Σχηματισμός, Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία
Δοκίμιο για την «Καταιγίδα» Ostrovsky. Θέματα έργα του δράματος Ostrovsky του «Καταιγίδα»
Nikolaya Ostrovskogo παίξει, η οποία είδε την Αγία Πετρούπολη κοινό για πρώτη φορά το 1859, προκάλεσε μεγάλη απήχηση. Αυτό ακολουθήθηκε από μια έντονη συζήτηση, η οποία αφορούσε κυρίως την εικόνα του πρωταγωνιστή. Έργα τέχνης και σήμερα αξίζει την προσοχή. Και επειδή το δοκίμιο με τίτλο «Καταιγίδα» Ostrovsky είναι μία από τις θέσεις εργασίας που είναι πάντα παρούσα στο σχολικό πρόγραμμα.
κριτική
Διεξοδική έρευνα του παιχνιδιού επέκρινε Dob. Τα άρθρα του - κλασική ερμηνεία του έργου, παρά το γεγονός ότι είχε μια έντονη κοινωνική διαβάθμιση. Αργότερα δείτε Dobrolyubova αρνήθηκε εν μέρει μια άλλη κριτικός λογοτεχνίας, λέγοντας ότι η Κάθριν δεν είναι αντιπροσωπευτικό της νέας γενιάς. Ομοίως, ένα λογοτεχνικό ήρωα μπορεί να Bazarov μόνο Τουργκένιεφ. Dob δεν θα μπορούσε να μιλήσει για την υπεράσπιση του την άποψή του, δεδομένου ότι είναι ήδη εκείνη την εποχή δεν υπήρχε πλέον εν ζωή. Αλλά και πάλι, να γράψει ένα πλήρες δοκίμιο για «Καταιγίδα» Ostrovsky, θα πρέπει να γνωρίζει τουλάχιστον επιφανειακά με τα έργα της ρωσικής κριτικής.
ανάλυση των
Εικόνα της ηρωίδας, η οποία δεν ανταποκρίνεται στις παραδόσεις της επαρχιακής εμπορικής τάξης, δεν είναι μια ευκαιρία. Η τύχη της Αικατερίνης, ο οποίος ονειρεύεται πραγματική ευτυχία είναι το αποτέλεσμα των παρωχημένων φαινόμενα που υπονομεύουν τη βάση του τρόπου ζωής. Το βασικό υπόβαθρο στο προϊόν γίνουν αναμνήσεις από τις παλιές καλές εποχές. Ένα δοκίμιο για την «Καταιγίδα» Ostrovsky περιλαμβάνει μια συγκριτική ανάλυση της εικόνας της Catherine με άλλους ήρωες.
«Η Θύελλα» είναι ένα συμβολικό παιχνίδι, αλλά περιέχει λαϊκά μοτίβα. Το παιχνίδι διαθέτει επίσης μια νύξη για το παραμύθι για την πριγκίπισσα, αιχμηρό τρομερή μάγισσα σε ένα πέτρινο κάστρο. Ωστόσο, η ηρωίδα του πρίγκιπα δεν μπορεί να σώσει. Boris - ο ξένος που ήρθε από μια πιο ζωντανή πόλη. Ostrovsky του έδωσε ο άνθρωπος ως σκέψη, αλλά δεν είναι ικανοί να κάνουν. Ξυπνήστε «την ομορφιά ύπνου» Μπόρις μπορούσε, αλλά να πάρουν μαζί τους σε μακρινές χώρες δεν τολμούν. Ένα δοκίμιο για την «Καταιγίδα» Ostrovsky μπορεί να αφιερωθεί στο συμβολισμό και μοτίβα που υπάρχουν στο προϊόν.
Kalinov
Η εικόνα της πόλης - σύμβολο του υπνηλία βασίλειο, ένας υπαινιγμός για το τρομερό παραμύθι. κατοίκους Kalinovskys κλειδωμένα σε γεωγραφική και πνευματική απόψεις τους. Είναι μια συμβολική εικόνα του προσκυνητή, που εκπέμπει στη Γη της Επαγγελίας, και τις άγνωστες κόσμους, με άλλες ρωσικές πόλεις, όπως τις συνομιλίες για κάτι πολύ μακρινό και ανέφικτο. Ένα από τα θέματα για τα οποία οι μαθητές να γράψουν μια έκθεση σήμερα για το έργο «Καταιγίδα» Ostrovsky - «επαρχιακή κοινωνία». Και όταν εργάζονται σε μια τέτοια δουλειά αξίζει να δίνετε προσοχή στις εικόνες, μοτίβα και αναφορές που εμφανίζονται στο δράμα.
σκοτεινές δυνάμεις
Στο παιχνίδι, δεν υπάρχει άμεση δράστες της θάνατο της ηρωίδας. Υπεύθυνος όλοι οι κάτοικοι της «σκοτεινής βασίλειο». Κλασική θέμα, το οποίο θεωρείται το όγδοο γκρέιντερ στα μαθήματα λογοτεχνίας για αρκετές δεκαετίες, είναι η «Αχτίδα φωτός στο σκοτάδι», ακολουθούμενο από εργασίες για το έργο «Καταιγίδα» Ostrovsky. Η ζωή σε αυτή τη μικρή πόλη είναι πραγματικά ζοφερή. Η φράση «σκοτεινό βασίλειο» ως σύμβολο της πνευματικής εξαθλίωση των κατοίκων της περιοχής, και τη σκληρότητα, η οποία, όμως, σε αυτή την περίπτωση - συνώνυμα.
καθολική υπακοή
Στο παιχνίδι οι χαρακτήρες της ελευθερίας είναι εντελώς απούσα. Catherine γίνεται ο μόνος που δεν θέλει να υπακούσει το πεπρωμένο. Η ηρωίδα σπάει τη συνήθη πορεία των πραγμάτων, για τα οποία είναι σε αναμονή για την αυστηρή τιμωρία. Το θέμα της τυραννίας είναι ένα από τα πιο σημαντικά στο έργο της Ostrovsky. Η πόλη κυριαρχείται από ηλιθιότητα και η άγνοια, η οποία είναι όμως εμμέσως, αλλά όλοι το ίδιο αιτία της τραγωδίας. Οι κάτοικοι είναι κατά κάποιο προληπτικό φόβο, που τους συνδέει. Και κανένας από τους πολίτες δεν είναι σε θέση να κάνει ακόμη και το παραμικρό βήμα μακριά από την παρωχημένη διαδικασία υποκινείται.
Kabanova
Στο φόβο των νοικοκυριών του κρατά σε-δικαίου Catherine. Kabanov είναι η προσωποποίηση της ολόκληρη την πόλη. Και πιστεύει ότι η παραβίαση των κανόνων και των κανονισμών - την καταστροφή όλης της ζωής. Μητέρα φοβίζει ο γιος του, και αυτός ήταν ακόμα σχετικά με την ημέρα του θανάτου της αγαπημένης συζύγου του φοβάται να την παρακούσει. Αυτός ο χαρακτήρας έχει δώσει τη ρητή αρνητικά χαρακτηριστικά Ostrovskiy Α Ν
σύνθεση σχολείο
Για τα έργα με θέμα «Η Θύελλα» στο σχολικό πρόγραμμα είναι στάνταρ θέματα προς συζήτηση. Αλλά κατά την εκτέλεση δημιουργικές εργασίες πρέπει ακόμα να αναπτύξουν την ικανότητα να σκέφτονται, να εκφράσουν τις δικές τους απόψεις, δεν έχει σημασία πόσο πρωτότυπο ήταν. Κατά την ανάγνωση κλασικών έργων, δεν έχει σημασία τι αιώνα δημιουργήθηκε, δεν πρέπει να λησμονείται ότι αυτό δεν είναι τίποτα άλλο παρά μια αντανάκλαση της πραγματικότητας.
Πώς να γράψει δοκίμια για το έργο «The Storm» (Ostrovskiy Α Ν); Κατ 'αρχάς, αξίζει να θυμηθούμε τον συγγραφέα, δεν είναι αν συνάντησε ποτέ ηλίθια στην πραγματική ζωή, αλλά η αγέρωχη Kabanov, είναι απολύτως αβάσιμες διατηρείται το φόβο των άλλων. Και ποιος σε αυτή την περίπτωση ήταν να κατηγορήσει; Ένας που επιβάλλουν τις απόψεις τους, ή εκείνων που έχουν ληφθεί χωρίς τη δική μας; Και αν ένα πραγματικό παράδειγμα υπάρχει, το πρόβλημα είναι η επιλογή των θεμάτων θα εξαφανιστεί από μόνη της.
Similar articles
Trending Now