Μάθημα Θέμα: «Η ηθική του μύθου» Το γουρούνι κάτω από μια βελανιδιά «με δικά του λόγια»

Μεγάλου Μαγίστρου ρωσικά παραμύθια Ivan Andreevich Krylov βρεθεί πραγματικά τον εαυτό του ακριβώς σε αυτόν τον τομέα. Σε κάποιο σημείο, τον έσυραν, ώστε να έπρεπε να τελειώσει τις ημέρες του δεν θα μπορούσε να τους εγκαταλείψει. Ήταν ο συγγραφέας του 236 μύθων, που έχουν συλλεχθεί σε εννέα συλλογές. Πολλές εκφράσεις από τα έργα του άρχισαν να κρουαζιέρας. Μερικά από τα θέματά του, δανείστηκε από τη γαλλική μυθοποιός La Fontaine, ο οποίος, με τη σειρά του, δανείστηκε πολλά συναρπαστικές ιστορίες της αρχαίας ελληνικής μυθοποιός και ποιητή: Αίσωπος, Φαίδρο και Babri.

Μάθημα Θέμα: «Η ηθική του μύθου» Το γουρούνι κάτω από μια βελανιδιά «(με δικά του λόγια, Grade 4)»

Ένα από τα πιο διάσημα παραμύθια του Krylov ήταν αυτό το έργο. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε την ηθική του μύθου «ο χοίρος κάτω από μια βελανιδιά.» Τα λόγια του λέει την ιστορία, μπορείτε να ξεκινήσετε με το γεγονός ότι ο χοίρος, έχοντας φάει συμπληρώστε τους βελανίδια και κοιμόταν κάτω από ένα δέντρο, έγινε το ρύγχος του να υπονομεύσει τις ρίζες του ένα ισχυρό δέντρο. Raven κάθεται σε ένα κλαδί βελανιδιάς, έκανα παρατήρηση της ότι δεν είχε χαλάσει το δέντρο, γιατί απογυμνωμένο ρίζες μπορεί να στεγνώσει, και πίσω από αυτό και το δέντρο μπορεί να πεθάνουν. Αλλά ο χοίρος δεν λυπάμαι για το δέντρο, θα έχει μόνο ήταν τα βελανίδια. Εδώ και δρυός χοίρων θυμωμένος και είπε ότι ήταν αχαριστία, όπως είναι τα βελανίδια από τον καρπό του. Αλλά το γουρούνι ήταν απολύτως ακόμα.

Τώρα, γνωρίζοντας τι έχει να κάνει με το προϊόν, μπορείτε να προχωρήσετε στο θέμα: «(με δικά του λόγια, Grade 4)» «Η ηθική του μύθου» Το γουρούνι κάτω από μια βελανιδιά

Το βασικό προσωπικό

Τα κύρια μέρη έχουν γίνει ένας μύθος χοίρων, δρυός και ένα κοράκι. Στην εικόνα του χοίρου μπορούν να βρεθούν οι οποίοι πέρα από τη μύτη του, δεν μπορεί να δει. Ένα τέτοιο χαρακτηριστικό της φύσης, υπάρχουν χοίροι. Ως εκ τούτου, χάρη σε αυτήν γελοιοποίησε την άγνοια και τεμπέληδες που δεν θέλουν να ακούσουν τίποτα και γνωρίζουν ότι δεν είναι ακόμη σε θέση να κάνει όλα αυτά μόνος του.

Raven - είναι μια συνετή τρόπος αυτός που προσπαθεί να διαφωτίσει κάπως ανόητο και την ακόρεστη πλάσμα. Αλλά είναι αφελής, γιατί όλοι οι χοίροι όπως το νερό από μια πάπια, ένα γουρούνι δεν θέλει να ακούει κανέναν, πόσο μάλλον να κάνει κάποια χρήσιμα συμπεράσματα για την ηλιθιότητα τους.

Έτσι, η ηθική του μύθου «ο χοίρος κάτω από μια βελανιδιά» (δικά του λόγια) - μια επίδειξη της σοφίας και της εμπειρίας με τη μορφή της βελανιδιάς. Υπενθυμίζει το φασκόμηλο, ο οποίος προσπαθεί να αναθέσει ένα άτομο στο δρόμο της αλήθειας και της καλοσύνης.

Μάθημα Θέμα: «Η ηθική του μύθου» Το γουρούνι κάτω από μια βελανιδιά «(με δικά του λόγια, Grade 5)»

Αν το ανατρέξτε στην πραγματική ζωή, το νόημα αυτής της εργασίας δεν είναι εύκολη και έχει κάποιες πληροφορίες σχετικά με τον χρόνο που έζησε Krylov. Και έτσι η ηθική του μύθου «ο χοίρος κάτω από μια βελανιδιά,» Λόγος του λέει, έγκειται στο γεγονός ότι τα πάντα δημιουργήθηκαν στην επιστήμη μπορεί αμέσως να χαθεί στα χέρια των αμόρφωτων αδαείς σαν γουρούνι. Αυτό συνδέεται άμεσα με εκείνους που δεν θέλουν να μάθουν τίποτα, και σοφό συμβουλές και οδηγίες που μπορεί να κρατήσει βάρβαρη συμπεριφορά της και γίνεται για τους δικούς του λόγους και μια μαύρη βελανιδιά, γι 'αυτήν, σε γενικές γραμμές, όχι ένα διάταγμα. Θα συνεχίσουν να ζουν με τους δικούς τους νόμους, και ως εκ τούτου μπορεί να αποτελέσει κίνδυνο όχι μόνο για την ίδια αλλά και για ολόκληρη την περιοχή.

συμπέρασμα

Αποκαλύπτοντας το βαθύτερο θέμα της «ηθικής μύθο» Το γουρούνι κάτω από μια βελανιδιά «(δικά του λόγια)», θα πρέπει να σημειωθεί ότι όπως και η απλή-minded και κοντόφθαλμη χοίρων, υπονομεύοντας την βελανιδιά, καθιστώντας τον εαυτό του ακόμα χειρότερα, επειδή η δρυς φέρνει το φαγητό του, το αγαπημένο βελανίδια της από παίρνει το λίπος, και οι άνθρωποι είναι σε θέση να θέσει τον εαυτό σας ως επιβλαβή λόγω της ανοησίας και της βλακείας τους. Και πόσα τέτοια απερίσκεπτη ανθρώπους στον κόσμο ...

Αυτό το είδος του μύθου φοιτητών βοήθεια 4-5 μαθήματα για να αναλύσει τα γεγονότα. Ήδη σε αυτή την ηλικία, θα πρέπει να κατανοήσουν τη σημασία αυτών των σοφών διδασκαλίες, στη συνέχεια, να μην είναι όπως τα έργα της ηρωίδας - ένα γουρούνι. Τα παιδιά θα πρέπει να προσπαθήσουν να αναλύσουν τη συμπεριφορά των χοίρων και όλους τους άλλους χαρακτήρες του παιχνιδιού και να του δώσετε τη σωστή ηθική και αισθητική εκτίμηση.