ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Η φόρμουλα της «ταχύτητας, χρόνου, απόστασης.» Πώς να λύσει το πρόβλημα;

Ας το σχολείο φυσικής μάθημα μετατράπηκε σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι! Σε αυτό το άρθρο, η ηρωίδα μας θα είναι η φόρμουλα της «ταχύτητας, χρόνου, απόστασης.» Αναλύστε ξεχωριστά σε κάθε παράμετρο, σας παρουσιάζουμε μερικά ενδιαφέροντα παραδείγματα.

ταχύτητα

Τι είναι η «ταχύτητα»; Μπορείτε να δείτε πώς ένα αυτοκίνητο πηγαίνει πιο γρήγορα, το άλλο είναι αργά? ένας άνθρωπος μιλάει κοφτά, ένα άλλο - όχι σε μια βιασύνη. Οι ποδηλάτες ταξιδεύουν και σε διαφορετικές ταχύτητες. Ναι! Το εν λόγω ποσοστό. Τι σημαίνει αυτό; Φυσικά, η απόσταση που ήταν ένας άνθρωπος. Οδήγησα το αυτοκίνητο για κάποιο συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Ας υποθέσουμε ότι μια ταχύτητα πρόσωπο 5 χλμ/ώρα. Αυτό είναι ένα 1-ώρα, ο ίδιος ήταν 5 χιλιομέτρων.

Πώς να βρείτε την ταχύτητα, χρόνος, απόσταση; Ας αρχίσουμε με την ταχύτητα. Κοιτάξτε προσεκτικά, τι μετριέται; Φυσικά, km / h m / s. Υπάρχουν και άλλες μονάδες, π.χ., km / s (στο χώρο), mm / h (σε βιοχημεία). Δώστε προσοχή σε αυτό που βρίσκεται μπροστά από το «/» και τον μετά. Πρώτον, αυτό σημαίνει "ρολό", πράγμα που σημαίνει ότι ο αριθμητής - mm, km, m, στον παρονομαστή - H, S, min. Δεύτερον, φαίνεται ότι αυτό θυμίζει τον τύπο, έτσι δεν είναι; Χιλιόμετρα, μέτρα - η απόσταση, το μήκος, και η ώρα, δεύτερο, λεπτό - χρόνος. Τόσο μεγάλο μέρος για τη συμβουλή. Ήταν πιο εύκολο να θυμηθεί πώς να βρείτε την ταχύτητα, δεν εξετάσουμε μονάδα (km / h, m / s). Λέξεις και μόνο:

v = S / t = km / h.

ώρα

Τι είναι ο χρόνος; Φυσικά, αυτό εξαρτάται από την ταχύτητα. Για παράδειγμα, σας περιμένουν στο κατώφλι της μητέρας σπίτι και τον μεγαλύτερο αδελφό. Περπατούν έξω από το κατάστημα. Ο αδελφός ήρθε πολύ νωρίτερα. Η μαμά έπρεπε να περιμένουμε περίπου 5 λεπτά Γιατί; Επειδή ήταν σε διαφορετικό ρυθμό. Φυσικά, για να φτάσετε γρήγορα στον προορισμό σας, θα πρέπει να προσθέσετε την ταχύτητα για να επιταχύνουν την κίνηση για να ασκήσει πίεση στο «φυσικό αέριο» στο αυτοκίνητο πιο δύσκολο, να διασκορπίζεται σε ένα ποδήλατο. Μόνο όταν η βιασύνη, να είστε προσεκτικοί και σε εγρήγορση ώστε να μην χτύπημα σε κάποιον ή σε κάτι.

Πώς να βρείτε το χρόνο; Έχουμε μια ακραία ταχύτητα - km / h. Και πώς να είναι με την εποχή; Πρώτον, ο χρόνος μετριέται σε λεπτά, δευτερόλεπτα, ώρες. Η φόρμουλα της «ταχύτητας, χρόνου, απόστασης» μετασχηματίζεται ως εξής:

χρόνο t [sec., min., hr] = S [m, mm, km] / v [m / s, mm / min, km / h].

Αν μετατρέψετε ένα κλάσμα του συνόλου των κανόνων των μαθηματικών, να συντομεύσει την παράμετρο απόσταση (μήκος), παραμένει μόνο ένα δευτερόλεπτο, λεπτό ή ώρα.

Απόσταση, μήκος διαδρομής διασχίζεται

Εδώ θα είναι πιο εύκολο στην πλοήγηση, πιο πιθανό, οι αυτοκινητιστές οι οποίοι έχουν ένα χιλιομετρητή ταξιδιού σε ένα αυτοκίνητο. Θα είναι σε θέση να προσδιορίσει πόσα χιλιόμετρα ταξίδεψε, αλλά επίσης γνωρίζουμε την ταχύτητα. Αλλά καθώς το κίνημα άνιση, στη συνέχεια, ορίστε tonoe η κίνηση δεν λειτουργεί, αν δεν λάβουμε τη μέση ταχύτητα.

Τύπου διαδρομή (απόσταση) - το προϊόν της ταχύτητας και του χρόνου. Φυσικά, το πιο βολικό και οικονομικά προσιτή επιλογή - είναι η ώρα. Το ρολόι είναι καθόλου. η ταχύτητα των πεζών δεν είναι αυστηρά 5 χλμ/ώρα, και περίπου. Ως εκ τούτου, μπορεί να υπάρχει κάποιο σφάλμα. Σε αυτή την περίπτωση, θα έπαιρνα καλύτερα ένα χάρτη της περιοχής. Σημειώστε ποια κλίμακα. Θα πρέπει να αναφέρεται πόσα χιλιόμετρα ή μέτρα σε 1 εκ. Τοποθετήστε ένα χάρακα και μετρήστε το μήκος. Για παράδειγμα, από το σπίτι στο μουσικό σχολείο ίσιο δρόμο. Τμήμα Α έχει μετατραπεί 5 cm στην κλίμακα υποδεικνύεται 1 ^ cm = 200 m σημαίνει ότι η πραγματική απόσταση - .. 200 * 5 = 1000 m = 1 km. Πόσο θα πάει η απόσταση; Για μισή ώρα; Από τεχνικής απόψεως, 30 = 0.5 min h = (1/2) ώρες. Αν λύσουμε το πρόβλημα, αποδεικνύεται ότι πηγαίνουν σε ταχύτητα 2 km / h. Πάντα θα βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος του τύπου «η ταχύτητα, χρόνος, απόσταση.»

Μην χάσετε!

Σας συμβουλεύω να μην χάσετε τα πολύ σημαντικά σημεία. Όταν σας δίνεται μια εργασία, να είναι προσεκτικοί σε ό, τι μονάδες είναι δεδομένες παραμέτρους. Πρόβλημα Συγγραφέας μπορεί να εξαπατήσει. Γράφει σε μια δεδομένη:

Ο άνθρωπος οδήγησε στο πεζοδρόμιο σε ένα ποδήλατο 2 χιλιομέτρων σε 15 λεπτά. Μη βιαστείτε αμέσως να λύσει το πρόβλημα με τη χρήση του τύπου, αλλιώς θα έχετε τίποτα, εσείς και ο δάσκαλος δεν θα μετρήσει. Να θυμάστε ότι σε κάθε περίπτωση είναι αδύνατο να το κάνει: 2 km / 15 min. Μπορείτε να πάρετε τη μονάδα μέτρησης km / m, δεν km / h. Θα πρέπει να επιτευχθεί το τελευταίο. Ρυθμίστε τα λεπτά στο ρολόι. Πώς να το κάνουμε; 15 λεπτά -. Είναι 1/4 ώρα ή 0,25 ώρες μπορεί τώρα με ασφάλεια δύο χιλιόμετρα / 0,25ch = 8 km / h. Τώρα το πρόβλημα έχει λυθεί σωστά.

Αυτό είναι εύκολο να το θυμάστε τύπου «ταχύτητας, χρόνου, απόστασης.» Απλά ακολουθήστε όλους τους κανόνες των μαθηματικών, να δώσουν προσοχή στις μονάδες του προβλήματος. Αν υπάρχουν αποχρώσεις, όπως στο παραπάνω παράδειγμα ακριβώς πάνω, μεταφράζεται αμέσως σε μονάδες SI, όπως αναμενόταν.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.