μερικές από τις απαντήσεις των ατόμων με διαταραχές της σκέψης καταγράφηκαν. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραδείγματα της σύγκρισης των διαφορετικών αντιλήψεων των ατόμων με σχιζοφρένεια μπορεί να θεωρηθεί ανεξάρτητο αντίληψη και πολύ αφηρημένες έννοιες. Κατά τη σύγκριση των δύο οχήματα, λεωφορεία και τραμ, οι ασθενείς σημειωθεί η παρουσία παράθυρα, ζάντες και διάφορες στάσεις. Όσο για τη σύγκριση των ζώων, όπως το ποντίκι και η γάτα, ανθυγιεινά άνθρωποι έχουν σχολιάσει ότι είναι εκπαιδεύσιμα, μπορεί να δει στο σκοτάδι και χρησιμοποιούνται για ερευνητικούς σκοπούς, λείπουν εντελώς τα κύρια χαρακτηριστικά της ομοιότητας. Στην πιο συνηθισμένη ερώτηση που είναι κοινή μεταξύ ένα μολύβι και ένα παπούτσι, απομονωμένος ασθενείς όπως ομοιότητες ως αφήνοντας ίχνη, αναπαραγωγή ήχου και την παρουσία στη δομή του ελαστικού. Κατά τη σύγκριση του σκάφους και πιατάκι άνδρας με μια διαταραχή της σκέψης δίνει προσοχή σε αυτές τις ιδιότητες ως μια ευκαιρία να μην χάσετε υγρά και η πιθανότητα ότι αυτά τα δύο πράγματα μπορεί να σπάσει, ή να κάνετε λένε για μη φαγώσιμον αυτά τα αντικείμενα. Ζητώντας από τον ασθενή να συγκρίνει τον κόσμο και πεταλούδα, οι επιστήμονες έχουν την απάντηση: η ικανότητα να γυρίσετε στο ίδιο μέρος ή τα ίδια συμμετρικά αντικείμενα. Αλλά στην πραγματικότητα, ένα υγιές άτομο , θα σας πω ότι δεν υπάρχει τίποτα σε αυτούς τους όρους. Συγκρίνοντας την κάπα και το βράδυ, οι ασθενείς με σχιζοφρένεια σημειωθεί η εμφάνιση αυτών των στοιχείων με την απουσία του φωτός, και την ικανότητά τους να κρύψουν τα περιγράμματα των μορφών. Κατά τη σύγκριση των ωρών και ο ποταμός λέγεται ότι αυτά τα δύο πράγματα μπορούν να αλλάξουν από τον άνθρωπο, μπορεί να πάει σε κύκλους, καθώς γιορτάζουμε τη σύνδεσή τους με το άπειρο.

συμπέρασμα

Τέτοιου είδους αντιδράσεις θα μπορούσαν να αναφερθούν, αλλά είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι ένα υγιές άτομο ερωτήσεις όπως «τι είναι κοινό μεταξύ ενός κόκορα και ένα ποτήρι», η απάντηση είναι ότι δεν είναι συγκρίσιμα. Αλλά προσπαθήστε να βρείτε τα σημάδια του ασθενούς, με αποτέλεσμα οι έννοιες αυτές είναι παρόμοιες. Για παράδειγμα, να κατανείμει ανήκουν στην κουζίνα ή να πληρώσει προσοχή στην παρουσία των νευρώσεων (διευκρινίζοντας ότι ένα ποτήρι Πολύπλευρη). Σε κάθε περίπτωση, αυτές οι δοκιμές πρέπει να διεξάγονται συνολικά, και μόνο τότε μπορεί να αποκαλύψει τις πραγματικές διαταραχές της σκέψης και να δώσει μια σαφή περιγραφή του τι είναι στο μυαλό του ατόμου τραυματίες. Απάντηση μόνο μερικές ερωτήσεις, δεν μπορείτε να δείτε ολόκληρη την εικόνα.