Το ρήμα είναι (το πρωί, είναι ή είναι) το παρόν, το παρελθόν, το μέλλον τεταμένη

Το άρθρο μας θα είναι αφιερωμένο στην ανάλυση της τακτικής ρήματος στην αγγλική γλώσσα - λέξεις να είναι, το οποίο μεταφράζεται ως «για να είναι», «έχουν», «είναι» ή «μείνει». Αυτή η σημασιολογική ρήμα μπορεί να αποδοθεί με ασφάλεια σε ένα ξεχωριστό ολοκληρωμένο θέμα, επειδή η χρήση του, ο σχηματισμός έχει μια ιδιαίτερη σημασία που διαφέρει από τα άλλα ρήματα. Αυτές οι πληροφορίες θα σας φανούν χρήσιμες στους μαθητές, ίσως τους μαθητές, καθώς και όλους εκείνους που μελετούν και ενδιαφέρονται για την αγγλική γλώσσα.

Το ρήμα είναι, ή τι είμαι, είναι ή είναι;

Για να είναι - αυτή είναι η αρχική μορφή του ρήματος με να, απαρέμφατο σωματίδιο. Μιλάει άπταιστα τη γλώσσα που χρησιμοποιείται εκεί όπου χρειάζεται. Για παράδειγμα, θέλω να είμαι ένας τραγουδιστής - « Θέλω να είμαι ένας τραγουδιστής (τραγουδίστρια)». Αλλά εκτός από αυτό το αρχικό έντυπο από το ρήμα να είναι, υπάρχουν και άλλες διακριτές μορφές: είμαι, είναι ή.

Είναι το ίδιο ρήμα με το ίδιο μεταφοράς. Ωστόσο, η χρήση ενός από αυτά τα είδη είναι (το πρωί, είναι ή είναι) εξαρτάται άμεσα από την σειρά με την οποία το πρόσωπο ή τα έξοδα θέμα. Είναι πολύ απλό. Ας δούμε και να κατανοήσουμε.

είμαι

Ρήμα να είναι με τη μορφή am χρησιμοποιούνται αποκλειστικά με το θέμα, με τη μορφή της σε πρώτο πρόσωπο ενικού (η αντωνυμία «εγώ» - Ι):

• Είμαι φοιτητής.

Αν μεταφραστεί κυριολεκτικά κάθε λέξη, θα είναι κάπως έτσι: «Είμαι φοιτητής» ή «Είμαι ένας φοιτητής.» Φυσικά στη ρωσική γλώσσα, που σπάνια οικοδομήσουμε με αυτόν τον τρόπο την προσφορά, συχνά απλά παραλείψτε το ρήμα στην ομιλία μας. Είναι πιο εύκολο να πει, «είμαι φοιτητής.» Ας εξετάσουμε ένα άλλο παράδειγμα:

• Είμαι 10 (ετών).

Κυριολεκτικά: «Είμαι δέκα χρόνια.» Στη ρωσική λέμε: «Είμαι δέκα (s).»

είναι

Το ρήμα να είναι σε μορφή χρησιμοποιείται με ένα θέμα, με τη μορφή του τρίτου ενικό πρόσωπο (αντωνυμίες αυτός, αυτή, που / της) να δώσει παραδείγματα:

• Αυτός είναι ένας μαθητής (αυτός είναι ένας μαθητής).
• Είναι η μητέρα της (αυτή είναι η μητέρα της).
• Είναι (αλεπού) είναι κόκκινο (αυτό (αλεπού) είναι κόκκινο).
• Είναι ένας πίνακας (αυτό είναι ένας πίνακας).

είναι

Ρήμα που πρέπει να χρησιμοποιούνται στη μορφή είναι οι εξής:

• με το θέμα, με τη μορφή της σε πρώτο πρόσωπο πληθυντικού (η αντωνυμία «εμείς» - εμείς)?
• με τη μορφή του δεύτερου ατόμου ενικό και στον πληθυντικό (η αντωνυμία «εσύ», «σας» - σας)?
• με τη μορφή του τρίτου πληθυντικό πρόσωπο (η αντωνυμία «που» - αυτοί).

Δώστε παραδείγματα:

• Είμαστε φίλοι (είμαστε φίλοι).
• Είστε ο δάσκαλός μου (που είναι ο δάσκαλός μου).
• Είναι αδέλφια (που είναι αδέλφια).

Συχνά το ρήμα να είναι παρόν υπό τη μορφή ενός δράκου με τρία κεφάλια. Μερικές φορές, μια οπτική αναπαράσταση βοηθά να κατανοήσουμε καλύτερα τη χρήση του ρήματος να μάθουν μια ξένη γλώσσα.

Αρνητική προτάσεις με το ρήμα να είναι

Η επιλογή της συγκεκριμένης μορφής του ρήματος να είναι (το πρωί, είναι, ή είναι) για την κατασκευή των αρνητικών προτάσεων εξαρτάται επίσης από την αρχή εξέφρασε παραπάνω. Απλά χρησιμοποιήστε τη φόρμα θα πρέπει να θέσει την άρνηση όχι:

• Δεν είμαι ένα παιδί (στην συντετμημένη εκδοχή δεν είμαι ένα παιδί - «Δεν είμαι παιδί»).
• Αυτός δεν είναι ο Πέτρος (σε μια συντομευμένη εκδοχή δεν είναι ο Πέτρος, ή αυτός δεν είναι ο Πέτρος - «δεν είναι ο Πέτρος»).
• Δεν είναι γιατρός (σε συντομευμένη εκδοχή αυτή δεν είναι γιατρός ή αυτή δεν είναι γιατρός - «δεν είναι ένας γιατρός»).
• Δεν είναι μια γάτα (σε συντομογραφία έκδοση δεν είναι μια γάτα, ή δεν είναι μια γάτα - «δεν είναι (έχει) μια γάτα»).
• Δεν είμαστε συμμαθητές (σε συντομευμένη εκδοχή δεν είμαστε συμμαθητές ή δεν είμαστε συμμαθητές - «δεν είμαστε συμμαθητές»).
• Δεν είναι φίλοι μας (στη συντομευμένη εκδοχή δεν είστε φίλοι μας, ή αν δεν είναι φίλοι μας - «δεν είναι φίλοι σου»).
• Δεν είναι αδελφές (σε συντομογραφία πραγματοποίηση ότι δεν είναι αδελφές ή δεν είναι αδελφές - «δεν είναι αδελφές»).

Ερωτηματικές προτάσεις με το ρήμα να είναι

Θα πρέπει να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι οι ερωτήσεις χτίζονται Επίσης, δεν είναι ο τρόπος που οι άλλες προτάσεις στον ενεστώτα στο Παρόν απλό. Εδώ η ασυνήθιστη σειρά των λέξεων - σε αντίθεση με τα συμβατικά καταφατική πρόταση.

Έντυπα είμαι, είναι ή, ανάλογα με το σχήμα να είναι, που υποβάλλονται για την αρχή της πρότασης. Ακολουθούμενη από το θέμα και το υπόλοιπο της ποινής:

• Είμαι χαρούμενος (είμαι χαρούμενος);
• Είναι αυτός ένας δάσκαλος (αν είναι δάσκαλος);
• Είναι αυτή η κόρη σας (αυτή είναι η κόρη σας);
• Είναι γάτα μας (αυτή είναι η γάτα μας);
• Είμαστε καλά παιδιά (είμαστε καλά παιδιά);
• Είστε καλοί γονείς (είσαι καλός γονέας);
• Είναι παλιοί φίλοι μου (είναι παλιά μου φίλοι);

Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι οι λέξεις ερώτημα «τι», το «πώς» - τι? «Πού» - όπου? «Όταν» - όταν? «Τι», «γιατί» - γιατί? «Πόσο» - .. σε ποια χρονική στιγμή, κλπ στην ερωτηματική πρόταση, αν υπάρχουν, που υποβάλλονται για την πρώτη θέση στο θέμα. Με άλλα λόγια, παρουσίασε για πρώτη φορά τη λέξη ερώτηση, τότε - μια μορφή του ρήματος είναι, στη συνέχεια - το θέμα και το υπόλοιπο της ποινής. Ας εξετάσουμε τα παραδείγματα:

• Πού είναι ο ίδιος (όπου είναι αυτό);
• Τι ώρα είναι τώρα (το οποίο είναι ό, τι ώρα);
• Τι είναι (τι είναι αυτό);

Θα πρέπει να δώσουμε προσοχή στις σχέσεις του ρήματος να είναι ο εν λόγω λέξη που (ο οποίος). Τείνει να συγχύσει αγγλική γλώσσα μαθητές. Έτσι, Μήπως η λέξη ερώτημα ποιος είναι ή πίσω; Στη συγκεκριμένη περίπτωση, μπορεί να συγκριθεί με την αντωνυμία τρίτο ενικό πρόσωπο ή πληθυντικό. Έτσι, με το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί και να είναι, και είναι οι εξής:

• Ποιος είναι ευτυχής (ο οποίος είναι στην ευχάριστη θέση);
• Ποιος είσαι εσύ (Ποιος είσαι εσύ);

Ρήμα να είναι στον αόριστο

Το παρελθόν τεταμένη του ρήματος μόνο σε δύο μορφές (ήταν - «ήταν» ή ήταν - «ήταν»), η οποία εξαρτάται και πάλι από το πρόσωπο και τον αριθμό του θέματος. Με αντωνυμίες εγώ, αυτός, αυτή, αυτό που χρησιμοποιήθηκε ήταν. Από την άλλη πλευρά, χρησιμοποιήθηκαν για να μπορούμε, εσείς, αυτοί. Οι αρνητικές προτάσεις στο παρελθόν τεταμένη είναι χτισμένα σαν ένα αρνητικό σε πραγματικό χρόνο, όχι μόνο εδώ προστέθηκε ή ήταν. Η συντομευμένη εκδοχή ήταν να μην είναι και δεν ήταν.

Για ερωτήσεις στο παρελθόν τεταμένη πράγματα (μιλάμε για τη σειρά των λέξεων) όπως επίσης και με τα θέματα σε ενεστώτα χρόνο.

Ρήμα να είναι στο μέλλον τεταμένη

Το μέλλον του χρόνου με το ρήμα για να είναι πιο εύκολο να οικοδομήσουμε. Σε καταφατική ποινές με οποιοδήποτε θέμα είναι μόνο μια μορφή - θα είναι (θα είναι /). Σε αρνητικό προτάσεις - δεν θα είναι. Ερωτηματικές προτάσεις είναι επίσης κατασκευασμένο με την ίδια σειρά των λέξεων, όπως στον ενεστώτα.

Το πιο σημαντικό πράγμα - αυτό είναι η εκπαίδευση και ενοποίηση. Θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν περισσότερο για να εκτελέσει τις ασκήσεις για να επιλέξετε τη σωστή μορφή του ρήματος να είναι. Στόχοι υπάρχουν ποικίλης πολυπλοκότητας και σε διάφορα σκευάσματα για την εξασκήσετε τα Αγγλικά σας: είναι ή δεν είμαι, ή είναι, ήταν, ήταν, ή θα πρέπει να τεθεί σε εφαρμογή περνά σε προτάσεις. Βοηθούν ακονίσετε τις δεξιότητες καθορίσει γρήγορα το ρήμα να είναι ανά πάσα στιγμή. Ωστόσο, το είδος των θέσεων εργασίας «είναι ένθετο ή» (ή κάτι παρόμοιο) για μεγάλο χρονικό διάστημα, δεν είναι απαραίτητο να πάει σε κύκλους. Πρέπει να προχωρήσουμε και σταδιακά να περιπλέξει.

Μην αγνοείτε τη ρύθμιση στην οποία θέλετε να μεταφέρετε, για παράδειγμα, τη ρωσική γλώσσα, αλλά τις περισσότερες φορές - από τα ρωσικά στα αγγλικά. Με την πρώτη ματιά μπορεί να φαίνεται ότι είναι πολύ δύσκολο, αλλά τελικά κατέκτησε την κορυφή θα φαίνεται απλό, αλλά το μέλλον θα αυξηθεί ακόμα μεγαλύτερα ύψη. Το κύριο πράγμα - δεν σταματούν εκεί! Πηγαίνετε για αυτό, και θα πετύχετε!

Ελπίζουμε αυτές οι πληροφορίες θα είναι χρήσιμες και σαφείς για σας.