Τάξη και χάος στη φύση. Ποια είναι μερικά παραδείγματα της μετάβασης από το χάος στην τάξη ή το αντίστροφο;

Άγριας ζωής είναι ίσως το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα της παραγγελίας και την αυτο-οργάνωση, το ίδιο μπορεί να λεχθεί και για τον κόσμο των άψυχων χαρακτήρα. Υπάρχουν συγκεκριμένα παραδείγματα της μετάβασης από το χάος στην τάξη ή το αντίστροφο εκεί; Ας ερευνήσουμε.

τεράστιο κόσμο

Άψυχα κόσμο, ξεκινώντας από μόρια και τα άτομα και οι πλανήτες άντλησης και γαλαξίες, μπορεί να έχει τόσο μια ομαλή σύστημα, και διαταραγμένο. Η έννοια του «χάους» και «τάξης» - είναι πολύ σχετική. Δεν μπορεί να είναι απόλυτο χαρακτήρα. Οι φυσικοί και μαθηματικοί έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι ορισμένες πληροφορίες που περιέχονται σε αντικείμενα του συστήματος. Για παράδειγμα, το χρώμα, το μέγεθος, και την απόσταση μεταξύ των αντικειμένων και των παρομοίων. D. Παραδείγματα μετάβασης από την τάξη το χάος για να αποδείξει το γεγονός ότι στη φύση τείνει σε όλα παραγγελίας.

Παραδείγματα της μετάβασης από το χάος στην τάξη

επιθυμία για την παραγγελία επικρατεί πάντα σχετικά με το επίπεδο των σωματιδίων, π.χ., από αριστερά προς τον εαυτό τους, ηλεκτρόνια, πρωτόνια και τα νετρόνια τείνουν να βρουν ο ένας τον άλλο για να σχηματίσουν μόρια. Σε παγκόσμιο επίπεδο, πλανητικά συντρίμμια, συμπεριλαμβανομένων τυχόν υπολείμματα, είναι σε ανοιχτό χώρο, αργά ή γρήγορα να συλλάβει τα μεγαλύτερα - τα αστέρια. Έτσι, υπάρχουν φυσικών δορυφόρων.

δύο άκρα

Ο όρος «χάος», όπως αυτή περιγράφεται ακόμα και την αρχαία ελληνική φιλοσοφία είναι τραγικό pervoedinstva χώρο, την αρχή και το τέλος όλων των συνθηκών διαβίωσης και άψυχα. Την ίδια στιγμή, είναι η πηγή της κάθε ανάπτυξης - επιτυγχάνεται με την εντολή, παντοδύναμος και απρόσωπη. Όλες οι μεγάλες διεργασίες στη φύση οφείλεται στη φυσική τάση της ενέργειας στην σκέδαση, η οποία συνοδεύεται από την απώλεια της τάξης. Για παράδειγμα, το κόκκινο-καυτό αντικείμενο ψύχεται βαθμιαία σε θερμοκρασία περιβάλλοντος.

Υποθέτοντας ότι τα πάντα, ακόμη και τα μικρότερα σωματίδια του σύμπαντος δεν είναι σταθερή μεταξύ τους και μπορούν εύκολα να μετακινηθούν από το ένα μέρος στο άλλο (είτε με τη θεωρία του φυσικού αερίου σύμπαντος), θα μπορούσε να αποτελεί ένδειξη της επιθυμίας για την αιώνια χάος. Επιστροφή τους στην αρχική τους κατάσταση είναι δυνατή μόνο με εξωτερική παρέμβαση - από μόνα σωματίδια που ποτέ δεν θα επιστρέψει στην αρχική του διαμόρφωση.

Μπορεί να προκαλέσει χάος στην τάξη;

Η επιθυμία να χάος επεξηγείται στοιχειώδη φυσικές αλλαγές (για παράδειγμα, ψύξη καυτό κομμάτι μετάλλου), και πιο περίπλοκο αναδιατάξεις για όλες τις πιθανές μετασχηματισμούς των ουσιών. Αλλά μπορείτε να δώσετε συγκεκριμένα παραδείγματα της μετάβασης από το χάος στην τάξη. Μερικές φορές, σχεδόν τίποτα δεν μπορεί να εμφανιστεί πολύπλοκες δομές όλων των μεγεθών. Φύση εκατομμύρια χρόνια πριν, είχε από καιρό αποφασίσει και να ορίσετε για τον εαυτό της, όπου πρέπει να υπάρχει τάξη, και όπου το χάος.

Πώς προέκυψε η δημιουργία του ιδανικού μιας διατεταγμένης σύστημα είναι σύμφωνο με τους νόμους της φύσης; Όλα τα στοιχειώδη και δύσκολο ταυτόχρονα. Τάξη και χάος στη φύση ζουν δίπλα-δίπλα σε ένα ενιαίο χώρο. Υφαίνουν δύο αντίθετα εμφανίζονται τυχαία από την τυχαία δημιουργία γεννιέται κάτι το ασυνήθιστο, δομημένη και ομαλή.

Περιγράφοντας τα φωτεινότερα παραδείγματα της μετάβασης από το χάος στην τάξη, αξίζει να αναφερθεί σχετικά με το ασυνήθιστο φυτό που ονομάζεται «romanesco». Μοναδικό φυσικό αριστούργημα, που θυμίζει την επιφάνεια της αρχαίας όστρακα μαλακίων, είναι ένα παράδειγμα ενός αυτοματοποιημένου μοντέλο συμπεριφοράς, όπου και οι δύο τάξη και το χάος που εργάζονται για τον ίδιο σκοπό. Αυτές οι δύο άρρηκτα συνδεδεμένη με φιλοσοφικές κατηγορίες μπορεί να ονομάζεται ανεξάρτητες μονάδες. Καλά ότι τα δύο άκρα μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά στο απέραντο σύμπαν μας ...