Οι γονείς οποίο φέρνετε στο παιδί σας: Genius ή παράσιτα;

Πρόσφατα, υπάρχει μια τάση για τη μείωση των ικανές εργαζομένων και η αύξηση των δραστικών παράσιτα. Ίσως, όμως, λίγοι άνθρωποι συνειδητοποιούν ότι οι γονείς επηρεάζουν άμεσα τόσο την επιδείνωση και τη λύση σε αυτό το πρόβλημα.

Κατ 'αρχάς, θέλω να σας δώσω ένα πολύ καλό παράδειγμα της ζωής. Πρόσφατα, ήμουν ιππασία το μετρό. Κάθομαι. Βλέπω πηγαίνει κάτω από το αυτοκίνητο ένας νεαρός, υγιής και καλά ντυμένος γυναίκα. Στο ένα χέρι που σφραγίζονται σε πλαστικό φύλλο Α4 χαρτί με μια φωτογραφία του παιδιού και, σαν ένα είδος διάγνωσης. Σε ένα άλλο - μια μαύρη τσάντα στον ώμο τακτοποιημένο δερμάτινη τσάντα του για τα χρήματα.

Και εδώ είναι λίγο plaintively, και κάπου ακόμη και νωχελικά ζητά τη μεταφορά των επιβατών να την βοηθήσει οικονομικά. Σε γενικές γραμμές, ένα πρότυπο για τη Μόσχα μετρό επαγγελματίας ζητιάνος. Αμέσως σκέφτηκε τουλάχιστον πέντε σε όλα τα παρόμοια με τους χαρακτήρες της, δύο από τα οποία είδα μια αξιοπρεπή γευσιγνώστες στο καφέ. Ως εκ τούτου, ακόμη και η σκέψη προέκυψε: θα μπορούσε κάποιος έχει δημιουργήσει σειρές μαθημάτων για επαγγελματική επαιτεία στο μετρό.

Και το πιο ενδιαφέρον είναι ότι αυτές οι γυναίκες στο μετρό δώσει τα χρήματα. Από μια άποψη, αυτό είναι ένας καλός δείκτης - οι άνθρωποι θέλουν να βοηθήσουν. Παρά την κρίση και την προώθηση όλων των μέσων μαζικής ενημέρωσης διαφημιστική εκστρατεία πανταχού παρούσα, ο λαός μας θέλει να βοηθήσει και να βοηθήσει. Πραγματικά ευρεία ρωσική ψυχή.

Αλλά κάποιος μπορεί να ρωτήσει, τι σχέση έχουν όλα αυτά να κάνει με το θέμα του άρθρου. Είναι απλό. Για να γίνει αυτό, ας δούμε την άλλη όψη του νομίσματος της εν λόγω ενίσχυσης. Το άτομο που δίνει τα χρήματα για αυτή τη γυναίκα - να βοηθήσει, ή νομίζετε ότι βοηθά. Το πρόσωπο που ζητά και να λαμβάνει τα χρήματα είναι στην πραγματικότητα λάβει επιβεβαίωση ότι μπορεί να συνεχίσει να λαμβάνει χρήματα χωρίς να κερδίζουν αυτό.

δηλαδή Εδώ, συμβαίνει το εξής: ένα πρόσωπο που δεν παράγουν ή δεν παρέχει τίποτα της αξίας για την επιβίωσή σας, μπορείτε επίσης να πληρώνομαι για αυτό. Και καλά, αν τα κεφάλαια αυτά πραγματικά να πάει για θεραπεία του παιδιού κάποιου. Έτσι, τουλάχιστον, θα πραγματοποιηθεί η επιθυμία σας να βοηθήσετε. Σε κάθε περίπτωση, το κύριο πρόβλημα δεν έχει λυθεί. Ο άνθρωπος συνειδητοποίησε ότι θα μπορούσε να κάνει τίποτα και να πληρώνομαι γι 'αυτό.

Επίσης, όταν δίνεις χρήματα σε ένα τέτοιο πρόσωπο, άλλοι άνθρωποι το βλέπουν. Όπως γνωρίζετε, ένα κακό παράδειγμα είναι μεταδοτική, και ο καθένας μπορεί να αρχίσει να το χρησιμοποιήσει. Και αν εξετάσουμε προσεκτικά γύρω σας, θα δείτε ότι η κοινωνική «επαιτεία» είναι αρκετά καλά αναπτυχθεί και παίρνει πολλές μορφές.

Μη προφανές παράδειγμα είναι η νεολαία που παρέχουν οι γονείς αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα. Αγοράζουν τα τηλέφωνα και να πληρώνουν για τις σπουδές τους, για να είναι απασχολημένοι τακτοποίηση μια καλή δουλειά, κ.λπ. Από μόνο του, αυτό είναι απαραίτητη φροντίδα για το παιδί του. Αλλά υπάρχει ένα σημείο: οι περισσότεροι από τους γονείς δεν δίνουν το παιδί (δεν έχει σημασία τι ηλικία του) να κάνει κάτι σε αντάλλαγμα για τη βοήθεια και την υποστήριξη που λαμβάνει συνεχώς από τους γονείς.

Όλα αυτά δεν είναι παρά ως ενθάρρυνση για να μη παραγωγής. Στο πλαίσιο της παραγωγής είναι η διαδικασία όταν ένα άτομο δίνει (παράγει, πωλεί) κάτι το αξιόλογο για τους άλλους. Αυτό μπορεί να είναι κάτι που αντικειμενικά (όπως μια τηλεόραση ή ένα αυτοκίνητο), και ίσως μια απαραίτητη υπηρεσία. Αλλά πρέπει να είναι πολύτιμη, επειδή, κατά κανόνα, οι άνθρωποι των ανταλλαγών είναι τα απαραίτητα πράγματα για να επιβιώσουν. Μπορεί να είναι τα χρήματα, και ίσως ακόμη και την υποστήριξη κάποιος στο σωστό χρόνο.

Έτσι, τα κύρια λάθος που πολλοί γονείς - να διατηρηθεί η ιδέα ότι το παιδί είναι μικρό, αδύναμο, και δεν ήξερα πώς να είναι σε θέση να παρέχει κάτι της αξίας τους. Ειλικρινά, δεν είναι. Μπορείτε να το ελέγξετε έξω. Και σας διαβεβαιώ, θα βρείτε μια ευχάριστη έκπληξη. Τα παιδιά είναι πολύ ικανοί. Ειδικά αν το δώσει σε αυτούς για να δείξει. Και όσο νωρίτερα στη ζωή τόσο το καλύτερο.

Για παράδειγμα, είναι γνωστό σε όλο τον συνθέτη Μότσαρτ έγραψε την πρώτη του συναυλία σε 4 χρόνια! Σε 6 χρόνια, ο ίδιος και η οικογένειά του ταξίδεψε σε όλη την Ευρώπη και πραγματοποιήθηκε μπροστά από την βασιλική οικογένεια. Με την ευκαιρία, ένα πολύ ενδιαφέρον σημείο: παρά τη δημοτικότητα των παιδιών τους (Wolfgang ήταν επίσης ένας ταλαντούχος αδελφή) και τους γονείς τους να θυμόμαστε ότι τα παιδιά είναι - είναι, πρώτα απ 'όλα, τα παιδιά που θα πρέπει να είναι τα παιδικά του χρόνια και, φυσικά, τα παιδιά διασκέδαση και ευθυμία. Ως εκ τούτου, διακεκριμένοι και σοβαρό μουσικό Wolfgang συχνά διέκοψε τις σπουδές του για να παίξει με τη γάτα ή καλπάζει μέσα από τα δωμάτια στην κορυφή του ζαχαροκάλαμου του πατέρα του.

Και ο Thomas Edison ήδη 10 ετών ήταν λάτρης των χημικών πειραμάτων και δημιούργησε στο υπόγειο του πρώτου εργαστηρίου του. Χρειάζονται χρήματα για πειράματα, Edison έγινε ένας πωλητής εφημερίδων και γλυκά στο τρένο σε 12 χρόνια. Για να μην χάνουμε χρόνο, υπέστη ένα χημικό εργαστήριο στο van διάθεσή της και πραγματοποίησε πειράματα με το τρένο. Στην ηλικία των 15 ετών, αγόρασα με την ευκαιρία της τυπογραφίας στο αυτοκίνητο αποσκευές να δημοσιεύσει την εφημερίδα του, το οποίο πωλείται στους επιβάτες. ιδιοφυΐα Edison και εξαιρετική επιμέλεια του μπορεί να θεωρηθεί ως πίστωση στη μητέρα του, πρώην δάσκαλος, ο οποίος συνέχισε την εκπαίδευση και την κατάρτιση του στο σπίτι, αφού είχε αποβληθεί από το σχολείο.

Ένα πολύ γνωστό φιλόσοφο και ανθρωπιστή του εικοστού αιώνα, ο Ρον, ο οποίος ο ίδιος άρχισε να διδάσκει στα 17 χρόνια και περαιτέρω μελέτες της ανθρώπινης φύσης με μεγάλη λεπτομέρεια θεωρούνται τα ζητήματα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, στην ηγεσία του για να βελτιώσει τη ζωή του «Ο Δρόμος προς την Ευτυχία» συνέστησε τα εξής:

«Προσέξτε για τα παιδιά (ακόμα και το μικρότερο). Ακούστε τι τα παιδιά σας πω για τη ζωή τους. Αφήστε τους να σας βοηθήσουν. Αν δεν το κάνετε αυτό, θα πρέπει να καταστείλει την υπερχείλιση του την αίσθηση του καθήκοντος.

Ένα παιδί δεν μπορεί να ζήσει χωρίς αγάπη. Τα περισσότερα παιδιά είναι έτοιμα να δώσουν απλόχερα την αγάπη τους σε αντάλλαγμα. "

Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι κάθε φυσιολογικό παιδί που έχει μάθει να περπατήσει και να μιλήσει, ίσως το πιο σημαντικό θέλει να είναι χρήσιμη. Προσπαθήστε να του δώσει απλές εργασίες, και να δείξει πώς να τις εφαρμόσουν. Μπορεί να το καθάρισμα του σπιτιού, λαμβάνοντας έξω τα σκουπίδια, πλύνετε το αυτοκίνητο, ή ακόμα και ζωγραφίσει ένα φράχτη στη χώρα. Κύρια δείχνουν πώς να το κάνουμε σωστά, και να το κάνουμε ακόμη καλύτερα μαζί, δείχνοντας και λέγοντας γιατί και τι κάνετε. Ως αποτέλεσμα, το παιδί σας θα είναι σε θέση να το κάνετε μόνοι σας.

Επίσης, μερικές φορές, τα παιδιά θέλουν να συνεισφέρουν στην οικογένεια της δημιουργικότητάς του, αλλά δεν είναι σίγουρο ότι θα είναι πολύτιμη για εσάς. Για παράδειγμα, αν το παιδί θέλει να χορέψει ή το χρώμα. Θα τον κάνει ευτυχισμένο, αν του ζητήσετε να σας δείξει το νέο χορό. Ή να του πω ότι δεν έχετε αρκετό φωτογραφίες στους τοίχους για να διακοσμήσει το δωμάτιο, και το έργο του θα ήταν πολύ εκτός τόπου. Έτσι, μπορείτε να πάρετε όχι μόνο μια χαρούμενη και τις ικανότητες του παιδιού, αλλά και έναν καλό φίλο. Και το πιο σημαντικό, θα δημιουργήσει σημαντικό για έναν ενήλικο άνθρωπο ιδιότητες: σκληρή δουλειά, την επιθυμία και την ικανότητα να συμβάλουν στην ομάδα που υποστηρίζει.