Ειδική (defectological) εκπαίδευση. Παθολόγος: πού και από ποιον δουλεύει

Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η εισερχόμενη προσφέρει ένα ευρύ φάσμα των μαθημάτων κατάρτισης. Μία από τις ειδικότητες, οι οποίες μπορεί να δει κανείς σε ορισμένα πανεπιστήμια, ακαδημίες και ιδρύματα, - «Ειδικά (defectological) εκπαίδευση» μια Οι άνθρωποι που σπούδασαν σε αυτόν τον τομέα, θεωρούνται μοναδικά και σε ζήτηση ειδικών στον σύγχρονο κόσμο. Σε ορισμένα πανεπιστήμια που προσφέρουν αυτή την κατεύθυνση εκπαίδευση; Κάποιος αποφοίτους οι οποίοι έχουν κυριαρχήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και έλαβε τα διπλώματα εργασίας;

Defectological εκπαίδευση: η ουσία της κατεύθυνσης

Τα παιδιά και οι ενήλικες με ειδικές ανάγκες που έχουν ανάγκη των επαγγελματιών εξειδικευμένη βοήθεια. Θα έχουν εκπαιδευμένους δασκάλους, λογοθεραπευτές. Ένα επάγγελμα είναι οι άνθρωποι μετά την αποφοίτησή τους σε γυμνάσια και λύκεια σε «defectological εκπαίδευση.»

Κατά τη διάρκεια των σπουδών του, ο φοιτητής σπουδάζει πολλούς κλάδους. Αυτά περιλαμβάνουν και «Ψυχολογία» και «Ψυχολογία» και «Ιατρική και βιολογικές βάσεις της Defectology», και «Η Κλινική διανοητικές διαταραχές», και ούτω καθεξής .. Ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης του προγράμματος ένα άτομο μπορεί να συμμετάσχει σε σωφρονιστικά, εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό, διαγνωστικό δραστηριότητας :

• διορθώσει αναπτυξιακές διαταραχές?
• για την ανάπτυξη ατομικών εκπαιδευτικών και των σωφρονιστικών προγραμμάτων?
• μελετήσει τις ειδικές ανάγκες και τις απαιτήσεις των ατόμων με ειδικές ανάγκες?
• παρέχουν συμβουλές σε άτομα με ειδικές ανάγκες, τα μέλη της οικογένειάς τους.

Ειδικά προφίλ (defectological) σχηματισμό

Προχωρώντας προς την κατεύθυνση της «defectological εκπαίδευσης», οι υποψήφιοι έχουν την τάση να κάνει μια επιλογή μεταξύ των προφίλ. Ο αριθμός τους εξαρτάται από το πανεπιστήμιο. Τα ακόλουθα προφίλ που προσφέρονται, για παράδειγμα, έρχονται στο πτυχίο:

• «Ειδική Ψυχολογία»?
• «Λογοθεραπεία»?
• «Παιδαγωγική και ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά με ειδικές ανάγκες»?
• "Oligophrenopedagogics".

Για περισσότερες σε βάθος γνώση σε πολλά πανεπιστήμια προς την κατεύθυνση της «defectological (ειδική) εκπαίδευση» ιδρύθηκε πλοίαρχο. εκπαιδευτικά προγράμματα πληρούν τα ακόλουθα:

• «Συνεκπαίδευση»?
• «Παιδαγωγική και ψυχολογική υποστήριξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες»?
• «Λογοθεραπεία (εκπαίδευση των ατόμων με διαταραχές της ομιλίας)»?
• «Καινοτόμες τεχνολογίες στην εκπαίδευση παθολογία του λόγου.»

Το επείγον της ειδικότητας στον σύγχρονο κόσμο

Τα πανεπιστήμια, ακαδημίες και ιδρύματα που έχουν ειδικές «defectological Εκπαίδευση», προσκαλεί τους φοιτητές να σπουδάσουν. Τα μέλη της επιτροπής επιλογής, οι καθηγητές μιλούν για τη σημασία της, γιατί αυτή τη στιγμή είναι μάλλον οξύ πρόβλημα της εκπαίδευσης των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Περίπου το 9-11% των ατόμων μεταξύ του παιδιατρικού πληθυσμού που έχουν ανάγκη από βοήθεια defectologists καθηγητές. Βοήθεια χρειάζεται επίσης κάποια ενήλικες.

Οι άνθρωποι, που σπούδασε στην κατεύθυνση της «defectological ειδικής αγωγής», ασχολείται με την ανάπτυξη, την εκπαίδευση και την κατάρτιση των παιδιών με διάφορα αναπτυξιακά προβλήματα που αφορούν τόσο την ψυχολογική σφαίρα, και τη φυσική. Τομείς εργασίας των εμπειρογνωμόνων απευθύνονται σε άτομα με επίκτητη και συγγενείς διαταραχές της όρασης, της ακοής, παθολογίες της φωνητικής συσκευής, μείωση της νοημοσύνης, ψυχονευρικός αντιδράσεις.

Διαθεσιμότητα των απαραίτητων προσωπικών ικανοτήτων

Κατεύθυνση της προετοιμασίας «defectological εκπαίδευση» ενδιαφέρουσα, αλλά δεν είναι για όλους τους ανθρώπους. Αν επιλέξετε αυτό το ειδικότητας πρέπει να θεωρηθεί ότι ο θεραπευτής θα πρέπει να διαθέτει ορισμένες προσωπικές ιδιότητες. Αυτό το άτομο θα πρέπει να είναι:

• πρωτοβουλία?
• ενεργητικός?
• φιλικό?
• διακριτικοί?
• εμπιστοσύνη στην επιτυχή έκβαση των δραστηριοτήτων τους, την εφαρμογή των σωφρονιστικών πρόγραμμα.

Οι μελλοντικές ειδικός θα πρέπει να είναι αισιόδοξοι. Αισιοδοξία ήδη απασχολούνται άτομα εκδηλώνεται στην κοινωνική δραστηριότητα σε σχέση με ένα άτομο που έχει περιορισμένες δυνατότητες, σε μια κοινωνία στην οποία θα περιλαμβάνονται οι μαθητές, για τον εαυτό του.

NPCs εκπαίδευση Παρασκευής

Σχεδόν κάθε πόλη έχει ένα πανεπιστήμιο, το οποίο έχει κατεύθυνση «defectological εκπαίδευση.» Στη Μόσχα υπάρχουν μερικές λειτουργίες. Ένα από τα σχολεία - Ρωσική Νέο Πανεπιστήμιο (NPCs). Είναι ένας αυτόνομος μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός που υφίσταται από το 1991.

«Defectological Εκπαίδευση» στο Πανεπιστήμιο προσφέρει Τμήμα Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής. Όταν λαμβάνετε κάθε αιτών έχει τη δυνατότητα να επιλέξει την πιο βολική μορφή κατάρτισης. Σε πλήρη απασχόληση μαθήματα γίνονται 5 ημέρες την εβδομάδα. Ζευγάρια στο γυμνάσιο ξεκινήσει σε 9 ώρες. Σε ερήμην στα ρωσικά νέα φοιτητές ανεξάρτητα αναπτύξει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Τα μαθήματα στο πανεπιστήμιο πραγματοποιήθηκε 2 φορές το χρόνο κατά τη διάρκεια των συνεδριών, των οποίων η διάρκεια είναι περίπου 20 ημέρες.

Εκπαίδευση στην MPSU

Ανάμεσα στα πανεπιστήμια που εκπαιδεύουν τους εκπαιδευτικούς, λογοθεραπευτές, μπορείτε ακόμα να δώσει το παράδειγμα της Μόσχας Ψυχολογική και Κοινωνική Πανεπιστήμιο (MPSU). Αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι επίσης ένα αυτόνομο ίδρυμα μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα. Οι δραστηριότητές της το πανεπιστήμιο χρονολογείται από το 1995.

Μόσχα ψυχο-κοινωνική πανεπιστήμιο, παλαιότερα ονομαζόταν ο θεσμός υλοποιεί ένα μεγάλο αριθμό σύγχρονων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Ανάμεσά τους υπάρχει «defectological εκπαίδευση» στο bachelor. Προσφέρεται πλήρες ωράριο, μερική απασχόληση και η αλληλογραφία μαθήματα. προγράμματα Μάστερ για την περιοχή αυτή στο γυμνάσιο δεν παρέχονται.

μελλοντικών αποφοίτων

Οι άνθρωποι απογαλακτιστεί προς «defectological (ειδική) εκπαίδευση» σε πανεπιστήμια και έλαβε δίπλωμα, μπορείτε να εργαστείτε σε μια ποικιλία οργανισμών:

• στα εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των τύπων και επιπέδων?
• σε ειδικές (διορθωτικά) προσχολική, σχολική και την υγειονομική περίθαλψη εγκαταστάσεις?
• σε κέντρα για την παροχή ψυχολογικής, ιατρικής, εκπαίδευσης και κοινωνικής πρόνοιας?
• ιδρύματα κοινωνικής προστασίας?
• φιλανθρωπικές και κοινοτικές οργανώσεις να συνεργαστούν με τους ανθρώπους που έχουν ειδικές ανάγκες.

Απόφοιτοι στο μέλλον περιμένει σκληρή δουλειά. Εργάζονται με ένα συγκεκριμένο άτομο θα πρέπει να βοηθήσει όχι μόνο τον ίδιο αλλά και την οικογένειά του. Εδώ είναι ένα παράδειγμα. Έτσι, ο δάσκαλος-θεραπευτής δουλεύει με το παιδί, σύμφωνα με το σωφρονιστικό μας πρόγραμμα. Στις ανάγκες εξειδικευμένη βοήθεια, τόσο ο ίδιος όσο και οι γονείς του, στενοί συγγενείς, επειδή η οικογένεια παίζει σημαντικό ρόλο στη διαδικασία της διόρθωσης και παιδαγωγική επιρροή. Η ουσία της βοηθώντας τους γονείς είναι να παρέχει συμβουλές σχετικά με την ανάπτυξη, την εκπαίδευση, την κοινωνικοποίηση και την ενσωμάτωση του παιδιού στην κοινωνία. Έτσι, το έργο θα είναι δύσκολο, αλλά είναι ενδιαφέρουσα, ως εκ τούτου, ειδικότητα «defectological (ειδική) εκπαίδευση» αξίζει την προσοχή.