Μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας

Σύμφωνα με τη μέθοδο σημαίνει μια σειρά λειτουργιών και μεθόδων με τις οποίες πρακτικώς και θεωρητικά δυνατό να μάθουν και την πραγματικότητα. Λόγω της μεθόδου ένα άτομο οπλισμένο με ένα σύστημα κανόνων, κατευθυντηρίων γραμμών και των απαιτήσεων, χρησιμοποιώντας το οποίο μπορεί να επιτευχθεί και να επιτευχθεί αυτός ο στόχος. Η ιδιοκτησία ενός ή άλλη μέθοδο, μπορεί κανείς να καταλάβει ότι, με ποια σειρά και τον τρόπο εκτέλεσης ορισμένων ενεργειών για την επίλυση ενός προβλήματος.

Μελέτη μεθόδων και πολύ καιρό ασχολούνται με το σύνολο των τομέων της γνώσης - τη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας. Μετάφραση από την ελληνική λέξη «μεθοδολογία» μεταφράζεται - «η θεωρία της μεθόδου» Βασικές αρχές της σύγχρονης μεθοδολογίας τέθηκαν στη σύγχρονη επιστήμη. Για παράδειγμα, στην αρχαία Αίγυπτο γεωμετρία είναι μια μορφή κανονιστικές απαιτήσεις με τις οποίες καθορίζεται η ακολουθία των διαδικασιών για τη μέτρηση των οικοπέδων. μεθοδολογία μελέτη συμμετείχαν και επιστήμονες, όπως ο Πλάτωνας, ο Σωκράτης, ο Αριστοτέλης.

Μελετώντας τα πρότυπα της ανθρώπινης γνωστικής δραστηριότητας, τη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας αναπτύσσεται σε αυτή τη βάση, τις λεπτομέρειες εφαρμογής του. Η κύρια μεθοδολογία εργασίας είναι η μελέτη των διαφόρων χαρακτηριστικών των τεχνικών έρευνας, όπως η καταγωγή, τη φύση, τις επιδόσεις, και άλλα.

Μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας αποτελείται από τα ακόλουθα επίπεδα:

1. Konkretonauchnaya μεθοδολογία - επικεντρώνεται στη μεθοδολογία της έρευνας και των τεχνικών.

2. επιστημονική μεθοδολογία - αντιπροσωπεύει τις διδασκαλίες σχετικά με τις μεθόδους, τις αρχές και τις μορφές γνώσης που λειτουργούν σε διαφορετικές επιστήμες. Υπάρχουν διατεθεί τεχνικές εμπειρικές μελέτες (πείραμα, παρατήρηση) και γενικές λογικές μεθόδους (ανάλυση, επαγωγή, σύνθεση, κλπ).

3. Φιλοσοφικές Μεθοδολογία - Περιλαμβάνει φιλοσοφική θέση, τις μεθόδους, τις ιδέες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη γνώση σε όλες τις επιστήμες. Μιλώντας για την εποχή μας, αυτό το επίπεδο είναι σχεδόν ποτέ δεν χρησιμοποιείται.

Η έννοια της επιστημονικής έρευνας, με βάση την τρέχουσα μεθοδολογία περιλαμβάνει τα ακόλουθα:

· Η παρουσία του αντικειμένου της έρευνας?

· Ανάπτυξη των μεθόδων, αποκαλύπτοντας τα πραγματικά περιστατικά, να διατυπώσουν υποθέσεις, να προσδιορίσει τις αιτίες?

· Σαφής κατανομή των υποθέσεων και των διαπιστωμένων γεγονότων?

· Πρόβλεψη και να εξηγήσει φαινόμενα και γεγονότα.

Ο σκοπός της έρευνας - είναι το τελικό αποτέλεσμα που προκύπτει μετά τη συνάντηση. Και αν κάθε μέθοδος που χρησιμοποιείται για την επίτευξη ορισμένων στόχων, η μεθοδολογία ως σύνολο στοχεύει στην επίτευξη των ακόλουθων στόχων:

1. Προσδιορισμός και κατανόηση των κινητήριες δυνάμεις, βάσεις, παραδοχές νόμων που διέπουν τη λειτουργία της γνωστικής δραστηριότητας, επιστημονικής γνώσης.

2. Οργάνωση της δραστηριότητας σχεδιασμό, τη διεξαγωγή ανάλυσης και κριτικής της.

Επιπλέον, η σύγχρονη μεθοδολογία της επιστημονικής γνώσης επιδιώκει στόχους όπως:

3. Μελέτη της πραγματικότητας και ο εμπλουτισμός των μεθοδολογικών εργαλείων.

4. Η θέση της σύνδεσης μεταξύ της σκέψης του ανθρώπου και την πραγματικότητα του.

5. Βρίσκοντας τη σύνδεση και σχέση με την πραγματικότητα και την πνευματική δραστηριότητα, στη γνώση πράξη.

6. Αναπτύξτε μια νέα στάση και κατανόηση για τα συμβολικά συστήματα της γνώσης.

7. Ξεπερνώντας konkretnonauchnogo οικουμενικότητα της σκέψης και της φιλοσοφίας του νατουραλισμού.

Μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας - δεν είναι απλώς ένα σύνολο επιστημονικών μεθόδων, και το παρόν σύστημα, τα στοιχεία της οποίας βρίσκονται σε στενή αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Από την άλλη πλευρά, είναι αδύνατον να αποδώσει τη δεσπόζουσα θέση. Παρά το γεγονός ότι η μεθοδολογία περιλαμβάνει το βάθος της φαντασίας και της ευελιξίας του νου και την ανάπτυξη της φαντασίας, καθώς και τη δύναμη και διαίσθηση, είναι μόνο ένα βοηθητικό παράγοντα της δημιουργικής ανάπτυξης του ατόμου.