Σπίτι και οικογένειαΠαιδιά

Μακροπρόθεσμο σχέδιο για το καλοκαίρι στην ομάδα των ηλικιωμένων. Το χρονοδιάγραμμα για το καλοκαίρι

Μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς, όλα τα παιδιά πηγαίνουν στο «διακοπές». Καταλήξαμε τις τελικές υπαίθριες δραστηριότητες, και τα περισσότερα παιδιά έχουν μείνει για τους παππούδες. Ωστόσο, δεν είναι όλοι οι γονείς μπορούν να αντέξουν οικονομικά την πολυτέλεια ενός παιδιού ένα διάλειμμα από το νηπιαγωγείο. Και είναι για τα παιδιά που παραμένουν στην ομάδα, θα πρέπει να κάνετε μακροπρόθεσμο σχέδιο για το καλοκαίρι. Στο ανώτερο ομάδα είναι αναγκαία για την εκτέλεση των δραστηριοτήτων σε όλες τις περιοχές που έχουν μελετηθεί για να βοηθήσει τα παιδιά να διορθώσετε ό, τι έχουν μάθει.

GEF

Από μόνη της, η ομοσπονδιακή πολιτεία εκπαιδευτικό πρότυπο δεν καθορίζει πώς πρέπει να μακροπρόθεσμου σχεδίου για το καλοκαίρι στην ομάδα των ηλικιωμένων. Όλα τα στοιχεία και τις σκέψεις του, τη ρύθμιση που ισχύει αποκλειστικά για τα παιδιά και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται με αυτούς. Ωστόσο, αν έχετε την ευκαιρία να κάνει ένα σχέδιο για το καλοκαίρι (ανώτερος ομάδα) του GEF, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη ορισμένα ειδικά χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα, το πρότυπο αυτό απαγορεύει τη χρήση του όρου «κατοχή». Αυτό έχει ως στόχο την εδραίωση της ιδέας των εκπαιδευτικών ότι η εκπαιδευτική διαδικασία σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, δεν θα πρέπει να γίνεται στο σχολείο, και με τη βοήθεια των μορφών παιχνιδιού. Επιπλέον, το σχέδιο για το καλοκαίρι (ανώτερος ομάδα) GEF δεν θα πρέπει να περιλαμβάνουν την απασχόληση ως τέτοια. Θα πρέπει να στοχεύει στη νεότερη γενιά της κοινωνικοποίησης, να ενισχύσει τους δεσμούς και τη φιλία.

δομή

Μακροπρόθεσμο σχέδιο για το καλοκαίρι στην παλαιότερη ομάδα αποτελείται από διάφορα μέρη. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να δημιουργηθεί η συνολική έννοια των δραστηριοτήτων, και στη συνέχεια να ζωγραφίσει ακριβώς τι θα διεξαχθούν παιχνίδια και δραστηριότητες. Σε αντίθεση με τις συμβατικές διδακτικές παιδιά προσχολικής ηλικίας μέρες του καλοκαιριού είναι εντελώς υπό τον έλεγχο των εκπαιδευτικών.

  1. Έτσι, πρώτα θα πρέπει να κάνετε ένα σχέδιο που ονομάζεται «Το χρονοδιάγραμμα για το καλοκαίρι (ανώτερος ομάδα).» Αυτό είναι το είδος του πίνακα που αποτελείται από δύο στήλες. Στα αριστερά, θα πρέπει να καθορίσετε την ημερομηνία (για παράδειγμα, από την 1η Ιουνίου - Δευτέρα). Και το θέμα της ημέρας (Φυσικής Αγωγής, λογική εξέλιξη, ηθική). Στη δεξιά στήλη, θα πρέπει να καθορίσετε τις δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν σε μια δεδομένη ημέρα. Για παράδειγμα, «μιλάμε για τα πουλιά», «διαβάζουν» Moidodir «», «συλλογική εφαρμογή» παιδική χαρά όνειρο «»

  2. Μετά την κατάρτιση ενός λεπτομερούς περιγραφής θα είναι το επόμενο σημαντικό βήμα. Πρέπει να δημιουργήσετε ένα φάκελο που ονομάζεται «Τα σχέδια για κάθε μέρα του καλοκαιριού (ανώτεροι ομάδα).» Εδώ θα δημοσιεύονται περιλήψεις των ολοκληρωμένων τάξεις, θα έχετε την ευκαιρία να περάσετε.

ημερολόγιο

Πώς θα πρέπει να μοιάζει ένα ημερολόγιο πρόγραμμα για το καλοκαίρι; Ανώτερος ομάδα - παιδιών, η οποία άφησε πολύ λίγα για την προπαρασκευαστική ομάδα μπροστά από το σχολείο, και ως εκ τούτου η ανάπτυξή τους πρέπει να επιταχύνει λίγο. Το χρονοδιάγραμμα - είναι, στην πραγματικότητα, καθημερινά φροντίζει, έτσι ώστε να μπορεί να προετοιμαστεί για την επόμενη μέρα με τη μέγιστη αποτελεσματικότητα. Τι ρυθμίσεις πρέπει να γίνουν στην ομάδα των ηλικιωμένων; Υπάρχουν τρεις κύριοι τομείς των δραστηριοτήτων αυτών.

  • Ψυχαγωγικές και σωματική άσκηση.
  • Καλλιτεχνική και αισθητική.
  • Κοινωνική και προσωπική.

Κάθε μία από αυτές τις περιοχές θα πρέπει να επικαλύπτονται μεταξύ τους. Μόνο αυτό θα επιτρέψει στα παιδιά να αναπτύξουν αρμονικά και ευέλικτο. Θα πρέπει να αναπτύξει ένα πρόγραμμα με αυτά τα χαρακτηριστικά, έτσι ώστε τα γεγονότα δεν συμβαίνουν κάθε μέρα. Θα είναι καλό για την εισαγωγή των παιδιών στην κλασική μουσική, αλλά και να τους κάνω τρεις ημέρες για να ακούσετε ακριβώς νόημα του Μπετόβεν. Σύμφωνα με την GEF, αναπτυξιακές δραστηριότητες πρέπει να διεξάγονται με παιγνιώδη τρόπο και να λαμβάνουν υπόψη την αδυναμία να κρατήσει τα παιδιά για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα σε ένα μέρος.

ένα λεπτομερές σχέδιο

Όταν δημιουργείτε ένα μακροπρόθεσμο σχέδιο για το καλοκαίρι στην ομάδα των ηλικιωμένων, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή και συνόψεις των ολοκληρωμένων τάξεις. Τι σημαίνει αυτό; Αφού δημιουργήσετε ένα «ημερολόγιο» με μια λίστα με τα παιχνίδια, παραμύθια, ιστορίες, πεζοπορίες και άλλες εκδηλώσεις θα πρέπει να ζωγραφίσει με περισσότερες λεπτομέρειες το καθένα από αυτά. Τα λόγια του, ενέργειες. Αν είστε κάτοχος διαγωνισμούς ή «ξεκινά Καλά», είναι απαραίτητο να προετοιμάσει ένα κατάλληλο συμμετέχοντες ανταμοιβή. Έτσι, θα πρέπει να προγραμματίσουν για κάθε μέρα του καλοκαιριού. Ανώτερος ομάδα είναι αρκετά μεγάλος για να εκτελούν τις σωματικές τους διαγωνισμούς, συνεντεύξεις και υποστηρίζουν μαζί τους.

Για να κάνετε τα σχέδιά σας περισσότερο από πληρούν τις προδιαγραφές, μπορούν να συμπεριληφθούν στο διάλογο και συζήτηση με τα παιδιά, όχι μόνο παραμύθια και ποιήματα, αλλά και κάθε ειδήσεις, άρθρα, σχέση. Να θυμάστε, κάποτε υπήρχε μια μεταφορά «τα στόματα των babes»; Αυτές οι συνομιλίες μπορεί να σας βοηθήσει να διδάξει τα παιδιά να και πιο σαφές να εκφράσουν τις σκέψεις τους.

παράδειγμα

Τώρα ας δίνουμε ένα πραγματικό παράδειγμα για το πώς να κοιτάξουμε μακροπρόθεσμο σχέδιο για το καλοκαίρι στην ομάδα των ηλικιωμένων.

1η Ιούνη

Ημέρα Υγείας (σωματική ανάπτυξη).

«Καλά ξεκινά», αφιερωμένο στην πρώτη ημέρα του καλοκαιριού, το παιχνίδι του ανταγωνισμού κρυφτό, μπάτσοι και ληστές. Η συζήτηση σχετικά με το θέμα Ολυμπιάδες και αθλητικά επιτεύγματα.

2 Ιούνη

Κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης.

νερό την ημέρα. Επίλυση παζλ υποβρύχια κατοίκους, η κουίζ «Ποιος ζει στον πυθμένα του ωκεανού,» διαγωνισμού ζωγραφικής «Εγώ και η Θάλασσα», μια συζήτηση για τους κανόνες συμπεριφοράς στο νερό.

3 του Ιούνη

Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη.

Ημέρα Οικογένειας. Μια μελέτη από οικογενειακά άλμπουμ και το γενεαλογικό δέντρο. Συζητήσεις για το πώς ζουν οι οικογένειες, ξεκούραση, οδήγησε την οικονομία. Διαβάζοντας την ιστορία της Κοίμησης της Θεοτόκου «Γιαγιάς Χέρια». Σχέδιο - «Μαμά, μπαμπά, είμαι.»

προβλήματα

Αν είστε ο δάσκαλος, στου οποίου τους ώμους ορίσει έναν οδικό χάρτη για το καλοκαίρι στην ομάδα των ηλικιωμένων, να θυμάστε ότι είναι απαραίτητο να αρχίσετε εκ των προτέρων ώστε να δοθεί χρόνος για την προετοιμασία και την έγκριση της ηγεσίας του Dow.

Στην πραγματικότητα, αυτό είναι μια πολύ υπεύθυνη επάγγελμα. Από τη μία πλευρά, το σχέδιο δεν θα πρέπει να περιλαμβάνει υλικό που τα παιδιά ήταν κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος, από την άλλη πλευρά, το υλικό που πραγματοποιήθηκε το καλοκαίρι, το οποίο θα αναπτυχθεί το επόμενο έτος - είναι μια παραβίαση της ισχύουσας εκπαιδευτικά πρότυπα. Μετά από όλα, σύμφωνα με την GEF, τα παιδιά θα πρέπει να ανατραφεί στην εξίσωση, και θα πρέπει να παρουσιαστεί το ίδιο υλικό, έτσι ώστε να μπορούν να δημιουργήσουν υγιή ανταγωνισμό για την πρόσβαση στο σχολείο και στη ζωή.

ευρήματα

Εκπαιδευτικός θα πρέπει να δουλέψουμε πολύ σκληρά για να κάνει ένα σχέδιο για το καλοκαίρι. Ανώτερος ομάδα DOW - αυτό είναι που καλλιεργούνται-up των παιδιών, που είναι ό, τι θέλουν. Και τα σημερινά παιδιά θέλουν μόνο να κάθονται στα κινούμενα σχέδια ή να παίξετε στο δισκίο. Ως εκ τούτου, κατά την κατάρτιση των σχεδίων που απαιτούνται για να εξετάσει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε παιδιού που παραμένουν το καλοκαίρι στην ομάδα, καθώς και ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.