Πατριωτικό εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο

Από μικρή ηλικία σε παιδιά νηπιαγωγείου να αναπτύξουν την αίσθηση της πατρίδας. πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τη σταδιακή εισαγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας με τη λαογραφία, με λαϊκές παραδόσεις, καθώς και η μητέρα φύση, διαθέτει καταλύματα. Πατριωτικό εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στις μεγαλύτερες ομάδες των παιδιών προσχολικής ηλικίας συμπληρώνεται από τη γνώση της ρωσικής ως πατρίδα των κρατικών συμβόλων.

Τα μικρότερα παιδιά ηλικίας 2-3 ετών μέσω της παρατήρησης των φυσικών φαινομένων εισαχθούν στα ενδημικά φυτά της γης. Ιστορίες Λαογραφικό και zaklichki για τον ήλιο, τη βροχή, ένα ουράνιο τόξο ή χιόνι αποτελούν την κατανόηση όχι μόνο των κλιματικών χαρακτηριστικών της περιοχής, αλλά και την αίσθηση ενός μικρού πατρίδα. Στο πλαίσιο αυτού του ιδίου θέματος τα παιδιά σε επαφή με το νηπιαγωγείο, κάνει ταξίδια στο ταχυδρομείο και το κατάστημα, στα κοντινά μνημεία και πολιτιστικά ιδρύματα. Επανεξέταση μια παρουσίαση διαφανειών σχετικά με τα θέματα των εκδρομών προωθεί την καλύτερη αφομοίωση των παιδιών έλαβε πληροφορίες.

Από την προσχολική ηλικία, 3-4 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να διακρίνουν μεταξύ των ανθρώπων διαφορετικής φυλής. Η σύγχρονη μετανάστευση των λαών τους επιτρέψει να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τις διάφορες φυλές, προσωπικά μιλώντας με τα παιδιά στην ομάδα τους. Πατριωτικό εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας ξεκινά με θυμόμαστε το όνομα της χώρας του - Ρωσίας. Τα παιδιά λαμβάνουν πληροφορίες και ότι υπάρχουν και άλλες χώρες και ηπείρους. Χάρτης του κόσμου μπορούν να οργανωθούν σε μια ομάδα, αλλά οι καθηγητές δεν δείχνουν μέχρι το παιδί απαιτεί να γνωρίζουν τα ονόματα των χωρών και αποτελούν μόνο μέρος της Ρωσίας.

Η ηθική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι στενά συνδεδεμένη με την πατριωτική. Τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται τους ανθρώπους άλλων εθνικοτήτων, να μάθουν τα έθιμα και τις παραδόσεις τους, να συμμετέχουν σε εθνικές γιορτές και τελετές, παίζουν το παιχνίδι του κόσμου. Εισαγωγή στην κουλτούρα τους είναι μέσω εθνικές γιορτές γιορτάζεται παραδοσιακά στην περιοχή. Αισθητική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιείται για να δημιουργήσει στα παιδιά την αίσθηση της ομορφιάς στο θαυμάζοντας τη μητέρα φύση, έργα τέχνης του λαού, της καλλιτεχνικής έκφρασης.

Διακοπές, οι οποίες διεξάγονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας, ομοιόμορφα κατανεμημένα σε όλο το σχολικό έτος και με βάση το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος. Στην ηλικία των 5-6 ετών τα παιδιά στο πλαίσιο της προετοιμασίας για τον εορτασμό, να μάθουν ποιήματα, τραγούδια, να μάθουν την ιστορία της. Αυτή είναι η πατριωτική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας, επειδή παιδιά εμφανίζονται όχι μόνο γνώσεις, αλλά και τη στάση αξία για τις παραδόσεις τους. Νίκη για διακοπές, η Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας, Κοσμοναυτικής ημέρα, η Ημέρα της Εθνικής Ενότητας και το άλλο - αυτό είναι αργία που σχηματίζουν στα παιδιά υπερηφάνεια για την πατρίδα τους για τους ανθρώπους τους. Σε αυτή την ηλικία, μπορούν να εξοικειωθούν με την περιοχή τους, με ειδικά χαρακτηριστικά και τα αξιοθέατα της.

Πατριωτικό εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας περιλαμβάνει διάφορες εκπαιδευτικές περιοχές. Μέσα από την περιοχή «Γνώση» τα παιδιά λαμβάνουν πληροφορίες για την πατρίδα τους, για άλλες χώρες, από διαφορετικές εθνικότητες και τις παραδόσεις τους. Το εκπαιδευτικό περιοχή «Επικοινωνία» επιτρέπει στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τους συνομηλίκους τους, να μάθουν τις γλώσσες των άλλων λαών, να λαμβάνουν πληροφορίες από ηλικιωμένους συγγενείς για την ιστορία της πατρίδας του, να ακούσουν και να απομνημονεύει τα έργα της λαϊκής τέχνης. Το πεδίο «Μουσική» και «καλλιτεχνική δημιουργικότητα» βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το έργο τέχνης, για να αποκτήσουν τις δεξιότητες της ζωγραφικής και εικόνες της στολίδια ρούχα τους ανθρώπους αυτών των εθνικοτήτων που ζουν στην περιοχή.

Οι εκπαιδευτικοί βοηθούν τους γονείς κάνουν τη σωστή επιλογή των ταινιών για να παρακολουθήσουν και τα προϊόντα για το σπίτι ανάγνωση με σκοπό την ηθική και την πατριωτική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας.