Αποφασίζοντας Επικεφαλής του ιδρύματος προσχολικής ηλικίας: δυνατότητες και περιορισμοί

Καθήκοντα διαχείριση κάθε ιδρύματος, συμπεριλαμβανομένων των παιδικών σταθμών, προτείνουμε να εξασφαλιστεί η σταθερή εργασία του προσωπικού των εργαζομένων κατά την περίοδο της παρουσίας του στο κεφάλι στο χώρο εργασίας, και κατά τη διάρκεια της απουσίας του. Απουσία μπορεί να είναι βραχύβια, όταν δεν απαιτείται να ορίσει άλλο πρόσωπο για την άσκηση των καθηκόντων του κεφαλιού (αναχώρηση για την ανώτερη οργάνωση, σε μια συνάντηση με τον ιδρυτή ή τη σύναψη συμβάσεων για την προμήθεια της φροντίδας των παιδιών τρόφιμα, παιχνίδια ή φάρμακα). Και μπορεί να υπάρξει μακροπρόθεσμα, όταν η εντολή του αρχηγού είναι (κατά τη στιγμή της όρισε να ενεργήσει επικεφαλής της διάρκειας της απουσίας του το επόμενο διακοπές, επαγγελματικό ταξίδι, ασθένεια ή πρακτική άσκηση).

Επικεφαλής στη θέση συνήθως ορίζει ανώτερος δάσκαλος, μεθοδολόγος ή αναπληρωτής επικεφαλής του εκπαιδευτικού έργου. Στη σύγχρονη νηπιαγωγεία που είναι όλα - τα ονόματα των ίδιων θέσεων, αλλά με διαφορετικά χαρακτηριστικά μεταξύ των καθηκόντων του επικεφαλής του νηπιαγωγείου. Αν ο Αναπληρωτής Επικεφαλής στο παρελθόν ήταν ανώτερος δάσκαλος, η μετάβαση στη νέα του θέση θα είναι οικονομικά ασύμφορη, τ. Για. Την κατηγορία προσόντων του ισχύει μόνο για την εκτέλεση της θέσης του ως νηπιαγωγός. Κατά την εκτέλεση της πληρωμής λειτουργίες κεφάλι τους γίνεται χωρίς να λαμβάνεται υπόψη κατηγορία προσόντα, εκτός εάν ο ανώτερος δάσκαλος δεν έχει περάσει την πιστοποίηση των δύο θέσεων του οργάνου: του εκπαιδευτικού και του διαχειριστή. Η καλύτερη επιλογή - .. Αν Αναπληρωτής Επικεφαλής θα εκτελέσει την εργασία του χωρίς την απελευθέρωση της εργασίας σχετικά με τις βασικές θέσεις, δηλαδή, η εσωτερική παράνομη εργασία θα εκδοθεί. Αυτή η παραλλαγή είναι πιο κοινή, τ. Για. Το άρθρο 151 του RF LC καθορίζει σε αυτήν την περίπτωση, τις απεριόριστες όρους χρήσης της υπηρεσίας, ενώ σε πλήρη αντικατάσταση σε θέσεις τέτοιες επιδόσεις είναι δυνατή για χρονικό διάστημα που δεν υπερβαίνει τον ένα μήνα. Αυτό είναι ευεργετικό για τους εκπαιδευτικούς, δηλαδή με τη διάρκεια των διακοπών τους - .. Τουλάχιστον 36 εργάσιμες ημέρες.

Για ένα άτομο στη θέση του αναπληρωτή επικεφαλής του νηπιαγωγείου δεν υπάρχουν τέτοια προβλήματα. Έχει συνήθως μια διευθυντή της κατηγορίας που πληροί τις προϋποθέσεις και η γραμμή βρίσκεται σε λειτουργικές αρμοδιότητες του ότι ο αρχηγός διακοπές ήταν αυτός - που ενεργεί, με όλα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των ανώτερό του. Μπορεί να είναι για το ίδιο διάστημα αναστέλλεται από την άμεση ευθύνες τους για την εκπαίδευση.

Αν ο αναπληρωτής επικεφαλής των έργων στην προσχολική μερικής απασχόλησης, στη συνέχεια, προκειμένου να ληφθούν διευθυντή του γραφείου, θα πρέπει να κάνουν διακοπές στην κύρια εργασία για την ίδια περίοδο (άρθρο. 347 της LC RF). Περιορισμοί σχετικά με τις δραστηριότητές του που ορίζονται Τέχνης. TC 345, το οποίο ρυθμίζει το έργο της μερικής απασχόλησης μόνο το μισό χρόνο σε μια συγκεκριμένη θέση. Έτσι, ο εργαζόμενος μερικής απασχόλησης - ένας εργαζόμενος, ο οποίος ενεργεί ως επικεφαλής της μόνο κατά το ήμισυ.

Αν για κάποιο λόγο οι βουλευτές δεν θα μπορούσε να κάνει τη δουλειά του στο κεφάλι κατά τη διάρκεια των διακοπών του, τότε αναπληρωτής διευθυντής διορίζεται από τον ιδρυτή του αριθμού των εσωτερικών υπαλλήλους με εμπειρία στο γραφείο ή στην προθεσμία αποδεκτή από το λαό. Οι εργαζόμενοι των δεδομένων δεν έχει δικαίωμα να υπογράψει οικονομικές εφημερίδες, σε περίπτωση που δεν συντάσσεται μια ξεχωριστή άδεια από την επικεφαλής του ιδρύματος. Ελλείψει τέτοιων πληρεξούσιο, αλλά η ανάγκη για τη σύναψη της σύμβασης, ασκών καθήκοντα προϊσταμένου έχει το δικαίωμα να ενημερώσει τον απόντα υπάλληλο της συναλλαγής. Η ίδια, με τη σειρά του, πρέπει να εμφανίζονται στην καθορισμένη ημερομηνία για την υπογραφή των εγγράφων στο χώρο εργασίας σας.

Αποφασίζοντας Διευθυντής κατά τη διάρκεια της απουσίας του επικεφαλής έχει την ευκαιρία να αποδείξει τον ιδρυτή των δυνατοτήτων τους στον τομέα της διαχείρισης, το οποίο μπορεί να είναι ένα κίνητρο και ένα λόγο για τη χορήγηση του την κενή θέση του επικεφαλής της άλλης προσχολικής ηλικίας.