Όταν ένα παιδί μεγαλώνει σε μια οικογένεια: τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας

Η αύξηση του παιδιού είναι ένα πολύ δύσκολο και υπεύθυνο έργο. Εκτός από το γεγονός ότι ένας γιος ή κόρη πρέπει να τροφοδοτηθεί, να ντυθεί, να ντυθεί, να είναι εφοδιασμένος με όλα τα απαραίτητα για μια κανονική, υγιή και, αν είναι δυνατόν, ευτυχισμένη ζωή, το παιδί πρέπει να διατηρείται ηθικά, να βοηθά στην προσαρμογή στην κοινωνία, να ενσταλάζει ορισμένες έννοιες και αξίες, κανόνες συμπεριφοράς και ανθρώπινο κοιτώνα . Και σε κάθε στάδιο της εκπαίδευσης υπάρχουν οι δικές τους υψηλές νίκες και τα δικά τους υποβρύχια ρεύματα.

Όταν ένα παιδί θεωρείται έφηβος

Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας αρχίζουν να γίνονται αισθητά γύρω στα 11-13 χρόνια και αυτή η κρίσιμη περίοδος διαρκεί μέχρι τις 16-17. Όσον αφορά τη σημασία, αυτή τη φορά μπορεί δικαίως να ονομαστεί η δεύτερη γέννηση ενός ατόμου. Στον ενήλικα οργανισμό, εμφανίζονται βίαιες φυσιολογικές διεργασίες: σεξουαλική ανάπτυξη, ανάπτυξη οστικών ιστών, αύξηση του σκελετού και της μυϊκής μάζας, ορμονικές εκρήξεις. Ο οργανισμός δεν μπορεί πάντα να παραμένει υπό έλεγχο και να ανταποκρίνεται επαρκώς στις αλλαγές. Επομένως, τα παιδιά σε αυτή την περίοδο συχνά αρρωσταίνουν, έχουν πτώσεις πίεσης, συμπεριλαμβανομένων των ενδοκρανιακών, προβλήματα με την καρδιά και το ενδοκρινικό σύστημα, υποβαθμισμένο βάρος ή, αντιστρόφως, υπερβολική, συχνή κεφαλαλγία, μειωμένη όραση. Φυσικά, οι περισσότερες από τις ασθένειες που θα αναπτύξει το παιδί. Αλλά είναι σημαντικό για τους γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν την αγχωτική κατάσταση, έτσι ώστε ένας έφηβος να βγει από αυτό με ελάχιστες απώλειες.

Το νευρικό σύστημα, η συναισθηματική πλευρά της προσωπικότητας, επίσης, λαμβάνουν ένα τεράστιο φορτίο κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας σχετίζονται με κάθε είδους συναισθηματικές διαταραχές και τραύματα. Η αστάθεια των διανοητικών διαδικασιών, η τάση να υπερβάλλουν και να δραματοποιούν τις εμπειρίες τους ωθεί συχνά τα παιδιά σε αυτό το σημείο σε πολλές ανεπαρκείς ενέργειες. Ως εκ τούτου, στο εφηβικό περιβάλλον τόσο έντονη τάση για αυτοκτονίες, εκρήξεις επιθετικότητας και υστερία. Και για τον ίδιο λόγο, τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας απαιτούν μια ενεργή, ενεργή αλλά εξαιρετικά λεπτή και διακριτική συμμετοχή στη ζωή των ενηλίκων, είτε πρόκειται για γονείς είτε για άλλους συγγενείς, σχολεία, φίλους και γνωστούς.

Πώς εκδηλώνεται η "εφηβεία";

Το γεγονός ότι το παιδί σας έχει γίνει έφηβος μπορεί να δει όχι μόνο από μια αλλαγή στην εμφάνιση, αλλά και από νέες συμπεριφορές. Για παράδειγμα, όχι μόνο τα κορίτσια, αλλά και τα αγόρια ενδιαφέρονται σαφώς για την εμφάνισή τους, συχνά θεωρούν τον εαυτό τους στον καθρέφτη, γίνονται ευαίσθητα σε αυτά που οι εξωτερικοί πιστεύουν γι 'αυτά. Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της εφηβείας εκδηλώνονται σε τέτοια αντιφατικά χαρακτηριστικά, όπως η μάγια και η μετριοπάθεια, η αλαζονεία και η αυτοσυγκράτηση, η επιθυμία να σεβαστούν τους άλλους και η άρνηση όλων των αρχών και των ειδώλων. Θέλοντας να ξεχωρίζουν από το πλήθος, τα έφηβα αγόρια χρησιμοποιούν γι 'αυτό διάφορα εξωτερικά χαρακτηριστικά: ειδικές λεπτομέρειες στα ρούχα, συγκλονιστική εμφάνιση, αξεσουάρ, προκαλώντας έναν τρόπο συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, αμηχανίζονται από μια ελκυστική εικόνα και δεν ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται με νέο τρόπο. Τα συναισθήματα της πρώτης αγάπης, μερικές φορές πολύ ισχυρά, συμβαίνουν επίσης τώρα.

Σε διαφορετικές καταστάσεις, το ίδιο παιδί μπορεί να είναι εξαιρετικά σκληρό, χωρίς εμφανή λόγο, τολμηρό, εγωιστικό ή, αντίθετα, γεμάτο αυτοδούλευση, θυσία προς έναν αγαπημένο, φίλο ή ακόμα και ζώο. Οι μεταβολές της διάθεσης μπορεί να κυμαίνονται στο υψηλότερο εύρος - από την αισιόδοξη εξύψωση στην πιο απελπιστική κατάθλιψη. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η συμμετοχή των γονέων μπορεί να μην είναι αρκετή. Στη συνέχεια, ο παιδοψυχολόγος πρέπει να έρθει στην βοήθεια, οι διαβουλεύσεις του οποίου θα βοηθήσουν το παιδί να προσαρμοστεί στη νέα ασυνήθιστη κατάσταση γι 'αυτόν. Οι μεγαλύτερες συναισθηματικές διαταραχές στα αγόρια μπορεί να συμβούν σε 11-13 χρόνια, και στα κορίτσια - στις 13-15.

Προσαρμογή της προσωπικότητας

Η εφηβική ηλικία δεν είναι μόνο συνώνυμο του προβλήματος. Αυτή τη στιγμή το παιδί αρχίζει να παρουσιάζει τέτοιες αξιοσημείωτες ιδιότητες χαρακτήρα και νοημοσύνης, όπως η ψυχραιμία, η επιθυμία να μάθουν νέα πράγματα, η περιέργεια, η αφομοίωση ενός τεράστιου αριθμού πληροφοριών. Φυσικά, δεν ξέρει πώς να συστηματοποιήσει, αλλά προσπαθεί παντού να αποκτήσει γνώσεις, αγαπά τις πιο απίστευτες ιδέες και έργα, παρουσιάζει μια δημιουργική, δημιουργική προσέγγιση στην υλοποίηση των συλληφθέντων. Πολλοί έφηβοι θέλουν να παίζουν σε ερασιτεχνικές παραστάσεις, να συμμετέχουν στη δημόσια ζωή του σχολείου. Αυτό πρέπει να χρησιμοποιείται από τους εκπαιδευτικούς. Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της δημόσιας ομιλίας θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη στα παιδιά μιας αίσθησης αυτοπεποίθησης, ευθύνης για το έργο τους, την ικανότητα να ελέγχουν τον εαυτό τους, να κρατούν τους ανθρώπους.

Σε ένα εφηβικό παιδί ξυπνά και αρχίζει να αναπτύσσεται ταχέως συνειδητοποιώντας την ενηλικίωσή του. Από τη μία πλευρά, εκδηλώνεται σε μια ειδική συνείδηση, μια επιθυμία να ακουστεί, να σεβαστεί, να κατανοηθεί. Από την άλλη - σε μια ειλικρινή εξέγερση και την απροθυμία να αναγνωρίσει τα επιχειρήματα της λογικής, που οδηγούν τους ενήλικες. Στην περίπτωση αυτή, ο τελευταίος πρέπει να δείχνει ανοιχτό, ειλικρίνεια, εμπιστοσύνη και μια ορισμένη σταθερότητα. Και τώρα, οι ενήλικες πρέπει να γίνουν πραγματικοί έφηβοι φίλοι.