«Οβελίσκος»: Μια ανάλυση. Bykov «οβελίσκος»: σύνοψη

«Οβελίσκος» - αυτή είναι η ιστορία, η οποία δημιουργήθηκε από τον Βασίλ Bykov. Γράφτηκε από τον ίδιο το 1971. Σε αυτό το άρθρο θα περιγράψουμε συνοπτικά το περιεχόμενο του έργου, τη διεξαγωγή ανάλυσης της. Bykov ( «οβελίσκος», «Sotnikov», «Living μέχρι την αυγή», «Σύνδεση των Δυστυχία», «Τρίτο Rocket» - όλα τα έργα του) δικαίως θεωρείται ένας από τους καλύτερους συγγραφείς στο Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο. Σε αυτό το άρθρο, πρέπει πρώτα να περιγράψει μια περίληψη της ιστορίας. Μετά από αυτό θα προβεί σε ανάλυση. Bykov ( «οβελίσκος» και «Living μέχρι το πρωί») το 1974 τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο ΕΣΣΔ.

Η έναρξη των εκδηλώσεων ιστορίας

Δημοσιογράφοι που αντλήθηκαν από το θάνατο πτώση Miklashevich, έναν δάσκαλο ο οποίος έζησε στο χωριό Selco. Ο νεκρός ήταν μόλις 36 ετών. Σε δημοσιογράφος χτυπήθηκε από ένα αίσθημα ενοχής, και αποφάσισε να πάει στον οικισμό. Companion πήρε ένας οδηγός φορτηγού που περνούσε. Έτσι αρχίζει η ιστορία, η οποία δημιουργήθηκε από τον Vasily Bykov, - «Οβελίσκο».

Miklashevich σε συνέντευξη προσέφυγε στο δημοσιογράφο. Αυτό ήρωας συνδέθηκε σε καιρό πολέμου με τους αντάρτες. Οι Γερμανοί σκότωσαν πέντε από τους συμμαθητές του. Προς τιμήν τους, χάρη στις προσπάθειες του δασκάλου με ένα μνημείο. Paperboy Miklashevich υποσχέθηκε να βοηθήσει σε μία περίπτωση, αλλά όχι στο χρόνο, ότι ο Βασίλι Bykov είπε.

Οβελίσκος εμφανίστηκε γύρω από τη στροφή. Η δημοσιογράφος απελευθερώθηκε και πήγε στο σχολείο. Υπήρχε κτηνοτροφία, η οποία αναφέρεται όπου γιόρτασε. Έφτασε κάθισε. Έφερε μια-δυο μπουκάλια, ήρθε μια αναγέννηση. Ksendzova, επικεφαλής της περιοχής, έδωσε τη λέξη.

Είπε ότι ο αποθανών ήταν ένθερμος κομμουνιστής και ενεργό δημόσιο πρόσωπο. Στη συνέχεια άρχισε να διαδίδεται για τις επιτυχίες του σοβιετικού λαού στον πολιτιστικό, επιστημονικό και οικονομικό τομέα, αλλά διακόπηκε από έναν βετεράνο. Ο γέρος ήταν αγανακτισμένος ότι κανείς δεν θυμάται Βασίλη στο μετά. Δημοσιογράφοι έμαθε ότι αυτή η βετεράνος - Timothy Titovich Tkachuk, ένας πρώην δάσκαλος.

Οβελίσκος στο χωριό Selco

Πηγαίνει για να περιγράψει μια περίληψη των εργασιών που γίνονται οι Μπουλς. «Οβελίσκος» (που θα αναλύσουμε αργότερα) αφηγείται την ιστορία αυτών των γεγονότων.

Όταν Tkachuk αριστερά, εφημεριδοπώλης πήγε μετά από αυτόν. Tkachuk κάθισε πάνω στα φύλλα, και ο δημοσιογράφος πήγε στο μνημείο, κατασκευασμένο από μπετόν. Η κατασκευή φαινόταν μικρό, αλλά ήταν καλά συντηρημένο. Λευκό χρώμα στην πλάκα προσαρτάται ένα άλλο όνομα - AI Moroz.

Ο βετεράνος πιο κοντά στο δρόμο και προσφέρθηκε να πάρει μαζί. Είπε ότι γνώριζε από την παιδική ηλικία Miklashevich, τον θεωρούσαν ένα εξαιρετικό δάσκαλο και ένα καλό πρόσωπο. Έχουμε τον ίδιο και τα αγόρια αγαπούσε. Όταν ο θανών ήταν ένα παιδί, έτρεξε για Frost. Ο βετεράνος δημοσιογράφος είπε την ακόλουθη ιστορία.

Frost - δάσκαλος

Λευκορωσίας SSR και Δυτική Λευκορωσία επανενώθηκαν το 1939, το φθινόπωρο. Δυτική έστειλε Tkachuk για την οργάνωση των κολχόζ και τα σχολεία. Timothy δίδαξε και επικεφαλής της περιοχής. Frost άνοιξε την περιουσία Seltso σχολείο. Εδώ λειτούργησε Podhájska - Polka, που γνώριζε λίγο Λευκορωσίας, αλλά στα ρωσικά δεν είπε. Έχει κατήγγειλε τις μεθόδους της εκπαίδευσης Frost Tkachuk πήγε να ελέγξει.

Τα παιδιά εργάστηκαν στην αυλή του σχολείου: ένα δέντρο έπεσε, και το πριόνι. Ήταν δύσκολο με το ξύλο. Άλλα σχολεία Tkachuk παραπονέθηκε για έλλειψη καυσίμων, και πήρε εκεί την πρωτοβουλία στα χέρια τους. Για να κατευθυνθείτε προς Ales Ιβάνοβιτς Moroz. Ήταν χωλότητα.

Γεννημένος δάσκαλος σε Mogilev. Προβλήματα με το πόδι ήταν μαζί του από τη γέννηση. Ales Ιβάνοβιτς είπε ότι πριν από τα παιδιά πήγε σε ένα πολωνικό σχολείο, και ήταν δύσκολο να μάθουν το πρόγραμμα της Λευκορωσίας. Frost ήθελε να τους μετατρέψει σε αξιοπρεπείς ανθρώπους.

Frost νοιάζεται για τους φοιτητές

Timothy Titovich σταμάτησε το 1941, τον Ιανουάριο, για να απολαύσετε στο σχολείο. Είδε ένα αγόρι περίπου δέκα ετών. Είπε ότι ο δάσκαλος πήγε να περάσουν αδελφές. Κατεψυγμένα Frost έφτασε λίγο. Είπε ότι πριν Kolya Borodich τους συνόδευσαν, αλλά έπρεπε να, γιατί ο Νίκος δεν εμφανίστηκε. Η μητέρα των κοριτσιών δεν θα τους αφήσει στο σχολείο: δεν υπήρχαν παπούτσια. Ales Ιβάνοβιτς έτσι τους αγόρασα τα παπούτσια. Frost έφυγε το αγόρι, που είχε γνωρίσει Timothy Titovich, στο σχολείο, καθώς ο πατέρας του να νικήσει το σπίτι. Το όνομά του ήταν Pavlik Miklashevich.

Sivak, ένας τοπικός εισαγγελέας είπε να δώσει ο πατέρας του παιδιού. Frost έπρεπε να υπακούσει. Μητρική στο δρόμο ο Paul ζώνη. Στη συνέχεια, Ales Ιβάνοβιτς άρπαξε τη ζώνη του πατέρα του, άνδρες και σχεδόν ξεκίνησαν έναν αγώνα. Ακολουθούμενη από την άσκηση της προσφυγής. Ο δάσκαλος ήταν σε θέση να διασφαλίσει ότι το αγόρι είχε σταλεί σε ορφανοτροφείο. Ωστόσο, για να εκπληρώσει την απόφαση αυτή δεν ήταν για τον παγετό.

Συμφωνώ ότι η εικόνα της ένα καλό και αφοσιωμένο δασκάλους έκανε τους ταύρους. «Οβελίσκος», η οποία είναι σε μεγάλο βαθμό η ανάλυση βασίζεται στην ταυτότητα αυτού του άνδρα - ένα έργο στο οποίο ο κύριος χαρακτήρας είναι ακριβώς Ales Moroz.

Το ξέσπασμα του πολέμου

Ο πόλεμος άλλαξε τα πάντα. Γερμανοί πήγε στην επίθεση, και ο Ρώσος δεν έπρεπε να δει. Οι Ναζί σύντομα εμφανίστηκε στο χωριό. Όλοι αναμένεται ότι θα κυνηγήσει γρήγορα. Κανείς δεν σκέφτηκε ότι θα ήταν τέσσερα χρόνια πολέμου ... Επειδή υπήρχαν πολλές τοπικές προδότες. Όλα αυτά αναφέρεται στις Ταύροι δεν είναι μάταια. «Οβελίσκος» (η ανάλυση του προϊόντος παρατίθεται παρακάτω) - η ιστορία, με βάση τις εμπειρίες του συγγραφέα, ο οποίος συμμετείχε στον πόλεμο. Φωτογραφία Bykov παρουσιάζονται παρακάτω.

Οι εκπαιδευτικοί εντάχθηκαν στην ομάδα Selezneva, Κοζάκων, εδώ και αργότερα πρόσθεσε Sivak. Αρχίσαμε να προετοιμαστούν για το κρύο, χαρακώματα ανασκαφή. Αποφασίστηκε να συνάπτουν σχέσεις με τους ανθρώπους του και τα χωριά της περιοχής. Μαχητές για να αναζητήσουν έστειλε Seleznev.

Στον οικισμό πήγε Tkachuk και Sivak. Αστυνομικός έχει γίνει ένα από τον εισαγγελέα, και η παγωνιά συνέχισε να διδάσκει. Από την Alesia Δεν περίμενα τέτοια ηγέτες της περιοχής! Sivak είπε ότι δεν είχε εν γνώσει κατασταλεί ...

Βοήθεια Frost στα χρόνια του πολέμου

Νύχτα. Με Ales Tkachuk συνάντησε στο δρόμο περιμένοντας Sivak. Frost είπε ότι μασκοφόροι και δεν θέλει οι εισβολείς κατέλαβαν τα αγόρια. Αποφάσισαν ότι ο δάσκαλος θα υποβάλει έκθεση σχετικά με το τι συμβαίνει στο χωριό αντάρτες.

Ενεργά βοήθησε Frost. Κατέγραψε τις στρατιωτικές εκθέσεις από το δέκτη, περνώντας τους για να τους αντάρτες. χειμώνα μας κάθονται σε καταφύγια: τρώει λίγο κρύο. Στείλτε Μόνο ενθαρρυντική.

Αναζητήσεις στο σχολείο

Πρώτα αστυνομικοί και Ναζί δεν άγγιξε Ales. Αλλά μια μέρα όλα άλλαξαν. Lavchenya, αστυνομικός με το παρατσούκλι ο Κάιν υπηρέτησε τους Ναζί. Ήταν ένα συνηθισμένο νέους άνδρες πριν, αλλά από τη στιγμή πάνω στον πόλεμο με τον εχθρό. Lavchenya βίασαν, λήστεψαν, σκοτώθηκαν. Η αστυνομία έσπασε μέσα της σχολικής ημέρας. Αναζητήθηκε χαρτοφύλακες, βιβλία, άρχισαν να ανακρίνουν τον παγετό.

Τα αγόρια αποφασίζουν να σκοτώσει αστυνομικό

Borodzicz ήθελε να σκοτώσει τον Κάιν, αλλά Ales απαγορεύεται. Paul Miklashevich στη συνέχεια γύρισε 15 ετών. Πάνω από όλα ήταν ο Νικολάι Borodich (18). Ήμασταν στην ίδια ομάδα Timka και Ostap του δέρματος, καθώς και ο Νίκος και ο Andrew ζοφερή (συνώνυμα) - συνολικά 6 παιδιά. Cole, νεώτερος, ήταν 13 ετών. Θα βρει τον τρόπο να εξουδετερώσει αυτή την αστυνομικός.

μοιραία πράξη

Κάιν ήταν συχνά ο πατέρας του, όπου το πόσιμο και πάρτι με τους συναδέλφους ή τους Γερμανούς. Ήρθε η άνοιξη. Ο Επίτροπος διορίστηκε Timothy Titovich. Όλη την ημέρα έφερε Ales. Κάθισε κάτω και είπε ότι έπιασε τα παιδιά.

Αποδείχθηκε ότι οι άλλοι έπεισε Borodzicz. Το παρακάτω περιγράφει τη μοιραία πράξη Bykov ( «Οβελίσκο»). Αναλύοντας το έργο, μπορούμε να πούμε ότι αυτό είναι το αποκορύφωμα της δράσης, μετά από την οποία προέρχεται η λύση. Αγόρια νύχτα πριόνισε στους πυλώνες της γέφυρας στο μηχάνημα Cain έπεσε σε χαράδρα. Senior Fellow και ζοφερή παρατηρήθηκε στους θάμνους, οι υπόλοιποι έχουν φύγει. Κάτω από τη γέφυρα ήταν ένα αυτοκίνητο Cain. Ωστόσο, εκτός από τα γερμανικά, τα υπόλοιπα των επιβατών επιβίωσαν και γρήγορα αναρριχήθηκε έξω.

Τα αγόρια πήγαν στο χωριό, αλλά παρατήρησα. Ο Παύλος Miklashevich είπε όλα ο δάσκαλος. Ο αστυνομικός ήρθε το βράδυ για να Ales και είπε ότι τα παιδιά που αλιεύονται, και ήταν επόμενο.

Έφτασε συνδεδεμένη Juliana, ο οποίος ήρθε μόνο σε ακραίες περιπτώσεις. Οι Γερμανοί απείλησαν να κρεμάσει τα παιδιά, απαίτησε την έκδοση της Frost. Ales προσφέρθηκε να πάει. Tkachuk και Κοζάκοι άρχισαν να φωνάζουν ότι τα παιδιά δεν επιτρέπεται να πάει, θα σκοτώσουν και Ales. Σχετικά με τις περαιτέρω εξελίξεις μάθει από Husak και στη συνέχεια από Miklashevich.

Frost πρόκειται για τους Γερμανούς

Τα παιδιά φυλάσσονται στον αχυρώνα, περιμένοντας τα Χριστούγεννα. Στην αρχή δεν είχαν αναγνωριστεί τα παιδιά. Αλλά Borodzicz κατά τη διάρκεια βασανιστηρίων ανέλαβε την ευθύνη, παραδέχθηκε τα πάντα. Σκέφτηκε ότι οι άλλοι θα κυκλοφορήσει. Ales Ιβάνοβιτς σύρθηκε στο σπίτι. Ακούγοντας τη φωνή του, rebyatnya έχασε την καρδιά. Κανένας δεν περίμενε ότι θα είναι ένας παγετός. Οι επτά το βράδυ μεταφέρθηκε στο δρόμο. Βάνια Kozhan, ο μεγαλύτερος αδελφός των διδύμων, ήρθε προς τα εμπρός και ρώτησε ένας Γερμανός, γιατί να μην αφήσουμε τα παιδιά χρειάζονται, διότι, σύμφωνα με τους Ναζί, δάσκαλος. Ο άνθρωπος που επλήγησαν από σκληρή γερμανική, Ιβάν χτύπησε το πόδι του. Σκοτώθηκε το αγόρι.

Η τύχη των παιδιών

7 συνοδεύεται αιχμαλωσία αστυνομικοί και 4 της Γερμανίας. Frost στη γέφυρα ψιθύρισε στον Παύλο ότι έτρεξε στους θάμνους όταν φωνάζει. Θα μπορούσα να δω το δάσος. Ξαφνικά ούρλιαζε Ales Ιβάνοβιτς και κοίταξε προς τα αριστερά του, σαν να βλέπει κάποιος. Όλα φαινόταν ακόμη Miklashevich, αλλά στη συνέχεια κατάλαβε τα πάντα και έτρεξε. Ήταν πυροβόλησε και στη συνέχεια ρίχνονται στο νερό. Frost βαριά χτυπημένο, και δεν είχε σηκωθεί.

Το αγόρι βρέθηκε το βράδυ. Άλλοι ελήφθησαν 5 ημέρες και χλεύασαν. Όλα κρεμάστηκε από την πρώτη μέρα του Πάσχα.

Τα έγγραφα που βρέθηκαν το 1944

Η αστυνομία και τα έγγραφα της Γκεστάπο που βρέθηκαν το 1944. Ανάμεσά τους ήταν μια έκθεση σχετικά με τον Κάιν Ales Frost. Έχει αναφερθεί ότι ο Κάιν δεν σταματούν ηγέτης των ανταρτών της συμμορίας. Απέχει περίπου ήταν κερδοφόρα - και ο αστυνομικός, και οι Γερμανοί. Έκθεση απώλειες απαίτησε Seleznev. Έγραψε ότι ο δάσκαλος συνελήφθη. Εδώ συγκεντρώνονται δύο έγγραφα που ήταν αδύνατο να διαψεύσει. Ωστόσο, κατάφερε να Miklashevich.

Πολύ άρρωστος, ο Παύλος, υποβλήθηκε σε επεξεργασία σε ετήσια βάση. Τον πυροβόλησαν μέσα από το στήθος, άρχισε η φυματίωση. Θεραπεύεται εύκολα να διαχειριστεί, αλλά η καρδιά έχει σταματήσει.

Η διαμάχη σχετικά με την πράξη της Ales

Έτσι τελειώνει η ιστορία του παγετού. Ksendzova αυτοκίνητο πέρασε από. Εκείνος συμφώνησε να λάβει ένα ταξίδι. Ξεκίνησε τη διαφορά, στην οποία ηγείται της περιοχής (Ksendzov), δήλωσε ότι Ales δεν είναι ήρωας, γιατί δεν σκοτώνει τους Γερμανούς και διασώθηκε παιδιά. Μόνο κατά τύχη παρέμειναν ζωντανοί Miklashevich. Ο βετεράνος προσπάθησε να αποδείξει τον λάθος, καθώς η παγωνιά έδωσε τη ζωή του για τα παιδιά. Φυσικά, αυτή η πράξη αφορά και την ηρωική και ο ίδιος ο συγγραφέας, Βασίλ Bykov.

«Οβελίσκος»: Εργασίες ανάλυσης

Ας εξετάσουμε λίγο περισσότερη δουλειά. Για να γίνει αυτό, θα πραγματοποιήσει την ανάλυσή της. Bykov «οβελίσκος» ακούγεται σαν ένα ρέκβιεμ για τους άγνωστους ήρωες του πολέμου. Η ιστορία έχει γίνει αφιερωμένη στο λογοτεχνικό οβελίσκος τους. Ωστόσο, το περιεχόμενο δεν περιορίζεται σε αυτή την έκκληση προς την ιστορία. Σε ό, τι μπορεί να δει από την αναθεώρηση του προϊόντος «Οβελίσκο» (Vasil Bykov). Αναγνώστης μπορεί να θεωρήσει την τύχη όσων επέζησαν του πολέμου και οι οποίοι έχασαν τη ζωή τους σε αυτά τα χρόνια.

ατμόσφαιρα Διαλογισμός διαπέρασε την ιστορία, όπως η ανάλυση δείχνει. Bykov «οβελίσκος» - δεν είναι το μόνο προϊόν στο οποίο υπάρχει αυτή η ατμόσφαιρα. Είναι χαρακτηριστική για το σύνολο του έργου του Βασίλι Vladimirovich. Αυτή η ατμόσφαιρα είναι απαραίτητη προκειμένου να προσαρμόσει την αντίληψη του αναγνώστη για την υλοποίηση της ηθικής αίσθηση του επιτεύγματος. Ταύροι αυστηρός με τον εαυτό του και τη γενιά του, επειδή γι 'αυτόν τον άθλο του πολέμου - το κύριο μέτρο, το οποίο αξιολογείται το πρόσωπο.

Η ιστορία που περιγράφονται τρόποι για τρεις γενιές της Βασίλ Bykov. «Οβελίσκος» (η ανάλυση των οποίων κάνουμε) - ένα έργο στο οποίο εκπροσωπούνται από τους ακόλουθους χαρακτήρες: Vitka, Miklashevich και τον παγετό. Κάθε μία από τις τρεις γενιές αξίζουν ηρωικό τρόπο, δεν αναγνωρίζονται πάντα από όλους.

Μέσα από την ανάλυση της ιστορίας «Οβελίσκο» Bykov, θα πρέπει να γίνουν και τα προβλήματα που δημιουργούνται από το συγγραφέα για να εργαστούν. Ο συγγραφέας κάνει την αναλογιστούν αναγνώστη πάνω από την έννοια του ηρωισμού και ηρωισμού, σε αντίθεση με ένα συμβατικό, για να κατανοήσουμε την προέλευση της ηθικής ενεργειών. Πριν από εκπροσώπους των τριών γενεών είχε μια επιλογή: να το κάνει ή όχι; Δεν είναι ικανοποιημένοι με τη δυνατότητα της επίσημης αιτιολόγηση. Ήρωες ενεργήσει σύμφωνα με τη συνείδησή τους. Η διαφορά που οδηγεί στην «Οβελίσκο», μας βοηθά να καταλάβουμε τη συνέχεια του αληθινού ευγένεια, την ανιδιοτέλεια και τον ηρωισμό. Ιερείς, κατά πάσα πιθανότητα, θα προτιμούσα να είναι σε παρόμοια κατάσταση, εξαλείφονται. Αυτό το ερασιτεχνικό διδάσκουν και να κατακρίνω δεν μπορούν να αυτο-θυσία, στο έργο του «Οβελίσκο» (Μπουλς). Ανάλυση (προβλήματα ιστορία, οι ήρωες του έργου και άλλες φορές), μπορείτε να συνεχίσετε να περιλαμβάνει ένα απόσπασμα από το κείμενο και προσθέτοντας τις δικές σας σκέψεις.