Αντλώντας επί των κυττάρων. Με βάση τα κύτταρα για παιδιά: την ανάπτυξη της λογικής σκέψης, λεπτές κινητικές δεξιότητες

Υπάρχουν πολλές σύνθετες εικόνες, οι οποίες εκτελούν έναν άπειρο δύσκολη. Σε μεγάλο βαθμό απλοποιεί το έργο της βασιζόμενη στα κύτταρα. Μπορεί να προσφέρεται ως ένα ενδιαφέρον αναπτυξιακές δραστηριότητες για τα παιδιά, και ως ένα καλό εργαλείο για αρχάριους ενηλίκων καλλιτέχνες.

Γιατί χρειαζόμαστε μια διαίρεση σε τετράγωνα

Εάν χρησιμοποιείτε το σχέδιο των κυττάρων, οι εικόνες είναι πάντα λαμβάνονται ανάλογες και αξιόπιστη. Κάντε ένα πορτρέτο από τη ζωή, ή ακόμα και να το αντιγράψετε από το που βρίσκεται δίπλα στη φωτογραφία τέλεια σαν αρχάριος δεν θα λειτουργήσει. Βοηθητική διαμόρφωση μιας κοινής πολλαπλών στοιχείων εικόνας σε απλά τμήματα, επαναλάβετε τη γραμμή εντός του οποίου η ισχύς ακόμα και σε παιδιά. Όσο μικρότερη είναι η κυτταρική πλέγμα, τόσο πιο ακριβής εικόνα. Για να αποφευχθεί η σύγχυση στις πλατείες, χρησιμοποιώντας ένα σχέδιο των κυττάρων, είναι απαραίτητο για να σηματοδοτήσει τον αριθμό τους, όπως το δείγμα, και στο έργο του.

Ποιος μπορεί να χρησιμοποιήσει αυτή τη μέθοδο

Κάθε καλλιτεχνική έκφραση είναι πολύ χρήσιμο για τα παιδιά. Αναπτύσσει λεπτές κινητικές ικανότητες, διεγείρει τη φαντασία, τη σκέψη. των κυττάρων αντλώντας διδάγματα θα ήταν χρήσιμο να έχουμε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η προσέγγιση αυτή προωθεί τη δυνατότητα να συγκρίνουν, λογική, και, βεβαίως, διδάσκει να ζωγραφίζει, να κατανοήσουν τη δομή του αντικειμένου.

Καλά ταιριάζει αυτή η μέθοδος στο σχολείο εργασίας, απαιτώντας την εικόνα με το χέρι μόνο. Εδώ το παιδί θα είναι σε θέση να επιλέξουν μια πιο πολύπλοκη και όμορφη εικόνα από ό, τι θα μπορούσε να γίνει χωρίς τη χρήση του σχεδίου των κυττάρων. Το ίδιο ισχύει και για τους νέους καλλιτέχνες.

Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι στις περισσότερες κλασική σχολές καλών τεχνών, όπως η αντιγραφή δεν είναι ευπρόσδεκτη, δηλαδή, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μια πρακτική για τον εαυτό τους, αλλά για να δώσει έξω είναι αντιγραφή από μια φωτογραφία με έναν τρόπο που δεν είναι απαραίτητο για την εικόνα που κατασκευάζεται από τη φύση. Το επίπεδο αυτής της εργασίας θα ήταν πολύ διαφορετικά προς το καλύτερο από τις φωτογραφίες των συμμαθητών και δεν θα ταιριάζει με την πραγματική ικανότητές σας για να κάνετε τη ζωγραφική χωρίς το δείγμα. Η εξαπάτηση θα αποκαλύψει το συντομότερο θα πρέπει να εκτελέσετε μια παρόμοια εργασία στην τάξη, χωρίς το δίκτυο.

Πώς να προετοιμάσει και να εφαρμόσει ένα πρότυπο

Αν αποφασίσετε να χρησιμοποιήσετε το σχέδιο των κυττάρων του προγράμματος είναι οι εξής:

1. Για τα σχέδια των παιδιών:

• επιλέξετε ένα απλό γραμμικό εικόνα, π.χ., των ζώων, των πουλερικών, φρούτων (μπορούν να εκτυπωθούν από το Internet)?
• rascherchivaete το πλέγμα δείγματος με κύτταρα καταλλήλου μεγέθους?
• Το ίδιο γίνεται με ένα φύλλο χαρτί, όπου ο νεαρός καλλιτέχνης θα δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους?
• δώσετε στο παιδί σας ένα μολύβι και μαζί του να αναλύσει, να τον πει πώς να επαναλάβει την εικόνα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα παιδιά έχουν πολλά έτοιμα δείγματα για την εργασία με το χώρο εργασίας και το δείγμα. Αυτό το βολικό πράγμα που μπορείτε απλά να εκτυπώσετε και να χρησιμοποιήσετε.

2. Σχέδιο για τα κύτταρα για τους εφήβους ή νέους καλλιτέχνες θα είναι λίγο διαφορετική:

• Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει εικόνας (συχνά θέλουν να απεικονίσει ένα συγκεκριμένο πρόσωπο, το τοπίο, ρεαλιστική ζώο, το αυτοκίνητο ή το λουλούδι)?
• πλέγμα για να προετοιμαστούν καλύτερα εκ των προτέρων για την ταινία, έτσι ώστε να μην χαλάσει την εκτυπωμένη εικόνα?
• να επιβάλει ένα διαφανές φύλλο για δείγμα και στερεώστε συνδετήρες του, ότι δεν είχε κινηθεί κατά τη διάρκεια της λειτουργίας?
• rascherchivaete λεπτές γραμμές κυττάρων σε χαρτί, που προορίζονται για τη ζωγραφική σας?
• συγκρίνουν πόσο ρεαλιστικό περίγραμμα του αντικειμένου διασχίζουν τις κυτταρικές σειρές, βούρτσα επάνω στη λίστα σας.

Πώς να επιλέξετε το μέγεθος των κυττάρων

πλευρά της πλατείας καθορίζεται χωριστά σε κάθε περίπτωση. Αν μιλάμε για την κατάρτιση στα κύτταρα για παιδιά προσχολικής ηλικίας, το μέγεθος της μονάδας είναι να επιλέξετε μεγαλύτερη. Εικόνες για τα παιδιά ούτως ή άλλως απλή και δεν έχει νόημα να χρησιμοποιήσετε σε ένα μεγάλο αριθμό των κυττάρων. Το παιδί θα είναι δύσκολο να διευθετήσουν το θέμα του αριθμού τους και μπορεί να πάρει γρήγορα κουρασμένος. Βέλτιστη για τέτοιες εικόνες θα είναι 8x8 ή 10x10 πλέγμα των τετραγώνων.

Σχέδιο των φωτογραφιών κυττάρων έφηβος ή διεργασία σύμπλοκο ενηλίκων σε κάθε περίπτωση. Είναι καλύτερα να πάρετε το μέγιστο δυνατό αριθμό των κυττάρων άνετο για σας. Οι περισσότερες πλατείες, τόσο περισσότερο είναι μικρότερα και πιο ακριβείς το αποτέλεσμα.

κλιμάκωση αντικείμενα

Από την ιδιαίτερη σημείωση είναι ότι αντλώντας κυττάρων επιτρέπει αναλογική αλλάξετε το μέγεθος του απεικονιστεί αντικειμένου. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, δεδομένου ότι δεν είναι πάντα δυνατό, για παράδειγμα, να εκτυπώσετε μια φωτογραφία ενός μεγάλου format, πώς θέλω να κάνω τώρα. Αυτό δεν είναι καν απαραίτητο. Απλά πρέπει να προχωρήσουμε ως εξής:

1. Σε ένα κατάλληλο συντάξει ένα μικρό πλέγμα δείγμα?

2. Σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού, το μέγεθος της κάθε κυψέλης να αυξηθεί πολλές φορές, και ο αριθμός των τετραγώνων σε στήλες και σειρές σώσει?

3. Όλα τα υπόλοιπα γίνεται με τον συνήθη τρόπο, μόνο οι γραμμές σε κάθε κύτταρο θα πρέπει να αυξάνεται αναλόγως.

Έτσι, κάνετε οποιαδήποτε αντίρρηση το μέγεθος που θέλετε.

Αντλώντας επί των κυττάρων για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Το παιδί είναι καλύτερα να εξηγήσει τα πράγματα με παιγνιώδη τρόπο. Μωρό να είναι ενδιαφέρουσα, επιλέγουν θέματα που προσέφυγε σ 'αυτόν. Κατ 'αρχάς, να λάβει μια πολύ απλή εικόνα για να εξηγήσει την αρχή της εργασίας, όπως ένα φρούτο ή λαχανικό. Μετά από λίγες μόνο για να κάνει μια εύκολη δουλειά, πηγαίνετε στο αντικείμενο στο οποίο υπάρχουν πολλά εξαρτήματα (ζώα, ήρωες των παραμυθιών και των κινουμένων σχεδίων, αυτοκίνητα, κούκλες, λουλούδια).

Καλύτερα να πάρετε μια συμμετρική αντικείμενα, και το καθαρό πράξουν σε μία από τις κάθετες γραμμές διέρχεται από το κέντρο του απεικονίζεται αντικειμένου.

Ποτέ μην πιέζετε ένα παιδί. Αφήστε τον να ξεκουραστεί όταν θέλει, ακόμα και αν το έκανε μόνο μερικά εγκεφαλικά επεισόδια. Βοήθεια, μόνο αν ζητηθεί από το παιδί.

Ενθαρρύνει την περαιτέρω υλοποίηση των καθηκόντων που θα βοηθήσουν το χρωματισμό που λαμβάνονται εικόνες περιγράμματος. Τα υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους, μολύβια - με λίγα λόγια, κάθε επιλογή που είναι πιο όπως ο ίδιος ο καλλιτέχνης. Θα πρέπει ακόμη να προσπαθήσουμε να προτείνει μια μέθοδο εφαρμογής ή την ανακούφιση από χρωματιστό πλαστελίνη.

Το παιδί μπορεί να ενδιαφέρονται για την εκτέλεση μιας εικόνας με τους δύο τεχνικές. μέθοδο πλέγμα επιτρέπει εύκολα να κάνουν πολλαπλά αντίγραφα της ίδιας εικόνας. Σιγουρευτείτε για να λειτουργήσει το παιδί και να κρεμαστεί στον τοίχο, που είδε το αποτέλεσμα της εργασίας τους, περήφανοι γι 'αυτόν. Ο έπαινος και η προσοχή θα είναι το τέλειο κίνητρο.

Έτσι, θα μάθει πώς να δαμάσει το σχέδιο των κυττάρων για παιδιά προσχολικής ηλικίας, εφήβους και μόλις αρχίζει καλλιτέχνες. Οποιαδήποτε μέθοδος του ρυθμού εργασίας επιτρέπει ακόμη και η έλλειψη εμπειρίας σε αυτήν την επιχείρηση πρόσωπο δημιουργούν μια όμορφη εικόνα.