Κίνηση και άψυχα αντικείμενα - κανόνας. Πώς να καθορίσει έμψυχο ή άψυχο αντικείμενο

Φαίνεται ότι η διαφορά μεταξύ έμψυχα και άψυχα αντικείμενα με άσεμνες απλή: είναι σαν ένα παιχνίδι σε ένα ζωντανό-άψυχα. Αλλά εκείνοι που καθοδηγούνται από την αρχή αυτή, είναι πολύ λάθος. Κινούμενα σχέδια, όπως, αντίστοιχα, άψυχα - μια ξεχωριστή κατηγορία με το χαρακτηριστικό του ουσιαστικού, η οποία δεν έχει καμία σχέση με τα εξωτερικά σημάδια ενός αντικειμένου. Εδώ είναι πώς να εξηγήσει το γεγονός ότι, σύμφωνα με τους κανόνες, η λέξη «πτώμα» θεωρείται ότι είναι άψυχα, και το «νεκρό» - κίνηση; Τυχαία πράξη; Σε κάθε περίπτωση! Εμείς θα διερευνήσει.

Για τους μικρούς μας φίλους

Ας ξεκινήσουμε με τα βασικά. Κίνηση και άψυχα αντικείμενα ανταποκρίνονται σε διαφορετικές ερωτήσεις - το «ποιος» και «τι», αντίστοιχα. Θα μπορούσε να ειπωθεί από το θέμα - το πιο πρωτόγονο, αν και πολύ αναξιόπιστη μέθοδος για τον προσδιορισμό της κατηγορίας. Συνήθως εισάγει τα παιδιά στην πρώτη και δεύτερη κατηγορία. Για την εφαρμογή αυτής της μεθόδου, είναι δυνατόν, μαζί με τους μαθητές να συμπληρώσετε τα κενά στο παρακάτω κείμενο:

«Σε μια υπνηλία λήθαργο ρέει μεγάλη (τι;). Γύρω (τι;) και (;). (Ποιος;) Σιγά-σιγά μετακόμισε σκι, Κούνησα (τι;) με καλύμματα αυτιών. (Ποιος;) γρήγορα έκανε μια τρύπα, και άρχισε να (τι;). Σύντομα έβγαλε ένα τεράστιο (ποιος;). καθρέφτη του (τι;) έλαμψε στον ήλιο. " Λέξεις που προτείνονται για την εισαγωγή: πάγος, κλίμακες, ψαράς, παγετό, ποτάμι, κυπρίνος, το χιόνι, την αλιεία. Μια λέξη επαναλαμβάνεται δύο φορές.

εξηγήσεις γραμματικής

Αλλά είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε περισσότερο, έτσι δεν είναι; Πώς να καθορίσει έμψυχο ή άψυχο αντικείμενο, με βάση τους κανόνες και όχι στη διαίσθηση; Η διαφορά μεταξύ αυτών των δύο κατηγοριών είναι διαφορετικές μορφές περίπτωση ουσιαστικά. Σε άψυχο ουσιαστικά της ίδιας μορφής του ονομαστική και αιτιατική πληθυντικού, ενώ το έμψυχο - γενική και αιτιατική στον ίδιο αριθμό. Φυσικά, για να ασχοληθεί με συγκεκριμένα παραδείγματα θα είναι πολύ πιο εύκολο.

Πάρτε το ουσιαστικό «γάτα». Βάλτε το στον πληθυντικό, «Cats» και αρχίζει να μειώνεται: ονομαστική - «γάτες», γενική - «γάτες», αιτιατική - «γάτες» - όπως μπορείτε να δείτε, η ίδια μορφή της γενικής και αιτιατική. Ότι το ουσιαστικό «τραπέζι», που είναι να προσδιοριστεί η κατηγορία σε ένα «τραπέζι» σε παρακμή «πίνακες πίνακες πίνακες» είναι τα ίδια αιτιατική και την ονομαστική περίπτωση.

Έτσι, το έμψυχο διαίρει και άψυχα αντικείμενα κανονικά μόνο επιτρέπει κατά τον καθορισμό τους στον πληθυντικό, και η επακόλουθη πτώση. Και τότε, ήδη συμπτωματικά μορφές περίπτωση, και καθόρισε αυτή την κατηγορία.

εξαιρέσεις

Αλλά, όπως γνωρίζετε, στη ρωσική γλώσσα είναι πολύ λίγοι κανόνες που δεν έχουν εξαιρέσεις. Έτσι, διαιρέστε έμψυχα και άψυχα αντικείμενα, και μερικές φορές μπορείτε λογικά. Ναι, όλα τα όντα να είναι κινουμένων σχεδίων, αλλά την ίδια στιγμή στην ίδια κατηγορία είναι μυθικά πλάσματα (goblin, ξωτικά, δαίμονες, διάβολοι) και τα ονόματα των παιχνιδιών (κούκλες, κούκλες, κούκλες) - Εδώ μπορείτε να βρείτε μια λογική εξήγηση. Εκτός από την κάρτα και το σκάκι, κομμάτια κοστούμι (κορυφές κορυφή-κορυφή πιόνια, πιόνι, πιόνι), η οποία ακόμα και σε μορφές της σε αυτή την κατηγορία δεν ταιριάζουν.

Προχωρήστε. Με τα ίδια άψυχα ουσιαστικά είναι μεγάλες ομάδες ανθρώπων (το πλήθος, τα πλήθη-πλήθη) και κάποια ζωντανούς οργανισμούς (μικρόβια, τα μικρόβια, τα μικρόβια, βακτήρια, μικρόβια, βακτήρια), με τη σειρά του - είναι αδύνατο να εξηγηθεί αυτό το φαινόμενο, είναι απαραίτητο απλά να αποδεχθεί και να θυμάστε.

μεγαλύτερη πολυπλοκότητα

Θα ήθελα να προσθέσω ότι έμψυχα και άψυχα αντικείμενα στη γραμματική έννοια, έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα, για να εμψυχώσει αρσενικά ουσιαστικά την ίδια μορφή της γενικής και αιτιατική στον ενικό: Anton Anton Anton, λογιστή λογιστή λογιστή, ωστόσο, παρατηρείται αυτό το φαινόμενο μόνο σε ουσιαστικά του δεύτερου κλίση (συγκρίνετε: Dima, Dima, Dima , αν και είναι επίσης εμψυχώσει αρσενικό ουσιαστικό). Έτσι, βασικά, αυτό το πρότυπο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένα άλλο αρκετά απλή, αν και δεν είναι πολύ γνωστό, η μέθοδος για τον προσδιορισμό της κατηγορίας κινουμένων σχεδίων σε ουσιαστικά.

Θέλω να συγχέουμε

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι στη ρωσική γλώσσα βρίσκεται εικόνα άψυχο ως έμψυχο. Είναι συνήθως συνδέεται με τη χρήση της λέξης ως αναλογία με ένα ζωντανό ον: Στην αχυρώνα είναι ένα στρώμα - στρώμα Ναι ο ίδιος θέλησε! ή η μεγάλη και ισχυρή ρωσική γλώσσα! - Η γλώσσα (= αιχμάλωτος) θα μας πει τα πάντα.

Ακριβώς το ίδιο φαινόμενο συμβαίνει με τη χρήση των ουσιαστικών ως έμψυχα άψυχα: χαρταετό soars στον μπλε ουρανό? Ο μαχητής πήγε στην παρακμή. εμψυχώσει Υπάρχουν και άψυχα κατηγορία καθορίζονται με βάση το σημασιολογικό περιεχόμενο του ουσιαστικού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρ 'όλες τις απαιτήσεις των εκπαιδευτικών στη χρήση των κανόνων, οι περισσότεροι από τους μαθητές να συνεχίσουν να βασίζονται στη διαίσθηση. Όπως φαίνεται από τα παραπάνω παραδείγματα, η εσωτερική αίσθηση - δεν είναι πάντα αξιόπιστες βοηθός σε θέματα φιλολογίας. Μπορούμε να πούμε ότι πάντα θα υπάρχουν κινούμενους τίτλους επαγγέλματα, τα ονόματα των ανθρώπων στην οικογένεια, την εθνικότητα και άλλες ομάδες εδώ περιλαμβάνουν επίσης τα ονόματα των ζώων. Παρεμπιπτόντως, μεταξύ των ουσιαστικών έμψυχα, όπως ορισμένοι ερευνητές πιστεύουν, υπάρχουν λέξεις μόνο αρσενικό και θηλυκό, ενώ το ουδέτερο - είναι άψυχα, καθώς και όλα τα ονόματα των φυσικών αντικειμένων και άλλα αντικείμενα.

Πρακτική για τους μικρούς μας φίλους

Τώρα, όταν έχουμε βρει τον τρόπο να διακρίνει μια κατηγορία από ένα άλλο ουσιαστικό, είναι απαραίτητο να συνοψίσουμε όλα τα παραπάνω. Κίνηση και άψυχα αντικείμενα για παιδιά προσχολικής ηλικίας που εξακολουθούν να μην έχουν ιδέα για το τι συμβαίνει στην περίπτωση που διαφέρουν στο «ποιος» και «τι», αντίστοιχα. Για την άσκηση μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά στο «σαλόνι-nonliving», η οποία είναι μια λέξη, και το παιδί πρέπει να καθορίσει ποιο είναι το αντικείμενο.

Ή μια άλλη ενδιαφέρουσα εργασία για τους μικρούς μαθητές - προσφέρουν μια σειρά από έμψυχα ουσιαστικά που μπορεί να μετατραπεί αντικαθιστώντας ένα γράμμα σε άψυχα: αλεπού (Φλαμουριά), κατσικίσιο (Xhosa), ερωδιός (πτώση).

Και μια συμβουλή για όσους είναι μεγαλύτερης ηλικίας

Πλήρης άρθρο για το πώς να γίνει διάκριση μεταξύ έμψυχα και άψυχα αντικείμενα, θα ήθελα αυτό, ανεξάρτητα από το πόσο απλό μπορεί να φαίνεται αυτό το θέμα, είναι καλύτερα να μην δελεάσει τύχη, και να μην δρουν τυφλά, να εμπιστευθεί τη διαίσθηση. Λεπτό δαπανώνται για την κατηγορία των ελέγχων ουσιαστικό, μερικές φορές μπορεί να αλλάξει την άποψή σας από αυτό. Γι 'αυτό μην ανταλλακτικά τις δυνάμεις και τις πρακτικές στη μεγάλη και ισχυρή ρωσική γλώσσα.