Δοκίμιο «Τι είναι ο πόλεμος;»: Πώς να αποφύγετε τα λάθη όταν γράφετε;

Ρωσική καθηγητών ξένων γλωσσών στο σχολείο είναι πολύ λάτρης του δίνοντας τις θέσεις αυτές φοιτητών όπως το γράψιμο δοκίμια. Αλλά αν κάποιος αντιμετωπίσει το έργο πολύ εύκολα, για τους άλλους να γράψουν ένα δοκίμιο είναι πολύ δύσκολο. Να ασχοληθεί με όλα τα πώς να εκφράσουν τις σκέψεις τους στο χαρτί, ας πάρουμε το παράδειγμα ενός δοκιμίου, «Τι είναι ο πόλεμος;»

Πώς να προετοιμαστεί;

Ότι οι σκέψεις δεν έχουν αναμειχθεί σε χυλό και είχε τη δική του δομή, πρέπει να δημιουργήσουμε ένα σύμπλεγμα ιδεών. Πάρτε ένα φύλλο χαρτί στο κέντρο γράψει το θέμα. Τώρα, αφαιρώντας τα βέλη, γράφουμε τις βασικές ιδέες, έννοιες και θέματα. Για παράδειγμα, κύριο θέμα μας, «Ο Πόλεμος.» Από την κρατήσουν τα χέρια και να γράφουν έννοιες, όπως η Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, ένα κατόρθωμα, το θάνατο, την εργασία, ο πατριωτισμός, το θάρρος, και ούτω καθεξής. Δ Συνταγογράφηση όλες τις έννοιες που έρχονται στο μυαλό για το θέμα.

Τώρα μπορούμε να αρχίσουμε να γράφουμε το δοκίμιο «Τι είναι ο πόλεμος;» Το πρώτο βήμα είναι να κάνετε ένα περίγραμμα για το σχέδιο.

Μερικά σημαντικά κανόνες

Για να αποφευχθεί η ηλίθια τεχνικά λάθη, ακολουθούν ορισμένους κανόνες:

• Θα πρέπει να χωριστεί το έργο του σε 3 κύρια μέρη: εισαγωγή, το θεμέλιο κατέληξε.
• Εισαγωγή και το συμπέρασμα πρέπει να είναι περίπου ίση σε μέγεθος και δεν καταλαμβάνουν συνολικά περισσότερο από ½ του συνολικού όγκου συνθέσεις. Κατά συνέπεια, το κύριο μέρος θα πρέπει να είναι τουλάχιστον ½ του συνόλου του κειμένου.
• Με την επιφύλαξη της συλλογιστικής πρέπει να γνωστοποιούνται πλήρως λογικά. Αν βάλετε οποιαδήποτε απορία ή σκοπός στο βιβλίο μπροστά του, στο συμπέρασμα ότι πρέπει να γράψετε όλες τις απαντήσεις και τα συμπεράσματα σχετικά με το θέμα.

Ακολουθώντας αυτές τις συμβουλές, μπορείτε να γράψετε ένα δοκίμιο αρμόδια για τον πόλεμο.

εγγραφή

Για να γράψετε μια εισαγωγή, ο μαθητής πρέπει να επιλεγεί, θα ξεκινήσει το δοκίμιό του «Τι είναι ο πόλεμος;» Μπορείτε να το κάνετε αυτό με διάφορους τρόπους.

1. Έχοντας θέσει τον εαυτό του την ερώτηση σχετικά με τον πόλεμο, μπορείτε να ξεκινήσετε το συλλογισμό σας. Για παράδειγμα: «Ποιος είναι ο ρόλος του πολέμου σε ανθρώπινες ζωές και πώς αυτή επηρεάζει τη μοίρα των ανθρώπων; Πιστεύω ότι ένα τέτοιο γεγονός άλλαξε ριζικά τη ζωή των ανθρώπων και όχι προς το καλύτερο. "
2. Έναρξη εργασιών με θέμα «Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο» ο μαθητής μπορεί με έναν κοινό ορισμό της έννοιας του πολέμου. «Ο πόλεμος για το καθένα έχει τη δική του σημασία. Για κάποιον στον πόλεμο - είναι ένας τρόπος για να ικανοποιήσουν τις φιλοδοξίες τους για να επεκτείνουν τα όρια της εξουσίας ή να επιτύχει οποιαδήποτε πολιτικών στόχων. Για άλλους, ο πόλεμος - είναι μια τραγωδία, το φόβο και την απελπισία ».

Επιλογές για το πώς να ξεκινήσετε το επιχείρημά μου πολλά. Ωστόσο, χρησιμοποιώντας μία από αυτές τις δύο επιλογές, δεν θα το μετανιώσετε.

κύριος

Στο κύριο μέρος, μπορείτε να εκφράσετε τις σκέψεις και προβληματισμούς σας σχετικά με το θέμα παραδοθεί. Εάν η καταχώρηση βάζετε μπροστά σας έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, είναι απαραίτητο να κρατήσει ένα ιδιωτικό επιχείρημα, να εξετάσει μια διαφορετική άποψη για το πρόβλημα.

Μην ξεχάσετε να χρησιμοποιήσετε εισαγωγικά και τα γεγονότα. Μπορείτε να πάρετε τις δηλώσεις των φιλοσόφων και συγγραφέων τυχόν λογοτεχνικών έργων. Μπορεί να επιβεβαιώσει τα λόγια σας. Παράδειγμα: «Το Πατριωτικό Πόλεμο του 1941-1945 στοιχίσει περισσότερες από 20 εκατομμύρια ζωές των ανθρώπων. Και αυτό είναι μόνο από την πλευρά της Σοβιετικής Ένωσης. Τρομακτικό να σκεφτεί πόσοι άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους σε όλα. "

Μια μεγάλη βοήθεια για τα γραπτά σας είναι οι λέξεις και οι εμπειρίες αυτών που πέρασαν από τον πόλεμο. Ίσως είναι οι παππούδες σας, ή ένας βετεράνος που αναγκαστικά καλούνται στο σχολείο στις μεγάλες γιορτές. Στο έργο του, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ιστορίες και τις απόψεις των ανθρώπων.

Δυστυχώς, ακόμα και σε αυτές τις ημέρες του πολέμου συμβαίνουν. Στο σκεπτικό του, μπορείτε να αναλύσετε τους πολέμους στο παρελθόν και στο παρόν. Ποια είναι η διαφορά; Υπάρχει κάτι κοινό εκεί; «Ακόμη και στον 21ο αιώνα, δεν μπορούμε να ξεχάσουμε τους πολέμους που γίνονται τώρα. Πολλά πρέπει να αλλάξουν μέσα σε λίγες δεκαετίες; Πιστεύω ότι πολύ. Οι άνθρωποι συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για την εξουσία, την επιρροή και τα χρήματα. "

συμπέρασμα

Τέλος, ο φοιτητής πρέπει να συναφθεί γράφτηκε για να εκφράσουν τη γνώμη και τη στάση τους απέναντι στο θέμα. Έτσι, η παρούσα έκθεση για τον πόλεμο γίνεται ένα είδος μελέτης για το μαθητή, βοηθώντας τον να σχηματίσουν τις απόψεις του σχετικά με το προτεινόμενο θέμα. «Πιστεύω ότι η ανθρωπότητα δεν θα είναι σύντομα σε θέση να ζήσουν χωρίς πολέμους. Δυστυχώς, η φύση των ανθρώπων είναι τέτοια που δεν μπορεί να λύσει πάντα όλα τα θέματα ειρηνικά. Λοιπόν, τι θα συμβεί στη συνέχεια είναι δύσκολο να προβλεφθεί. Ελπίζω ότι δεν την ανθρώπινη ζωή και στο μέλλον δεν θα είναι omrachnena όπως τρομερά γεγονότα όπως ο πόλεμος. "

Έτσι, μπορεί εύκολα να αντιμετωπίσει τις εργασίες για το θέμα του πολέμου. Τώρα μπορείτε να μετακινήσετε κείμενο από το σχέδιο για δίκαιη αντίγραφο. Εξάσκηση όλη την ώρα, μπορείτε να βελτιώσετε τις ικανότητές σας στην παρουσίαση ιδεών στο χαρτί και να είστε σίγουροι για την επίτευξη αυτής της επιτυχίας. Αν για οποιοδήποτε λόγο είναι δύσκολο να γράψει ένα δοκίμιο, «Τι είναι ο πόλεμος;», Μην φοβάστε να χρησιμοποιήσετε την εμπειρία των άλλων και να χρησιμοποιήσετε τις συμβουλές από το διαδίκτυο. Το κύριο πράγμα - μην το παρακάνετε και δεν τα παρατούν ποτέ, και στη συνέχεια να το κάνουμε!